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        幼兒園安全教案

        時間:2021-09-21 18:38:46 幼兒園教案 我要投稿

        【精選】幼兒園安全教案范文錦集五篇

          作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園安全教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】幼兒園安全教案范文錦集五篇

        幼兒園安全教案 篇1

          活動目標(biāo):

          1、了解校園安全隱患。

          2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          活動準(zhǔn)備:

          圖片

          活動過程:

          一、校園中存在的安全隱患。(請幼兒列舉一些現(xiàn)象)

          1、幼兒戶外活動、戶內(nèi)活動的安全隱患。

          2、幼兒飲食、就餐的安全隱患。

          3、幼兒交通安全隱患。

          4、幼兒園隱性傷害的隱患。

          二、幼兒戶內(nèi)外活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

         。ǔ鍪旧舷聵翘輬D片,幼兒觀察)

          1、上下樓梯要注意什么?

         、俨荒茉跇翘萆媳寂堋

         、谠谌硕嗟牡胤讲荒軗頂D,一定要扶好欄桿。

          ③排隊(duì)下樓時要與同伴保持一定距離。

         、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

         、莶灰跇堑纼(nèi)追逐打鬧。

         、奚舷聵强坑倚。

          2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

          3、戶外活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

         、偈彝饪諝庑迈r,幼兒的戶外活動時有一定的規(guī)律,不能離開老師的視線。

         、诨顒拥膹(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動。

          ③活動的方式要簡便易行,如做做操、跑步,散步等。

          ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

          三、幼兒飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

          1、不吃過期、腐爛食品和垃圾食品。

          2、進(jìn)餐之前要洗手,學(xué)會文明進(jìn)餐。

          四、交通安全注意事項(xiàng)。

          1、紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

          2、在過馬路和乘車時,牽好大人的手,不亂跑亂串。

          五、安全小常識

          臨危逃生的基本原則:

          學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

          119——火警 110——報(bào)警

          0——急救 122——交通事故報(bào)警

          六、小結(jié)

          生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

        幼兒園安全教案 篇2

          一、 教學(xué)目標(biāo)

          1、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

          2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實(shí)踐能力。

          二、 教學(xué)重難點(diǎn)

          1、 確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。

          2、 能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

          3、人行道與人行橫道的區(qū)別。

          三、 教學(xué)準(zhǔn)備

          1、紅黃綠號牌一套。

          2、教學(xué)課件。

          3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。

          4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。

          四、教學(xué)過程

         。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情景。

          1、看錄像《籃球女孩》。

          2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個小女孩是用什么走路的嗎?

          這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?

          3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則。

         。ǘ┛磩赢嫛秾W(xué)會走路》(出示課件)

          剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。

         。ㄈ┱J(rèn)識交通安全標(biāo)志

          1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識它嗎?看,她來了。

          2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動作,綠燈行,做跑步動作,黃燈等一等,叉腰站好。

          3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識,這幾位朋友大家平時應(yīng)該見過面,可是你了解它嗎?

          (出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)提問你在哪里見過它?它的`任務(wù)是什么?

          小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友。ㄉ拢

          4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)

         。ㄋ模┯螒颉視^馬路

          1、設(shè)置過馬路場景,學(xué)生體驗(yàn)。

          媽。咪。愛。嬰。網(wǎng)。幼兒園教案頻道

          2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)

          3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學(xué)會了認(rèn)識交通標(biāo)志,還會按規(guī)定行走,安全回家。

        幼兒園安全教案 篇3

          活動目標(biāo)

          1.能用喜歡的方式排解自己獨(dú)自在家時的害怕心理;

          2.能辨別一個人在家時的安全和危險(xiǎn)行為,知道一個人在家時的基本安全事項(xiàng)。

          活動準(zhǔn)備

          1.故事《一個人在家》錄音及圖片;《有人來敲門》圖片。

          2.布置家的場景。

          活動過程

          一、創(chuàng)設(shè)故事情境,引導(dǎo)幼兒討論,幫助幼兒克服一個人在家時的恐懼心理

          ——故事里的小朋友一個人在家時害怕嗎?他做了一些什么事情?做這些事情的時候他心情怎么樣?還害怕嗎?

          ——如果你自己一個人在家時你會害怕嗎?害怕時你準(zhǔn)備做些什么事情讓自己變得不那么害怕?

          ——小結(jié):一個人在家時做點(diǎn)自己喜歡的事情,比如畫畫、看書、搭積木,就會感覺時間過得更快,慢慢地就沒那么害怕了。

          觀察指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒在聽了故事后,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行討論,了解如何用自己喜歡的方式排解獨(dú)自在家時的害怕心理。

          二、調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗(yàn),了解獨(dú)自一人在家時要注意的安全事項(xiàng)

          ——那一個人在家時要注意些什么?為什么?

          ——(出示圖片)有人來敲門時應(yīng)該怎么辦?

          ——小結(jié):獨(dú)自在家時要特別注意安全:不玩火、不玩電源插座、不爬窗臺和陽臺;當(dāng)有人來敲門時一定要問清楚是誰,陌生人敲門時千萬別開門。

          觀察指導(dǎo)要點(diǎn):調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論,知道一個人在家時的基本安全事項(xiàng)。

          三、模擬情境游戲:獨(dú)自在家不害怕

          游戲玩法:兩人結(jié)伴,一人當(dāng)爸爸一人當(dāng)寶寶,“爸爸”上班去了,留“寶寶”一個人在家,“寶寶”做自己喜歡的事情等“爸爸”回家,教師扮演陌生人隨機(jī)敲寶寶的門。

          觀察指導(dǎo)要點(diǎn):創(chuàng)設(shè)游戲情境,引導(dǎo)幼兒在游戲中再次了解做自己喜歡的事情可以排解獨(dú)自在家時的害怕心理,并知道一人在家時怎樣保護(hù)好自己。

        幼兒園安全教案 篇4

          目標(biāo)

          1、通過觀看情景劇和圖書,豐富幼兒出行安全知識,提高安全意識。

          2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法。

          3、通過活動,使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂于遵守。

          準(zhǔn)備

          繪本教材ppt、乘車場景(椅子、方向盤)、紅綠燈路口場景(紅綠燈、斑馬線)重點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識

          難點(diǎn)

          豐富幼兒出行安全知識過程:

          一、話題引入環(huán)節(jié):

          孩子們過幾天我們就出去旅行了,但是在到達(dá)目的地過程中,需要你們和家長一起到達(dá),你們會選擇怎樣出行呢?

          二、探索環(huán)節(jié)

          1、討論出行安全,了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn)。

          你們和爸爸媽媽一起出行時在安全方面應(yīng)注意什么呢?

          2、通過不同的方法,豐富幼兒乘車安全知識觀看情景劇,找出錯誤的做法,初步了解乘車安全知識。

          你們看看剛才的那個小朋友遇到什么危險(xiǎn)?

          誰能告訴他應(yīng)該怎樣做?

          觀看圖書《走路乘車都安全》了解,進(jìn)一步加深乘車安全知識的印象。

          書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的?

          進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客?

          小結(jié):我們出門乘車的時候,遵守秩序順序上下車、還不要在車?yán)镫S意走動、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面情況。

          3、通過討論和觀看圖書的方法,豐富幼兒走路安全知識。

          討論:我們步行到達(dá)時候應(yīng)注意什么呢?通過路口時注意什么?黃燈時候我們可以通過嗎?

          觀看圖書進(jìn)一步了解過馬路時應(yīng)注意的安全知識。

          我們看看書上是怎么告訴我們的?

          進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          小結(jié):一定要等車停穩(wěn)后才可通過,人行橫道右邊更安全、過馬路時要舉手示意、路燈也要小心。

          三、小結(jié)

          今天我們學(xué)的知識你們覺得有用嗎?我相信爸爸媽媽也不是很清楚,回家可以給爸爸媽媽講一講。

        幼兒園安全教案 篇5

          危險(xiǎn)的雷電

          【活動目標(biāo)】

          1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象,提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識。

          2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的基本知識。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。

          2、教學(xué)圖片:《大樹下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。

          【活動過程】

          1、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時候出現(xiàn)?并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。

          2、借助教學(xué)掛圖,將雷、電、云等圖片貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。

          3、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?

          (1)圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹下躲魚。

          (2)雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

          (3)雷雨天,一幼兒在家看電視。

          4、引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做?

          5、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU(xiǎn)的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?

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