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        幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《怕冷的小恐龍》

        時間:2021-04-06 11:15:10 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《怕冷的小恐龍》

          作為一名人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《怕冷的小恐龍》,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《怕冷的小恐龍》

          活動目標:

          1.知道并說出各種抵御寒冷的方法。

          2.知道運動可以使身體暖和并親身感受運動帶來的暖和。

          3.通過加入適當?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

          4.萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

          活動準備:

          《怕冷的小恐龍》掛圖一副、律動音樂動磁帶。

          活動過程:

          一、恐龍來了

          ――現(xiàn)在是什么季節(jié)?在冬季你們有什么感覺?

          這么冷的天,我們小朋友都穿了厚厚的衣服,可是有只小恐龍光著身體來到城里發(fā)生了一個故事,下面我們一起來看看……

          二、為恐龍取暖

          逐次出示圖片,請幼兒說說故事中人們想了什么辦法,讓恐龍暖和起來。

          除了這些,還有什么辦法也可以讓恐龍暖和起來呢?

          教師鼓勵幼兒想出各種辦法,并鼓勵幼兒用簡單的動作演示自己的辦法(如蓋上棉被、穿上棉衣、升起火堆、沖個熱水袋、圍上圍巾、戴上帽子、跳繩等。)

          三、和恐龍一起運動。

          我們一起去試試你們想的辦法好不好?看你們想的辦法管不管用。

          帶領(lǐng)幼兒跟著音樂的節(jié)奏運動。

          四、運動運動真暖和

          ――你們現(xiàn)在還冷嗎?為什么?

          引導(dǎo)幼兒說出運動后身體就暖和了,剛剛那個辦法真管用啊。

          請幼兒討論讓身體暖和的.各種方法。

          教師利用兒歌進行總結(jié):

          穿上衣服,真暖和

          蓋上棉被,真暖和

          曬曬太陽,真暖和

          運動一下,真暖和,真暖和!

          怕冷的大恐龍

          天真冷,一只大恐龍來到誠里!鞍⑻纾⑻纭笨铸堈f:“真冷呀,去暖和暖和!”

          小姑娘看見了急忙喊:“我家里有暖氣,進來暖和暖和吧!”恐龍伸長了脖子那腦袋探進去,可身子卻在外面,恐龍還是覺得冷!鞍⑻,阿嚏”恐龍的碰體打的更厲害了。老奶奶看見了,說:“可憐的孩子,你怎么不穿衣服?”大家都來了,他們脫下了棉衣棉褲,給恐龍蓋上,可只蓋住了恐龍的腳指頭,拿被子蓋在恐龍身上,可是恐龍還是覺得冷。大家在恐龍旁邊點起了火堆,可還是冷。

          這時,一群小朋友看見恐龍直大哆嗦,忙喊:“來,大家一起來運動!庇谑,恐龍扔掉了棉衣棉被,和小朋友玩去了。

          嘿嘿!恐龍身上還冒汗了呢。

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