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        幼兒園大班體育教案

        時間:2022-04-19 15:39:17 幼兒園教案 我要投稿

        有關(guān)幼兒園大班體育教案模板合集五篇

          作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園大班體育教案5篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)幼兒園大班體育教案模板合集五篇

        幼兒園大班體育教案 篇1

          教學準備:

          熱身音樂(當哈利遇到Honey)、游戲音樂(通天大道寬又闊)、放松音樂(白龍馬)、孫悟空胸貼1個、大樹1棵、小猴胸飾24個、桌子8張、桃子24個、椅子1把、軟墊1張。

          教學目標:

          1、培養(yǎng)孩子參加體育游戲活動的興趣。

          2、在活動中讓幼兒學習跨跳—左腿屈膝右腿伸直向前跳,縱跳—在高處屈膝垂直向下跳。

          教學重點:

          在活動中鍛煉孩子的膽量。

          教學難點:

          學習跨跳和縱跳的動作要領(lǐng)。

          教學過程:

          一、開始部分

          1、熱身活動,隊列隊形展示。

          2、小朋友,你們喜歡孫悟空嗎?今天齊天大圣想邀請咱們班小朋友和他一起玩游戲,你們愿意嗎?但是齊天大圣有一個要求就是請小朋友貼上小猴胸貼才可以玩游戲,請小朋友們快快去吧。ㄓ變鹤叩嚼蠋煍[好的胸貼前,貼好胸貼)

          二、基本部分

          1、教師以孫悟空扮相登場:“本大王來也”!孩兒們,今天大王要帶你們出去見識見識,看看外面的世界,那我們就從出發(fā)吧。ㄒ魳2響起,幼兒跟著老師坐著小猴跳躍的姿勢前行)

          2、咦,前面那是什么,誰能去看看那里寫了什么字?山洞。(教師引導幼兒探索如何過山洞,并且請個別幼兒示范)

          3、那我們就一起過山洞吧,大家要注意安全,不要推、擠、碰到頭。(音樂3響起,幼兒開始游戲)

          三、游戲

          1、教師小結(jié):哇,孩兒們你們都太棒了,那我們繼續(xù)前行吧。ㄒ魳2再次響起)

          2、咦,前面那又是什么,誰能前去打探打探,看看那里寫了什么字?石橋。(教師引導幼兒探索如何過石橋,并且請個別幼兒示范,教師講解跨跳要領(lǐng),并且鼓勵孩子大膽的走、跨過石橋)

          3、讓大王看看誰才是最勇敢的小猴。(音樂3響起,幼兒再次開始游戲)

          4、教師小結(jié):剛才大王發(fā)現(xiàn)大家都很勇敢,所以要獎勵給每只小猴一個桃子,你們開心嗎?那我們一起去摘桃子吧。ǎㄒ魳2再次響起)

          5、咦,前面那高高的又是哪里,誰能前去看看,花果山。(那我們看看這座山很高,我們要怎么樣才能翻過去摘到桃子呢?)

          6、幼兒探索并講解嘗試,教師總結(jié)游戲規(guī)則,幼兒開始游戲。(音樂3響起,幼兒再次開始游戲)

          7、教師小結(jié):今天你們玩得開心嗎?那誰能說一說今天我們在路途中都走過了哪些地方,才摘到桃子的。(山洞,石橋,花果山)那誰能說一說經(jīng)過這些地方時,你是怎樣不怕困難過去的(山洞—蹲下走,石橋—跨過去,花果山—跨跳、跳高)。

          四、整理場地、結(jié)束

          1、那我們今天的體育活動《小猴出行歷險記》就到此結(jié)束,我們一起吃桃子吧!

          2、吃飽了,那我們一起做活動活動自己的小身體吧!

        幼兒園大班體育教案 篇2

          活動目標

          1.能利用小椅子做運動,學會跨障礙跑。

          2.樂于參與競爭,有初步的集體榮譽感。

          3.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

          4.培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。

          活動準備

          人手一把小椅子。

          活動過程

          1.教師帶領(lǐng)幼兒做椅子操。

          幼兒自由散開,教師利用椅子帶領(lǐng)幼兒做頭頸運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動,活動手腕、腳腕、膝蓋。

          2.椅子游戲,請幼兒嘗試利用椅子進行各種游戲,相互交流學習。

          3.教師帶幼兒利用椅子模擬小鹿進行運動。

          (1)小鹿繞小樹。將椅子擺成兩排,幼兒分兩隊,第一名幼兒繞一圈跑回原點拍第二名幼兒的手,最先跑完的一隊獲勝。

          (2)小鹿跨跳。將椅子擺成兩排,幼兒分兩隊從椅子上單腿跨跳、雙腳跳。

          4.放松運動。將椅子移至場地邊。

          教師帶領(lǐng)幼兒成一路縱隊,繞場中速走成螺旋形,至中心后再返回。

        幼兒園大班體育教案 篇3

          游戲一:挑水

          目的:

         、倬毩曉谝巫由蟼(cè)走,鍛煉協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

         、谝l(fā)幼兒對體育游戲的興趣。

          準備:九把小椅子,小棒,小水桶若干。場地布置如圖示。

          玩法:

         、侔丫虐研∫巫訑[成左右交錯的兩排。

         、谟變河眯“籼糁∷,在兩排椅子上交錯前進,從一端走向另一端。游戲可以反復進行。

          建議:在游戲前,提醒幼兒注意安全;游戲過程中注意做好保護工作。

          游戲二:抬花轎

          目的:練習雙人協(xié)同抬物走,培養(yǎng)合作意識和能力。

          準備:小轎子,小擔架,十把椅子兩兩相對、間距相等擺好。

          玩法:幼兒兩人一組抬著轎子(擔架)從椅子的一端走到另一端。注意保持轎子(擔架)的平衡。

          建議:椅子之間的距離可以根據(jù)幼兒的能力進行調(diào)節(jié)。但不宜太遠。

          游戲三:運蘋果

          目的:練習繞障礙跑,培養(yǎng)障礙跑的能力。

          準備:把蘋果卡片裝在小塑料筐里,數(shù)把椅子縱向間隔擺放。

          玩法:幼兒繞椅子成“S”形跑到終點,從小筐里取出一個蘋果卡片,直線跑回來。游戲可以反復進行。

          建議:椅子的間隔可以根據(jù)幼兒的實際能力確定。幼兒熟悉游戲的玩法以后,可以增加椅子的數(shù)量,提高難度。

          游戲四:小刺猬運水果

          目的:

          ①練習蹲著走,發(fā)展下肢肌肉的力量。

          ②培養(yǎng)四肢的協(xié)調(diào)能力。

          準備:四把椅子,一盒水果圖片,自制絲帶編織網(wǎng),刺猬頭飾若干。場地布置如圖示。

          玩法:用四把椅子支起絲帶網(wǎng),網(wǎng)的一端為起點、一端放一盒水果圖片。幼兒帶上刺猬頭飾,從起點開始,在絲帶網(wǎng)下正面蹲著走,去拿水果圖片。游戲可以反復進行。

          建議:可以根據(jù)幼兒的能力調(diào)節(jié)絲帶網(wǎng)的`高度。

          游戲五:小螃蟹

          目的:練習手腳著地爬,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

          準備:竹竿,自制絲帶編織網(wǎng),把一些小魚卡片放在塑料筐里。場地布置如圖示。

          玩法:指導幼兒手腳著地側(cè)身爬行,從編織網(wǎng)的一端爬到另一端。手腳不能碰到網(wǎng)線。爬到終點后,在筐里拿一張小魚卡片,從兩側(cè)直線跑回原來的位置。游戲可以反復進行。

          建議:竹竿的高度可以根據(jù)幼兒的能力進行調(diào)節(jié)。

        幼兒園大班體育教案 篇4

          活動目標

          1、懂得遵守游戲規(guī)則,感受游戲的樂趣。

          2、在游戲中培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力。

          3、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

          4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。

          重點難點

          讓幼兒感受到游戲中的快樂。

          活動準備

          帶領(lǐng)孩子在室外空地、“食物”若干、小紅花若干

          活動過程:

          1、導入:我們小朋友都看過動畫片《貓和老鼠》,你們喜歡他們嗎?今天我們一起來玩一個《貓捉老鼠》的游戲,這個游戲怎么玩呢?現(xiàn)在陳老師把游戲規(guī)則說一下,大家要認真聽哦!

          2、教師講解游戲規(guī)則和需要注意的事項。全班幼兒手拉手圍成一個圈放手蹲下,圈內(nèi)作為老鼠洞,每位幼兒之間留下一定距離作為老鼠洞的出口。根據(jù)圈的大小選擇一位扮演孩子老鼠和3--5位孩子扮演貓。在洞外放一些“食物”。如果老鼠在規(guī)定時間內(nèi)找夠5個“食物”,就算老鼠贏,授予老鼠一朵小紅花;反之就算貓贏,獎勵貓一朵小紅花。這一輪游戲結(jié)束,從新選出老鼠和貓開始下一輪游戲。在游戲中要注意安全,不要跑得太快,以免碰在一起或摔倒。

          3、教師和能力強的孩子先示范游戲,過程中強調(diào)游戲的規(guī)則和安全。

          4、組織孩子游戲,隨時觀察孩子的情緒和糾正出現(xiàn)的問題。 積極鼓勵孩子的表現(xiàn)。

          5、教師積極鼓勵每一位孩子的表現(xiàn)并讓孩子說一說自己的感受,組織孩子洗手、上廁所。

          6、活動結(jié)束。

          教學反思

          再本此活動中,孩子們都表現(xiàn)得很活躍,都懂得遵守游戲規(guī)則,剛開始孩子們只是一個勁的追,后來玩熟了,會想辦法了,會使用“策略”。劉斌小朋友在扮演小老鼠時,故意說:“我累了,先吃點東西再出去”當小貓們放松警惕時,他突然出洞,獲得了很多食物,最后贏了小紅花。 孩子很喜歡這個游戲,自從玩過后,有一段時間每次戶外活動孩子就說:陳老師,我們還玩《貓捉老鼠》吧!

          玩游戲也是孩子們學習的一種方式,我要多讓孩子玩一些好玩的游戲,讓孩子在玩中學。

        幼兒園大班體育教案 篇5

          游戲名稱:跳格子

          【游戲目標】

          1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力,學習單腳連續(xù)向前跳。

          2、體驗游戲的帶來的快樂。

          【游戲準備】

          地上畫有格子圖,積木

          【游戲過程】

          一、開始部分

          "今天天氣真好,老師帶你們出去活動活動吧!"我們一起來做做運動吧。

          動動手,踢踢腿,跳一跳,跳過來玩一玩。

          二、學習單腳連續(xù)向前跳

          1、誒,這是什么?像房子一樣的,有許多的格子,每個格子里還有數(shù)字呢。可定很好玩,你們想玩嗎?那我先來試一試你們看老師是怎么玩這個格子游戲的。按數(shù)字的順序一個一個跳,跳的時候不能踩到線。你們會嗎?那先請你們來玩一玩,玩好了之后來告訴老師你們是怎么玩這個游戲的?

          2、你們剛才是怎么玩的?今天老師也要教你們一個本領(lǐng)就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來玩這個游戲。跳的時候用一只腳來跳,另外一只腳不能踩到地上去,那樣就算犯規(guī)了。

          3、請幼兒示范。師幼一起來跳一次。

          三、比賽

          1、小朋友真厲害,現(xiàn)在我們來進行一場比賽,看看哪隊最先把積木運回,自己這組的籃子里,哪隊就算勝利了,得到冠軍的那組小朋友每個人獎勵一個紅蘋果,但是在跳的時候,積木不能掉到地上去,要是掉到地上就算犯規(guī),那一組就不能得到冠軍。

          2、我們現(xiàn)在開始比賽。

          四、放松運動

          給你們的好朋友捶捶背,捏捏腿,放松放松。我們也玩累了,一起去喝口水休息。

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