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        幼兒園開學安全第一課教案

        時間:2021-08-26 09:25:13 幼兒園教案 我要投稿

        關于幼兒園開學安全第一課教案

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編整理的關于幼兒園開學安全第一課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于幼兒園開學安全第一課教案

          幼兒園開學安全第一課教案1

          一、指導思想

          《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。

          二、活動主題

          健康平安安全有序

          三、活動安排及具體措施

          1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。

          2.強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的`安全行為習慣

          3.帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

          四、教育內(nèi)容提示

          (一)交通安全

          1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

          2.自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

          (二)進出園區(qū)安全

          1.不在路邊攤販上買東西。

          2.督促家長憑卡接送,進入園區(qū)主動亮卡。

          3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。

          4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍。

          5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。

          6.離園時和家長手拉手,防止走失。

          (三)設施設備安全

          1.沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的地方。

          2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。

          3.不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

          4.不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

          5.不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

          6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

          7.不觸摸電源、插座。

          8.不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

          9.不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

          10.教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側坐。

          11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

          (四)一日生活安全

          1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

          2.玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

          3.飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

          4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

          5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。

          6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

          幼兒園開學安全第一課教案2

          活動內(nèi)容:

          我該怎么辦

          活動背景:

          《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。

          又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

          活動目標:

          1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

          2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。

          活動準備:

          情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

          活動過程:

          1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

          生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

          你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

          讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

          2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

         。1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

          你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

          教師小結:

          小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

          3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。

          “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

          4、教師總結。

          教育遇到突發(fā)事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

          幼兒園開學安全第一課教案3

          活動目標:

          觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志的名稱和意義。

          活動準備:

          故事視頻、安全標志圖片。

          活動過程:

          一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

          二、出示掛圖,認識常見安全標志。

          1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市,幼兒園門口)

          2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

          3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

          4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標志,注意安全。

          5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)

          師:還有一個標志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

          小結:

          安全第一,我們要學會保護自己。

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