七彩世界幼兒園教案
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的七彩世界幼兒園教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
七彩世界幼兒園教案1
活動目標:
1.初步感知不同的畫法,培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。
2.鼓勵幼兒大膽嘗試創(chuàng)作刮畫,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。
3.感知蠟刻畫的奇特效果。
4.能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
5.激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。
活動準備:
竹簽若干、刮畫紙若干、教師范畫、輕音樂、PPT
活動過程:
一、活動導入
小朋友,今天老師帶你們?nèi)テ卟适澜,可是,七彩世界里有一個老巫婆,把整個世界都變成了黑色,小動物們哭的很傷心,被仙女姐姐聽到了,仙女姐姐就送給了我們每人一支魔術(shù)筆,幫小動物們把這個七彩的世界找回來。
二、欣賞范畫
1、出示黑色畫紙
2、幼兒自由發(fā)言
小結(jié);如果我有一支魔術(shù)筆我現(xiàn)在最想把菊花畫出來,因為現(xiàn)在菊花會開始了,我覺得菊花很漂亮,也可以設(shè)計出很多不同的造型,讓人們?nèi)バ蕾p。所以我最想把菊花畫出來,出示范畫。
3、今天我們就來學習一種新的畫法,叫做“刮蠟畫”。刮臘畫是怎樣畫出來的呢?
三、演示范畫并講解
1、我們刮畫所用到的工具有竹簽和蠟畫紙。
2、講解刮畫的技巧與方法。(劃、涂、刮的基本技能。)
3、教師小結(jié)
四、大膽嘗試,自由創(chuàng)造。
1、師:現(xiàn)在請小朋友拿著有趣的畫紙和魔術(shù)筆,把你最想畫的七彩世界畫出來。
2、幼兒進行蠟刻畫創(chuàng)作活動,提醒幼兒注意構(gòu)圖,畫面不能畫得太滿。
3、在幼兒進行蠟刻畫創(chuàng)作過程中,教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽作畫。
五、作品展示
把幼兒作品貼到展示欄中,相互欣賞、評價。
活動反思:
我首先以故事的形式引入,幼兒較敢興趣,這節(jié)課的主要目的是要求幼兒嘗試學習蠟刻畫,在講解示范這一環(huán)節(jié)中,我覺得自己引導的還不夠清楚,幼兒也不是很理解,在示范環(huán)節(jié)后應讓幼兒欣賞作品,再讓幼兒自由創(chuàng)作,這樣才能讓幼兒的思路更清晰,活動中,可提供多些材料工具讓幼兒創(chuàng)作,整節(jié)課下來,孩子們對蠟刻畫是有了一定的認識,但沒有真正掌握一些劃、涂、刮的基本技能。
小百科:世界廣義上來講,就是全部、所有、一切,F(xiàn)在一般來講世界指的是人類賴以生存的地球。世界也代稱有天地、天下、此岸、世間、萬物、世上等。
七彩世界幼兒園教案2
主題目標:
1.了解色彩的來源,感受生活中的七彩顏色,體驗世界的豐富多彩。
2.關(guān)心朋友,關(guān)愛老人,愛身邊的每一個人,透出心靈七彩的美麗。
主題內(nèi)容:
語言活動:七彩山谷、大自然的色彩、七色花、七彩蝦。
社會活動:調(diào)皮的七彩光、七色花劇場(一)、找“幫助”、說聲謝謝、老人心愿我知道、快樂口袋。
科學活動:神秘七彩盒、為朋友準備禮物、彩色毛巾、滾來滾去、肥皂泡上的“彩虹”、人造彩虹、我是燈光師、彩色陀螺、雙號車請通行。
藝術(shù)活動:七彩光和果娃娃、七彩花瓶、神秘黑白格子畫、七色花劇場(二)、迷路的小花鴨、慈祥的爺爺奶奶、給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿、星光音樂會。
健康活動:光線寶寶來嘍、七色花開。
家園共育:
1.建議家長利用節(jié)假日帶領(lǐng)孩子到郊外、公園等處游玩,感受秋天大自然的美,發(fā)現(xiàn)秋天動植物的變化。
2.在家園聯(lián)系欄中向家長介紹制作“七彩葉片書簽”的方法并展示樣品,建議家長與孩子一同制作。
3.利用身邊的點滴小事,鼓勵孩子關(guān)心別人,并愿意幫助別人做力所能及的事情。
4.鼓勵孩子每天做一些力所能及的事來關(guān)心、愛護老人,多與老人交流,并督促孩子堅持下去。
5.協(xié)助孩子完成一次“對長輩的`研究”,幫助孩子記錄采訪過程。
主題環(huán)境:
1.創(chuàng)設(shè)“調(diào)皮的七彩光”專欄,提供有關(guān)光與色的圖片,讓幼兒獲得光與色的感性經(jīng)驗,初步了解光的七色是赤橙黃綠青藍紫。
2.創(chuàng)設(shè)“七彩心愿墻”專欄,粘貼幼兒制作的心愿卡,讓幼兒相互交流自己的愿望、想法。
3.創(chuàng)設(shè)“七彩樹葉的家”專欄,將幼兒采集到的多彩葉片布置在墻面上,引導幼兒觀察秋天樹葉的色彩變化。
4.創(chuàng)設(shè)“神秘的黑白格子畫”作品墻,將幼兒作品投放在作品墻上,供幼兒欣賞、評價。
區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.閱讀區(qū):提供有關(guān)七色花的繪本,以及尊敬老人、關(guān)心老人的圖畫故事書供幼兒進行閱讀,體驗幫助別人的快樂。
2.科學區(qū):(1)提供各種大小不一的禮物及包裝盒,供幼兒進行包裝,讓幼兒學會感知物品的體積特征,并據(jù)此匹配合適的包裝盒。
。2)提供寬窄不一的物品,供幼兒進行比較,并按從寬或從窄的順序進行排列。
。3)提供各種圓柱體、球體讓幼兒認識、分辨。
。4)投放鏡子、淺盤、透明的圓珠筆筆桿、水、七彩顏料等材料供幼兒進行人造彩虹的活動。
3.美工區(qū):投放各種光滑的瓶子、彩色紙、彩條等材料供幼兒進行制作七彩花瓶,感受藝術(shù)創(chuàng)造的成功與快樂。
4.角色區(qū):提供七色花角色演示教具、自制七色花等供幼兒進行角色扮演,體驗角色的趣味,體驗幫助別人的快樂。
活動反思與建議
幼兒是天真無邪的,在他們的眼里所有的一切都是那么的美好。主題“七彩世界”就為孩子們建立了一個絢麗的七彩國度,在這個七彩的土地上,豐富多彩的事物進入他們的視野、聚焦了他們的視線!捌卟适澜纭钡恼麄主題活動,猶如一座彩虹橋,讓幼兒逐漸爬到橋上去探索這個七彩世界,然后漸漸地由觀察深入到關(guān)心朋友、關(guān)愛老人的情感中,體驗真正情感上的美好。本主題的研討我們首先讓孩子感受大千世界的美好,認識自然轉(zhuǎn)向認識社會,認識自我。我們還分別對主題的區(qū)域進行研討,對區(qū)域材料進行填充,讓孩子不僅從知識上得到學習,也讓孩子在區(qū)域中感受主題氛圍,激發(fā)幼兒探究興趣。
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