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        幼兒園重陽節(jié)教案

        時間:2021-09-27 09:23:26 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園重陽節(jié)教案范文

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園重陽節(jié)教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園重陽節(jié)教案范文

          幼兒園重陽節(jié)教案1

          活動目標(biāo):

          1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感

          2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂

          3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          活動準(zhǔn)備:

          1、皺紋紙搓成的小紙球

          2、彩色橡皮泥

          3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

          活動過程:

          1、介紹重陽節(jié):

          老師:我們中國有很多特有的節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。

          2、討論表達(dá)愛的方式老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

          3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)

          4、音樂律動--親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動)

          5、親子游戲:包餃子四、結(jié)束活動:作品展示合影留念

          教學(xué)反思:

          農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。

          而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶祝活動,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對長輩們的.情感。能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

          幼兒園重陽節(jié)教案2

          活動目標(biāo):

          1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

          2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

          3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

          4、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

          5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

          6、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

          活動準(zhǔn)備:

          1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

          2、制作壽星卡

          3、幼兒調(diào)查表

          4、重陽糕120塊

          活動時間:

          20xx年xx月xx日

          活動內(nèi)容:

          一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

          1、了不起的爺爺奶奶。

          (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

          (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

          2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

          3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

          4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

          ①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

         、跔敔敗⒛棠谭浅jP(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

          ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

          二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論:

          1、活動準(zhǔn)備

          (1)做調(diào)查問卷

          (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

          (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?

          (4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

          2、實(shí)踐活動:

          (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

          (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

          3、活動后:

          (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

          (2)交流:對今天的活動的感受?

          (3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

          我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

          1、最喜歡吃的東西

          2、他的愛好是

          3、最想見的人

          4、還有什么不順心的事

          5、最想讓我為你做的一件事

          6、爺爺奶奶生日和屬相備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

          教學(xué)反思:

          我國是文明古國,尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此,很好地利用重陽節(jié)這個契機(jī),開展“重陽節(jié)”的主題教育活動,讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

          幼兒園重陽節(jié)教案3

          一、活動目標(biāo):

          1、幼兒能積極的參與活動,初步學(xué)習(xí)兒歌。

          2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。

          3、積極回答老師的問題。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

          2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

          三、活動過程:

          (一)、導(dǎo)入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

          師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

          師:他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)

          師:原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

          師:你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))

          (二)、欣賞兒歌《九月九》

          師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

          師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

          1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

          2、再次讓幼兒欣賞一遍。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)

          4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

          四、活動總結(jié):

          教師針對幼兒今天的表現(xiàn),及時的給予評價,鼓勵和表揚(yáng)那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚(yáng)和鼓勵,增強(qiáng)其自信心。

          五、活動延伸:

          教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

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