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        幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案

        時(shí)間:2023-03-13 17:19:13 歐敏 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案(通用26篇)

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案(通用26篇)

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇1

          一、活動(dòng)主題:

          小樹伴我成長(zhǎng)

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

          2.了解樹木以及綠色植物對(duì)人類的作用,知道要愛護(hù)花草樹木。

          3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

          4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          5.參與節(jié)日游戲。

          三、活動(dòng)組委會(huì)

          活動(dòng)總指導(dǎo):xxxx

          活動(dòng)總策劃:xxxx

          具體負(fù)責(zé)人:各班級(jí)教師

          四、活動(dòng)形式

          本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé),活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識(shí)的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認(rèn)識(shí)的小樹”等;同時(shí)豐富班級(jí)自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的'方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動(dòng),每班認(rèn)領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂趣。同時(shí)各班可邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)來園做活動(dòng),激發(fā)家園共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

          五、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月12日—4月12日

          六、活動(dòng)地點(diǎn)

          各班自定

          七、活動(dòng)效果

          各班做好活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié),上交保教處。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

          2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

          活動(dòng)過程:

          一、晨間談話

          植樹節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情

          二、利用午餐后時(shí)間

          1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

          2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

          3、開展“我和小樹同成長(zhǎng)”活動(dòng)

          流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝,與小樹合影,與小樹比比高,和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

          三、種樹

          激發(fā)幼兒參與種樹的.興趣

          1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長(zhǎng)的最高,最好。

          2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

          3、師生共同參觀其他年級(jí)組的種植地。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能欣賞跟理解兒歌《留住小鳥》。

          2、了解植樹節(jié)的來歷跟意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

          3、了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

          2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

          活動(dòng)過程:

          一、欣賞跟理解兒歌《留住小鳥》。

          1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

          2、討論:小貓跟小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

          3、教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

          二、分享跟討論植樹節(jié)的資料

          1、教師請(qǐng)幼兒展示跟分享自己搜集的樹的資料或圖片。

          2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的'作用、好處。

          3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

          4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

          三、以植樹為主題分組繪畫。

          1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

          2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

          延伸活動(dòng):

          組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇4

          活動(dòng)前言:

          迎春花一般是春節(jié)開的最早的一種小花,花色呈黃色,以前在自己的家鄉(xiāng)早早的就能看到盛開的迎春花,一片一片的,不管是近看還是遠(yuǎn)觀都是不錯(cuò)的一處風(fēng)景,若是家長(zhǎng)們有時(shí)間的話不防多去郊外走走!

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的含義。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力。

          3、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界的`興趣,教育幼兒愛護(hù)花朵。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幾枝開有迎春花和結(jié)有花骨朵的實(shí)物花枝;迎春花的掛圖。

          活動(dòng)過程:

          1、利用掛圖向幼兒介紹迎春花的名字,啟發(fā)幼兒說出其名稱含義。

          2、觀察實(shí)物,利用多種感官感知和體驗(yàn)迎春花。

          3、討論:迎春花的顏色、形狀及與人們生活的關(guān)系。

          4、幼兒欣賞教師朗誦兒歌“迎春花”并討論:如何愛護(hù)花朵。

          5、到室外觀察迎春花。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇5

          目標(biāo):

          1、通過鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

          2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

          3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力

          4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          難點(diǎn):

          想出各種辦法堆沙山。

          準(zhǔn)備:

          1、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。

          2、玩沙工具(鏟子、小桶)

          3、每人自制插塑小樹若干。

          過程:

          (一)引題

          1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活......后來樹林被人砍光了。

          2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?

          3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。

          (二)交待玩沙要求

          1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。

          2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。

          3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

          (三)幼兒玩沙,教師指導(dǎo)

          1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。

          2、想出各種堆沙山的'辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來。

          3、在造好的山上種樹木,變成樹林。

          (四)結(jié)束部分

          1、表揚(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。

          2、整理衣著回教室。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇6

          在這春暖花開,萬物復(fù)蘇,綠色嫩芽掛滿枝頭的季節(jié)里,我們逐漸感受到綠色植物賦予美妙的生機(jī),借此孩子們喊出“綠動(dòng)春天”的響亮口號(hào),通過組織本次活動(dòng)讓幼兒親自動(dòng)手給小樹苗澆水、愛護(hù)小樹苗懂得愛護(hù)樹木的意識(shí),人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解樹木的種類及樹木是人類、動(dòng)物的好朋友,了解綠化的好處,初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。

          2、能愉快的參與植樹活動(dòng),在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。

          3、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、各種樹木的照片

          2、多媒體課件(山洪爆發(fā)、沙塵暴來襲、小動(dòng)物搬家)

          3、植樹工具(小桶、水、各種飲料瓶等)

          活動(dòng)流程:

          1、組織幼兒學(xué)唱《愛護(hù)小樹苗》,通過兒歌激發(fā)幼兒愛護(hù)小樹苗的情感。

          2、介紹讓幼兒了解三月十二日是植樹節(jié),介紹小朋友認(rèn)識(shí)的`各種樹木以及它們的生長(zhǎng)情況

          3、讓幼兒觀看有關(guān)沙塵暴危害的視頻,討論種植樹木的好處,真真切切地了解到樹木對(duì)人、動(dòng)物的重要性,教育幼兒要愛護(hù)樹木,逐步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。

          4、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作以及注意事項(xiàng),并進(jìn)行安全教育。

          5、植樹后的談話,如何愛護(hù)小樹苗及感受大自然的美好。

          活動(dòng)延伸:

          護(hù)綠小衛(wèi)士行動(dòng):

          1、回家后認(rèn)養(yǎng)照料小樹苗。每天為小樹苗澆水,除草,清除垃圾

          2、為小樹做身份證,做好觀察記錄

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇7

          活動(dòng)主題:

          綠一方凈土,多一份溫暖。

          澆一棵小樹,放一顆童心。

          松一片土地,飛一片夢(mèng)想!

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月12日——4月12日

          活動(dòng)場(chǎng)地:

          幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”)

          活動(dòng)班級(jí):

          幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。

          2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

          活動(dòng)具體安排:

          植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程:

          第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級(jí)組次序:大班、中班、小班、小小班)

          第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

          第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

          第四項(xiàng):幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

          活動(dòng)階段:

          (初期、中期、后期)

          一、活動(dòng)初期:(3月12日——3月19日)

          活動(dòng)內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動(dòng)。

          活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場(chǎng)地,給幼兒園內(nèi)的'小樹澆水、松土、修枝葉。

          二、活動(dòng)中期:(3月22日——3月31日)

          活動(dòng)內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。

          活動(dòng)流程:以各班級(jí)為單位,在各班種植園地,請(qǐng)幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

          三、活動(dòng)后期:(4月1日——4月12日)

          活動(dòng)內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長(zhǎng)”,心愿樹祝福活動(dòng)。

          活動(dòng)流程:各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇8

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、感受大自然,體驗(yàn)植樹的快樂。

          2、體驗(yàn)同伴間團(tuán)結(jié)合作的樂趣。

          3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          4、參與節(jié)日游戲。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、樹苗及植樹工具。

          2、出發(fā)前的安全教育及準(zhǔn)備。

          三、活動(dòng)過程

          1、組織好孩子,進(jìn)行出發(fā)前的安全規(guī)則教育。

          2、給幼兒分組植樹,教師在旁協(xié)助。

          3、完成植樹,整理隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù)后返回。

          四、活動(dòng)延伸

          繪畫《我去植樹》。

          五、設(shè)計(jì)反思

          樹,不僅供給我們生活所需,也帶給我們美好的童年回憶。一棵樹就是一個(gè)小小的生態(tài)區(qū),它容納、孕育了許多其他的生命。我們組織的《拜訪大樹》活動(dòng)中,提供了一個(gè)讓孩子們親切樹、認(rèn)識(shí)樹甚至愛上樹的機(jī)會(huì)。讓孩子們有從容和樹相處的時(shí)間,讓幼兒用他們天生的好奇心與敏銳的觀察力去看樹、聽樹、聞樹、模樹,去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵,讓孩子們用語言和動(dòng)作表達(dá)對(duì)樹的美好情感?傊,該活動(dòng)不僅讓幼兒親身探索了大自然中的各種樹,而且讓他們以自己喜歡的藝術(shù)形式去表達(dá)對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和喜愛,真正和大樹做朋友。

          這個(gè)主題的'開展抓住了幼兒的興趣點(diǎn),并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行比較深入、細(xì)致的研究。教師和家長(zhǎng)始終是幼兒活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者和合作者,為幼兒創(chuàng)設(shè)了想說、敢說、愿意說的寬松環(huán)境,激發(fā)了幼兒進(jìn)一步活動(dòng)的愿望。在開展活動(dòng)的過程中,每個(gè)幼兒自主地參與,大膽地表達(dá)自己的想法,因?yàn)楦信d趣,所以幼兒都積極參與到活動(dòng)中。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

          2、能愉快的參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

          3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。

          4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

          2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑

          活動(dòng)過程:

          一、植樹前的談話

          1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

          2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

          3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

          4、你知道樹木有什么作用嗎?

          (先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

          5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

          (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

          二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

          三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

          1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

          (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

          2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

          四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

          設(shè)計(jì)意圖:

          幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的`經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇10

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

          2、給予幼兒親近大自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。

          3、鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng)。

          2、種植工具。

          3、蒜頭。

          4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

          活動(dòng)內(nèi)容

          一、了解植樹節(jié)的意義。

          教師:小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎?

          教師:您們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎?

          二、觀看CD。

          教師:老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,看完之后回答老師剛才問的問題。

          教師總結(jié):指數(shù)造林,不僅可以綠化和美家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

          三、豐富植物園。

          教師:大家的小朋友還小,還不能去植樹,但是大家可以去保護(hù)小樹,愛護(hù)小樹。周末的時(shí)間也可以和父母一起去植樹。

          教師:雖然大家不能植樹,但是大家可以去大家的植物園去種植其他的小植物,植樹節(jié)的意義是使大家大家更加的`關(guān)注綠化、環(huán)保問題。大家可以從一點(diǎn)一滴做起,大家可以去種植園大蒜。

          教師講述種植的要求

          教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

          四、總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

          教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義,同時(shí)總結(jié)種大蒜活動(dòng)。

          五、活動(dòng)延伸可以在周末的時(shí)候。在父母的幫助下去真正的植樹。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇11

          設(shè)計(jì)意圖

          植樹節(jié)快到了,借此契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解人與自然的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然。通過本次植樹節(jié)的活動(dòng),把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、游戲、行動(dòng)等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

          活動(dòng)目標(biāo)

          知道3月12日是植樹節(jié),了解樹木與人類的關(guān)系。

          了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

          在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

          關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

          多媒體課件

          活動(dòng)過程

          一、視頻短片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣

          1、請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

          2、教師引導(dǎo)幼兒一起討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難?

          二、我知道的樹木

          1、分組討論:你喜歡樹嗎?為什么喜歡樹?喜歡什么樹?

          幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。

          運(yùn)用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識(shí)了解常見樹木的名稱及種類,進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。

          三、我喜歡樹木

          1、教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)

          2、教師介紹植樹節(jié)的'由來及意義,認(rèn)識(shí)植樹節(jié)節(jié)徽。

          3、教師與幼兒一起討論保護(hù)樹木的辦法。

          四、我保護(hù)樹木

          請(qǐng)幼兒把討論保護(hù)樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來,可以創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報(bào)等。

          延伸活動(dòng)

          帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動(dòng)中,感受植樹的樂趣。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇12

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。

          2、知道多曬太陽,多在空氣清潔的戶外游戲活動(dòng),可以使人的身體更健康。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒用書:"暖暖的太陽、新鮮的空氣"

          活動(dòng)過程:

          1、討論:身體健康離不開太陽。

          提問:圖片中有誰?他們?cè)诟墒裁?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?

          (在太陽下游戲會(huì)感到很舒服,很暖和,小朋友們正在長(zhǎng)身體,更需要多曬太陽,太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,使骨頭長(zhǎng)得粗壯結(jié)實(shí)。)出示佝僂病,O型腿患兒的照片,介紹多曬太陽的'重要性。

          小結(jié):太陽真好,照在身上很溫暖,能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細(xì)菌,使人們不生病或少生病,使我們的骨頭長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。沒有太陽的照射,我們會(huì)生病。人離不開太陽,人需要多曬太陽才健康。

          2、討論:清潔的空氣對(duì)我們身體健康有好處。

          提問:圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?

          (知道空氣被污染了,小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),就感到很難受,甚至?xí)卸、生病,影響身體健康)提問:圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?

          (捂住嘴、鼻子,盡快到空氣新鮮地方,平時(shí)注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對(duì)我們有什么好處?什么地方空氣清潔?

          3、小結(jié):太陽和空氣真好,能使我們身體健康。

          小朋友們要多曬太陽,多呼吸新鮮清潔的空氣,這樣才能使你們更好地健康成長(zhǎng)!

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇13

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

          2、解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

          活動(dòng)過程:

          一、活動(dòng)開始。

          1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護(hù)樹木,春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?

          老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。

          2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

          大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥,還是小動(dòng)物的好朋友,用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住小鳥?為什么留住小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

          二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

          1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的'作用。(豐富幼兒的知識(shí),解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

          2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。

          三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

          1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

          2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。

          四、幼兒在老師的幫助下,解種植花草的步驟。

          1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

          2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。

          3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。

          4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇14

          設(shè)計(jì)意圖:

          植樹節(jié)快到了,三月的天空溫暖和很多,路邊的大樹在隨風(fēng)舞動(dòng),植樹節(jié)的日子快到了,這是春天的氣息,這是大地母親給我們最好的禮物,植樹節(jié)的味道越來越近了,每年我們的小朋友都會(huì)到郊區(qū)植樹,為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德,也是全球人類的義務(wù)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

          2.了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。

          3.體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

          活動(dòng)過程:

          一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害

          1.老師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

          2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?

          二、切入植樹節(jié)主題

          1.老師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。

          2.老師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

          三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)

          1.老師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng),并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

          2.老師組織幼兒澆樹,邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。

          3.老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。

          四、活動(dòng)延伸

          老師要求幼兒從家?guī)柙,放到教室里,教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。

          活動(dòng)反思:

          興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,靈活多樣的活動(dòng)方式是增長(zhǎng)知識(shí)的`手段,動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課,孩子們興趣盎然,積極性極高,不但知道了各種樹木的名稱,而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致了解,更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對(duì)觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語言來表達(dá),還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇15

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會(huì)朗誦童謠。

          2、知道春天是植樹的好季節(jié),了解3月12號(hào)是植樹節(jié)。

          3、了解樹木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛護(hù)樹苗。

          4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂趣。

          5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。

          活動(dòng)過程:

          一、觀看視頻,了解有關(guān)植樹的知識(shí)。

          1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語:栽樹。

          2、你們平時(shí)有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的.?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語:挖樹坑、栽樹苗。

          4、你們知道什么時(shí)候栽樹最好?(春天)3月12號(hào)是植樹節(jié),每個(gè)人都要植樹,到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎?

          5、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高,那怎么讓小樹苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛護(hù)它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲)

          6、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長(zhǎng)大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

          二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣,

          三、師有感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。

          四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。(栽樹)

          五、分組朗誦童謠,表揚(yáng)聲音響亮的幼兒。

          六、小結(jié):

          栽樹造福于人類,我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗,小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們,我們小朋友更要愛護(hù)它。

          附:童謠栽樹

          挖樹坑,栽樹苗,

          樹苗和我一樣高。

          爸爸樂,媽媽笑,

          愛我還是愛樹苗。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇16

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展"植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

          為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對(duì)話",主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園組織孩子和家長(zhǎng)開展"為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園"的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。

          通過活動(dòng)讓孩子們了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)"等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的`小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

          小班:我們只有一個(gè)地球

          中班:讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)

          大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園

          2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)"樹牌"標(biāo)志的材料,幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。

          3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。

          2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

          3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的"宣傳牌"。

          4、布置任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

          5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫或照片。

          6、評(píng)選"綠色小衛(wèi)士"。們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更清!

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇17

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道3月12日是植樹節(jié)。

          2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)花草樹木等植物,具有初步的環(huán)保意識(shí)。

          3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互合作的喜悅。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

          2、水桶、水壺等

          三、活動(dòng)過程:

          1、教師在室內(nèi)告訴幼兒有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)信息,提高幼兒愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

          2、開展“我給植物澆澆水”的活動(dòng),幼兒親手給種植區(qū)的.植物和幼兒園的花草樹木澆水。鼓勵(lì)幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保出一份力。

          3、鼓勵(lì)幼兒互相合作提水澆樹。

          4、教師在活動(dòng)中要提醒幼兒不要弄濕衣物,不要踩到花草樹木。

          5、活動(dòng)后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺,并?qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇18

          一、活動(dòng)背景:

          早春三月,草長(zhǎng)鶯飛。冬日的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的'小草,也吹動(dòng)了陳倉中幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園定于3月12日下午組織孩子們與陳倉區(qū)中街社區(qū)共同開展“大小拉小手共筑綠色夢(mèng)”植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

          2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出省級(jí)示范幼兒園小成員的自豪與自律,向大家展示幼兒園的風(fēng)采。

          3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!钡认嚓P(guān)知識(shí),并走進(jìn)街道、社區(qū)向行人和居民宣傳。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒園園旗

          2、LED電子屏標(biāo)語“大小拉小手共筑綠色夢(mèng)”

          3、橫幅“陳倉區(qū)中心幼兒園‘大手拉小手 共筑綠色夢(mèng)’植樹節(jié)主題活動(dòng)”

          4、“小騎士護(hù)綠隊(duì)”標(biāo)牌

          5、水源(幼兒園門衛(wèi)室、育才園入口公廁)

          6、小水桶、小鏟子20個(gè)(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)

          7、愛樹護(hù)樹宣傳單(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)

          8、講話發(fā)言稿、“植樹節(jié)的來歷”小故事(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月12日(周六)下午14:40-16:00。

          五、活動(dòng)過程:

          1、活動(dòng)由區(qū)中心幼兒園保教主任x主持。

          2、幼兒14:10起床穿戴,14:30由教師帶出前往園門口集合。

          3、由中街社區(qū)辦公室姚主任為孩子們講解植樹節(jié)的來歷及愛樹護(hù)樹活動(dòng)的意義。

          4、將孩子分為人一組,分別手持小水桶、小鏟,由一名x社區(qū)工作人員和一名幼兒園教師共同帶領(lǐng),有秩序的、較為集中的在育才園內(nèi)澆水、松土。(過程中社區(qū)工作人員可向孩子講述樹木種類等知識(shí))

          5、由中心幼兒園黨員代表、社區(qū)工作人員帶領(lǐng)幼兒在育才園環(huán)形步道內(nèi)向過往行人及居民發(fā)放愛樹護(hù)樹宣傳單。

          6、全體人員在園門口集合,由區(qū)中心幼兒園黨支部書記寄秀云對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇19

          教案目標(biāo):

          1、初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。

          2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

          3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

          4、通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

          5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          6、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

          教案準(zhǔn)備:

          1、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持;

          2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

          教案安排:

          1.綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。

          2.樹葉探趣:家長(zhǎng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……

          3.樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

          4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

          教學(xué)設(shè)計(jì):明天就是植樹節(jié)了,當(dāng)我們看到路邊的參天大樹的時(shí)候,是不是也在想,綠色的環(huán)境給我們的人類帶來了無限的生計(jì)呢?這是春天帶給我們的'希望,這是環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)的人類帶給自己的希望。植樹節(jié)愛樹活動(dòng)開始了,通過本次幼兒園教案,讓孩子們了解更多的環(huán)保意識(shí),從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的意識(shí)。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇20

          活動(dòng)名稱:

          實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹去”

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道3月12日是植樹節(jié),有愛護(hù)樹木的意識(shí)。

          2、能參與幼兒園的綠化行動(dòng),爭(zhēng)做幼兒園小主人。

          策劃者:

          xx

          活動(dòng)對(duì)象:

          中班級(jí)部

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶、小鏟;

          2、查看

          幼兒園需要補(bǔ)種的樹苗

          3、植樹流程一張

          活動(dòng)過程:

          1、提出活動(dòng)要求:

          要求:找到需要補(bǔ)種小樹苗的`地方,小組合作種植

          2、幼兒按照植樹流程小組合作植樹

          植樹流程:挖土——埋樹根——培土——踩實(shí)——澆水

          重點(diǎn)指導(dǎo):勞動(dòng)前先分工,不爭(zhēng)搶

          3、參觀我們種植的小樹苗,體驗(yàn)成功的喜悅。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇21

          一、活動(dòng)背景:

          早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了新華僑孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

          2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們幼兒園的風(fēng)采。

          3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每個(gè)班級(jí)布置相應(yīng)的主題板:如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

          2、幼兒園制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

          3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

          4、制作植樹節(jié)宣傳板塊(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

          5、擬定向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳資料

          6、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

          7、樹苗若干。

          四、活動(dòng)過程:

          (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

          1、園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的.來歷,宣布活動(dòng)開始。

          2、家委會(huì)代表講解種樹所需要的工具、如何種樹。

          3、社區(qū)居委會(huì)工作人員代表向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

          4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

          (二)分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

          1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

          流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

          2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

          流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹 ——合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

          3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

          流程:幼兒在老師的帶領(lǐng)下到社區(qū)周圍發(fā)放植樹節(jié)宣傳單。并認(rèn)識(shí)各種樹木——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇22

          活動(dòng)目標(biāo):

         。1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。

         。2)具有保護(hù)樹木樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

          (3)了解保護(hù)樹木的途徑和方法。

         。4)讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

          (5)感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng);學(xué)會(huì)了用水壺給植物澆水。

          材料準(zhǔn)備:水、大水桶、班級(jí)卡片、水壺。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          重點(diǎn):體驗(yàn)植樹節(jié)的快樂。

          難點(diǎn):能更好地與伙伴合作,相互幫助。

          活動(dòng)過程:

          1. 介紹植樹節(jié)的來歷

          師:小朋友們,今天是3月12號(hào),也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會(huì)有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵(lì)人們植樹造林,保護(hù)環(huán)境設(shè)立的)

          2. 帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹節(jié)的兒歌

          小朋友,快快來,大家一起來植樹。

          小樹苗,要長(zhǎng)大,需要我們?nèi)圩o(hù)。

          你愛樹,他爰樹,小樹長(zhǎng)成通天樹。

          3. 認(rèn)領(lǐng)樹木

          帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級(jí)的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗(yàn)愛護(hù)樹木的快樂。

          4. 指導(dǎo)幼兒給小樹澆水

          對(duì)幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾浜榷嗔怂,也要生病的;取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的.路線要記清,以免撞到其他小朋友。

          活動(dòng)延伸

          請(qǐng)幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹,這不僅能加深親子之間的感情,更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長(zhǎng)久的樂事,讓幼兒體驗(yàn)到其中的快樂。

          拓展:

          為了積極面對(duì)全球氣候變暖的威脅,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署2006年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹:10億棵樹運(yùn)動(dòng)”。這一運(yùn)動(dòng)計(jì)劃2007年在全球種植最少10億棵樹。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),并積極投身植樹造林活動(dòng),人類生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇23

          一、設(shè)計(jì)意圖

          在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),開展植樹節(jié)—“種植綠色 放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

          二、活動(dòng)方案

          (一)活動(dòng)時(shí)間:3.12下午2:30

          (二)活動(dòng)目標(biāo)

          1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛護(hù)花草植物的意識(shí)。

          2.培養(yǎng)幼兒的'自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

          4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。

          (四)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園東邊綠化帶。

          (五)活動(dòng)具體內(nèi)容

          1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

          2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

          3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

          4.播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。

          5.貼上植物名牌。

          三、活動(dòng)反思

          在植樹節(jié)到來之際,我園各班組開展了植樹節(jié)—“種植綠色,放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

          在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫。在活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,逐步形成綠化的概念,增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇24

          一、活動(dòng)主題:

          “我為我家增點(diǎn)綠”

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作

          2、懸掛樹木名牌

          二、活動(dòng)對(duì)象:

          大中小班小朋友和其家長(zhǎng)(由對(duì)應(yīng)班級(jí)老師向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),自愿參加)

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1:準(zhǔn)備植物幼苗共計(jì)22株,分記:

          紫玉蘭 2株

          積木 2株

          四季桂 2株

          指甲冬青 2株

          茶花 2株

          紫鵑幼苗 10株

          櫻花 2株

          草皮 115平方

          2:花壇建設(shè)

          用磚石共砌面積約為120平方米的花壇,倒入60立方米的'黃泥。

          四、活動(dòng)時(shí)間安排:

          3月11日下午3點(diǎn)之后(3月12日為星期六,在該日舉辦會(huì)增加成本)

          五、活動(dòng)具體過程安排

          11日早晨由前臺(tái)再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的家長(zhǎng),再次確認(rèn)。

          安排人員清洗場(chǎng)地,并挖好樹洞。

          下午1點(diǎn) ,檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗,植樹工具)

          下午2點(diǎn)時(shí)許,檢查校內(nèi)環(huán)境,打掃衛(wèi)生。

          下午2點(diǎn)半,在門口迎接家長(zhǎng),并做好家長(zhǎng)接待工作。

          下午3點(diǎn) ,等待參加全部到齊,由家長(zhǎng)和小朋友一起把種植的數(shù)木放入樹洞,并放上黃土。

          下午3點(diǎn)半 ,活動(dòng)基本結(jié)束,合影留念。

          六、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:

          1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

          2、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。

          3、增長(zhǎng)小朋友動(dòng)手能力。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇25

          一、活動(dòng)背景:

          春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對(duì)話",主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

          2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的'一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

          3.知識(shí)目標(biāo):了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.各班通過活動(dòng)展示版面:如低幼"我和小樹同成長(zhǎng)";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。

          2.制作 "綠化環(huán)境,美化家園"宣傳牌。

          3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

          4.樹苗若干。

          四、活動(dòng)過程:

          分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

          1.低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹同成長(zhǎng)"

          流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

          延伸活動(dòng):主題畫"我為地球添點(diǎn)綠" 撕貼畫(樹、花)

          2.中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"

          流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。 畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影--掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長(zhǎng)樹"等)。

          延伸活動(dòng):.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,...... 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

          3.活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"

          流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查--幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長(zhǎng)。

          制作"植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

          延伸活動(dòng):

          綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。

          樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

          幼兒園植樹節(jié)的主題活動(dòng)教案 篇26

          活動(dòng)時(shí)間:

          3月11日上午

          活動(dòng)場(chǎng)地:

          科大院內(nèi)中心花園

          活動(dòng)形式:

          認(rèn)領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。

          活動(dòng)來源:

          早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的.護(hù)綠活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

          2、能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

          3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。

          2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。

          3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,并塑封。

          4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。

          5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。

          6、各項(xiàng)人員安排:主持人—韓金紅攝像—梁晶,照相—班內(nèi)保育老師,提水—兩名男教師。

          7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

          活動(dòng)流程:

          一、植樹前的談話:

          你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

          二、植樹開始

          我給小樹澆澆水,我和小樹同長(zhǎng)高“植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。

          第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分四列縱隊(duì),面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好)

          第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

          (把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國來說,這時(shí)候植樹是最適宜的。)第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

          第四項(xiàng):各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議:“愛護(hù)小樹,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

          第五項(xiàng):分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。

          三、中班活動(dòng)流程:

          1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

          活動(dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

          在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),不要擅自離開集體

          2、認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。

          3、給小樹澆水.

          要求建議:

          水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔,也要生病的?/p>

          取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。

          提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

          4、和小樹合影留念。

          5、撿拾垃圾、整理工具。

          6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

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