整齊的衣櫥幼兒園教案
作為一位杰出的老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的整齊的衣櫥幼兒園教案，希望對(duì)大家有所幫助。
整齊的衣櫥幼兒園教案1
活動(dòng)目的
通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)小圖書(shū)“有趣的`衣櫥”，送送、折折衣服，滿足孩子對(duì)情感、語(yǔ)言、動(dòng)作發(fā)展的需求。
活動(dòng)觀察
1、在看圖書(shū)時(shí)對(duì)什么有興趣，已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)有哪些。
2、是否有初步的分類(lèi)意識(shí)？
3、在找、折、放衣服的時(shí)候自理生活的能力如何？
教案準(zhǔn)備
1、自制大圖書(shū)一本、小兒人手一份小圖書(shū)“有趣的衣櫥”（新教材132頁(yè)內(nèi)容）
2、貼有衣、褲、襪標(biāo)簽的繩網(wǎng)各一，夾子，衣、褲、襪圖片多于寶寶人數(shù)。
3、寶寶自帶衣、褲、襪一套，寶寶每人自己有一只貼有標(biāo)簽的小抽屜。
教案流程
1、看看說(shuō)說(shuō)：（出示小圖書(shū)）這是什么？小兒自己邊看邊說(shuō)“有趣的衣櫥”。
出示大書(shū)與孩子一起看看說(shuō)說(shuō)：打開(kāi)櫥門(mén)說(shuō)說(shuō)衣櫥里有什么，是誰(shuí)穿的衣服、鞋子？觀察小兒在看圖書(shū)時(shí)對(duì)什么有興趣，已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)有哪些？
2、找找、折折自己的衣服請(qǐng)寶寶從一堆放亂的衣服中找出自己的衣服，并折疊好放回自己的小抽屜。
用兒歌指引：抱娃娃，抱娃娃，彎彎腰，抱寶寶。觀察小兒在找、折、放衣服的過(guò)程中自理能力如何？
3、送衣寶寶回家請(qǐng)小兒把衣服、褲子、襪子分類(lèi)，夾到相應(yīng)的繩網(wǎng)上。
請(qǐng)一個(gè)小兒示范，看好繩網(wǎng)上的標(biāo)記用夾子夾好。小兒送衣寶寶回家（觀察小兒是否有初步的分類(lèi)意識(shí)）。
整齊的衣櫥幼兒園教案2
一、內(nèi)容與要求：
通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)小圖書(shū)“有趣的衣櫥”，送送、折折衣服，滿足孩子對(duì)情感、語(yǔ)言、動(dòng)作發(fā)展的需求。
二、觀察要點(diǎn)：
1、在看圖書(shū)時(shí)對(duì)什么有興趣，已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)有哪些。
2、是否有初步的分類(lèi)意識(shí)？
3、在找、折、放衣服的時(shí)候自理生活的能力如何？
三、準(zhǔn)備：
1、自制大圖書(shū)一本、小兒人手一份小圖書(shū)“有趣的衣櫥”（新教材132頁(yè)內(nèi)容）
2、貼有衣、褲、襪標(biāo)簽的繩網(wǎng)各一，夾子，衣、褲、襪圖片多于寶寶人數(shù)。
3、寶寶自帶衣、褲、襪一套，寶寶每人自己有一只貼有標(biāo)簽的小抽屜。
四、環(huán)節(jié)：
1、看看說(shuō)說(shuō)：
�。ǔ鍪拘D書(shū)）這是什么？小兒自己邊看邊說(shuō)“有趣的衣櫥”。
出示大書(shū)與孩子一起看看說(shuō)說(shuō)：打開(kāi)櫥門(mén)說(shuō)說(shuō)衣櫥里有什么，是誰(shuí)穿的衣服、鞋子？
觀察小兒在看圖書(shū)時(shí)對(duì)什么有興趣，已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)有哪些？
2、找找、折折自己的衣服
請(qǐng)寶寶從一堆放亂的衣服中找出自己的衣服，并折疊好放回自己的小抽屜。
用兒歌指引：抱娃娃，抱娃娃，彎彎腰，抱寶寶。
觀察小兒在找、折、放衣服的過(guò)程中自理能力如何？
3、送衣寶寶回家
請(qǐng)小兒把衣服、褲子、襪子分類(lèi)，夾到相應(yīng)的繩網(wǎng)上。
請(qǐng)一個(gè)小兒示范，看好繩網(wǎng)上的標(biāo)記用夾子夾好。
小兒送衣寶寶回家（觀察小兒是否有初步的分類(lèi)意識(shí)）。
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