幼兒園大班數(shù)學活動教案：熊媽媽，幾點了

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園大班數(shù)學活動教案：熊媽媽，幾點了，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班數(shù)學活動教案：熊媽媽，幾點了1

　　童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

　　可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

　　我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易��！

　　童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩，老師熱心地傳授知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的`暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學習，實現(xiàn)自己的人生理想。

幼兒園大班數(shù)學活動教案：熊媽媽，幾點了2

　　活動目標：

　　1、幼兒通過游戲能較熟練地分辯10以內的單數(shù)、雙數(shù)。

　　2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，提高幼兒在數(shù)學活動中的分析

　　3、幼兒在游戲中體驗參加數(shù)學活動的樂趣。

　　活動準備：

　　熊媽媽頭飾、數(shù)字卡片、實物卡片、音樂《倫敦橋》

　　活動過程：

　　一、幼兒通過聽數(shù)做反應，復習認識10以內的單、雙數(shù)。

　　教師以可愛、笨拙的熊媽媽形象吸引幼兒游戲的興趣，邊和他們玩"熊媽媽，幾點了"的游戲。

　　游戲后請個別幼兒操作數(shù)字和實物來證明10以內的某數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)。

　　二、幼兒通過觀察數(shù)并用肢體動作表現(xiàn)10以內的單、雙數(shù)。

　　三、幼兒通過親自操作歸納出單雙數(shù)的排序規(guī)律。

　　引導幼兒發(fā)現(xiàn)單、雙數(shù)的排列規(guī)律并清楚、正確地表述出來。

　　老師出示1—10的數(shù)卡，按從小到大的順序排列好，反扣在黑板上。游戲由易到難地請幼兒操作數(shù)字：

　　1、誰能翻出所有的單數(shù)？準能翻出所有的雙數(shù)？幼兒在操作過程中歸納出單數(shù)、雙數(shù)的排列規(guī)律；

　　2、教師再次把數(shù)字反扣在黑板土：請幼兒翻出最小的單數(shù)；最人的單數(shù)：最小的雙數(shù)；比2大的雙數(shù)；2的大隔壁鄰居；翻出6的小隔壁鄰居：從1——10還有哪些數(shù)字沒有翻出來，它是幾？是單數(shù)還是雙數(shù)呢？

　　四、幼兒在音樂游戲中鞏固單、雙數(shù)。

　　音樂游戲《倫敦橋》。

　　請來到的所有單數(shù)寶寶到前面站好，請最大的單數(shù)和最小的單數(shù)寶寶搭橋，游戲開始，捉到一個數(shù)字寶寶就要請它的人、小隔壁鄰居來救它，游戲繼續(xù)進行。

　　五、結束環(huán)節(jié)。

　　師：熊媽媽和大家玩了這么多游戲，它要帶著數(shù)字寶寶們（全體幼兒）去數(shù)學王國認識更多的朋友……