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        幼兒園手工母親節(jié)教案

        時間:2023-01-25 16:00:49 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園手工母親節(jié)教案(精選6篇)

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的幼兒園手工母親節(jié)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園手工母親節(jié)教案(精選6篇)

          幼兒園手工母親節(jié)教案 篇1

          活動目標(biāo):

          1、幼兒能夠知道5月的第一個星期天(本周日)是母親節(jié),知道母愛的偉大。

          2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

          3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

          4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動準(zhǔn)備:

          彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等

          活動過程:

          1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語。

          2.幼兒觀察,老師示范制作。

          3.教師分發(fā)材料。

          4.教師和幼兒一起制作康乃馨

          5.幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

          6.回家把康乃馨送給好媽媽并對媽媽說一句感謝祝福的話。

          教學(xué)反思:

          這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛,也讓幼兒動手制作小禮物“花”來送給自己的.媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽,尊敬媽媽的美好情感,懂得了關(guān)心自己的媽媽。

          幼兒園手工母親節(jié)教案 篇2

          指導(dǎo)思想:

          俗話說母愛似海,父愛如山。又到5月的第二個星期日了,又到一年一次的母親節(jié)。在這個特殊的日子里,對辛苦養(yǎng)育自己的母親表達(dá)自己深深的愛和感激,是我們每個人都會做的事。幼兒園通過一系列教育活動讓孩子懂得了母愛的偉大和艱辛,培養(yǎng)了孩子的感恩意識。結(jié)合大班3月主題《不同的愛好》里的活動:郵票的`秘密。孩子們對郵寄信件的過程產(chǎn)生了興趣,為了讓孩子親身體驗一次當(dāng)郵遞員的經(jīng)歷,跟5月份母親節(jié)節(jié)日活動相結(jié)合。幼兒園每個孩子都送給媽媽一封信(畫),由小郵遞員去給媽媽們送信。鍛煉幼兒語言、社會等領(lǐng)域的能力,培養(yǎng)愛媽媽的情感。

          活動準(zhǔn)備:

          自制郵筒(美術(shù)教師)信封每位幼兒1個、幼兒綬帶(辦公室)膠水、畫紙、畫筆等(班級教師)郵戳(食堂師傅,蘿卜刻)

          活動過程:

          1.每位幼兒為自己的媽媽畫(粘貼等形式)一幅畫,表達(dá)最媽媽的感恩之情。要求精美成品。

          2.把送給媽媽的畫裝入信封,封好,寫好郵寄地址,收信人等。

          3.幼兒將寫好的信投入小郵筒。

          (以上活動提前完成)

          4.大班小朋友打開郵筒,分類,蓋好郵戳。

          X月8日下午,辦公室安排寶寶車,送大班小朋友到媽媽的單位送信。"阿姨您好,我是xx幼兒大班的小小郵遞員,這是您的寶寶寄給您的母親節(jié)的一封信,祝您母親節(jié)愉快!身體健康!"

          幼兒園手工母親節(jié)教案 篇3

          目標(biāo):

          1、鍛煉手的精細(xì)動作。

          2、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的'活動。

          3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

          準(zhǔn)備:

          空白的卡片、剪好的彩色愛心、雙面膠

          過程:

          1.教師介紹母親節(jié)的時間,并播放《我的好媽媽》,帶領(lǐng)幼兒一起唱歌。

          2.出示已經(jīng)做好的卡片,請幼兒觀察。

          3.教師示范卡片制作的方法。

          4.教師分發(fā)材料,請幼兒制作卡片。教師適當(dāng)協(xié)助。

          幼兒園手工母親節(jié)教案 篇4

          一、活動目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒理解母親節(jié)的意義,明白母親節(jié)送媽媽禮物的意思。

          2、幼兒在制作愛心手鏈的過程中,體驗穿珠子游戲的趣味性。

          3、鍛煉幼兒的手部靈活能力、觀察能力,思維創(chuàng)新力,鍛煉幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)靈活性發(fā)展。

          4、引導(dǎo)幼兒按照一定的串珠規(guī)律制作精美漂亮的愛心手鏈。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、幼兒有基本的`穿孔經(jīng)驗

          2、五彩小珠子、剪刀、彈性小繩子

          3、教師提前做一根愛心手鏈作參考樣本

          4、母親節(jié)相關(guān)手工手鏈禮物

          三、活動過程

          1、教師出示母親節(jié)相關(guān)手工禮物,引導(dǎo)幼兒觀看,通過觀看母親節(jié)手工禮物,激發(fā)幼兒主動為媽媽制作愛心手鏈的愿望。

         。1)小朋友們,請看圖片,這些都是其他小朋友做的母親節(jié)禮物,小朋友們把這些漂亮好看的禮物送給媽媽作為節(jié)日禮物,他們的媽媽很開心。

         。2)教師繼續(xù)出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀看手鏈制作的相關(guān)材料。鼓勵幼兒大膽描述。

         。3)你們帶過手鏈嗎?你們喜歡手鏈嗎?你們的媽媽有沒有手鏈呢?你們想不想做一個手鏈送給自己的媽媽呢?

          2、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入DIY環(huán)節(jié),出示DIY制作手鏈的基本材料。

         。1)教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識材料包里的物品。

         。2)教師出示珠子,引導(dǎo)幼兒觀察小珠子的顏色。教師介紹彈性小繩子,告訴幼兒相關(guān)注意事項。

          3、教師邊演示制作步驟,邊講解注意部分。

         。1)教師引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的穿珠子,現(xiàn)在繩子的尾部打好一個節(jié),以免珠子從后面滑落。

         。2)幼兒穿珠子,教師注意引導(dǎo)幼兒按照規(guī)律穿珠子。第一個穿哪個顏色的珠子,第二個穿哪個顏色……

         。3)教師注意引導(dǎo)幼兒按照ABAB的規(guī)律進(jìn)行串珠子。

          4、幼兒完成作品后,教師請幼兒分享自己制作手鏈的經(jīng)驗和遇到的問題。

          四、活動結(jié)束

          小朋友們,母親節(jié)到了,你們把這份精美的手工手鏈帶回家送給媽媽做禮物吧!

          幼兒園手工母親節(jié)教案 篇5

          一、活動目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計賀卡的過程中感受動手制作手工賀卡活動帶來的樂趣。

          2、幼兒通過基本的貼貼畫畫,鍛煉其動手能力和思維能力,最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。

          3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡,心存感恩與感謝,對媽媽表達(dá)愛意。

          4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后,帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物!并對媽媽說母親節(jié)快樂。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片

          2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆

          3、課件《感恩賀卡》制作過程

          本次活動的重要提示以及重難點:

          1、老師需要注意的是,讓大班的幼兒用自己通過貼貼畫畫,完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作,自己完成送給媽媽的禮物。

          2、本次活動中教師還需注意,引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案,不一定要很精致漂亮,但至少表達(dá)的意思要達(dá)到。

          3、在粘貼模切圖形的時候可以多折一下長條紙,增加賀卡的立體感。

          三、活動過程

          1、教師出示課件,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié),進(jìn)入今天活動的主題,贊美母親節(jié)。

          (1)教師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動畫,感知賀卡在生活中的作用。

         。2)教師出示相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片。你們見過什么樣的賀卡?是在哪兒見到的?又是誰送給你的呢?

          2、教師繼續(xù)播放課件,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。

         。1)在底紙上畫圖形的時候,教師提醒幼兒可以多用幾種顏色,避免畫面色彩單一。

          (2)出示材料包15,介紹要用到的材料。

          (3)教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面,引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。

          3、教師播放“我要DIY創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟,并開始指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工操作。

         。1)將模切圖形粘貼在底紙上,再在底紙上裝飾一些圖案圖形,賀卡就做好了。

          (2)為體現(xiàn)和強調(diào)母親節(jié)的意義,可以把底紙粘貼在卡紙上,在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝福語。

          4、教師請幼兒分享自己的`創(chuàng)作經(jīng)驗。在制作賀卡的時候遇到了哪些問題?教師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。

          四、活動結(jié)束

          在制作完成感恩賀卡之后,帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物!并對媽媽說母親節(jié)快樂。

          而每當(dāng)過節(jié)的時候,人們就會互送賀卡來聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡,感謝他們對你的精心照顧和付出。

          幼兒園手工母親節(jié)教案 篇6

          一、活動目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒能夠自己了解自己,喜歡自己,初步認(rèn)識自己怎樣成長的。

          2、引導(dǎo)幼兒樹立積極向上的性格,培養(yǎng)幼兒有有愛心、感恩的心理。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作自己的個人檔案,或者成長檔案。

          4、引導(dǎo)幼兒通過感恩母親節(jié),把個人檔案作為母親節(jié)禮物送給自己的媽媽。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、明信片一人一張

          2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干

          3、幼兒成長照片,家人幸福的照片等

          三、活動過程

          1、教師出示明信片、卡片,引入今天手工制作活動的主題。

         。1)小朋友們請看,這張卡片是什么樣子的?

          (2)根據(jù)卡片的外形形狀、顏色等觀察。

          2、教師出示相關(guān)的個人檔案明信片,引導(dǎo)幼兒觀察。

         。1)小朋友們你們有沒有屬于自己的明信片呢?今天我們就來動手做自己的'個人小檔案吧!

         。2)教師引導(dǎo)幼兒了解并介紹個人檔案,從照片到名字、年齡、性別,成長經(jīng)歷等,引導(dǎo)幼兒感受成長的自信。

          3、教師根據(jù)母親節(jié)到來之際,引導(dǎo)幼兒說出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人,初步感受母親的辛苦。

         。1)你們知道為什么我們會長大嗎?生活中是誰在照顧我們?

         。2)請你說說照顧你的人是誰?她每天都在做什么?

          (3)媽媽每天都會給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺,還會給你們講故事,那既然母親節(jié)快到了,我們是不是要送媽媽節(jié)日禮物呢?

          4、教師引導(dǎo)幼兒制作個人檔案,個人檔案就是成長檔案,記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長大的過程,感受感恩母親節(jié)。

         。1)幼兒在賀卡上自由作畫,并引導(dǎo)幼兒自己粘貼自備的照片,在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號。

          (2)請幼兒探討自己的夢想,與小伙伴之間分享以后長大了想做什么?

          (3)教師展示并點評幼兒的作品,給與幼兒建議和鼓勵。

          四、活動延伸

          教師請幼兒把制作的個人檔案收好,回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節(jié)快樂。

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