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        中心幼兒園備課教案怎么寫

        時(shí)間:2021-02-22 18:56:39 幼兒園教案 我要投稿

        中心幼兒園備課教案怎么寫

          幼兒園備課教案篇一

        中心幼兒園備課教案怎么寫

          小孩小孩真愛玩

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在活動(dòng)中練習(xí)聽信號(hào)向指定方向跑。

          2、在老師的提醒下,念完兒歌后才能跑。

          3、愿意和大家一起游戲。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒服裝(球鞋、舒適便于運(yùn)動(dòng)的衣服)、音樂

          活動(dòng)過程:

          1、學(xué)習(xí)兒歌"小孩小孩真愛玩兒歌內(nèi)容:小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸××跑回來。

          2、介紹游戲玩法老師和幼兒共同念兒歌,聽到老師指定方向后再向指定方向跑或走。

          提出游戲要求:

         。1)聽清楚教師在游戲中的指令。

         。2)在奔跑的時(shí)候不要撞到同伴。

         。3)摸完?yáng)|西,要馬上回到教師身邊。

          幼兒園備課教案篇二

          危險(xiǎn)的冰面

          冬天來了,河面上結(jié)滿了冰,湖水也靜止了,甚至是路面上也有可能會(huì)有薄薄的一層冰,小朋友覺得滑來滑去很好玩,但是卻也相對(duì)有危險(xiǎn)性。那么到底要如何做才能讓孩子們意識(shí)到冰面是有危險(xiǎn)性的呢?

          活動(dòng)目標(biāo):

          1,讓孩子意識(shí)到冰面是有一定的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)的,把這種安全意識(shí)灌輸?shù)胶⒆拥哪X海里。

          2,通過情景模擬,讓孩子學(xué)會(huì)若是在冰面上出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),要如何自救,以及呼救。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1,幼教事先準(zhǔn)備好PPT,展示多種冰面情況。

          2,再展示一些湖水,河流旁邊的警示牌,告訴孩子,這是在警告大家,不要在冰面上玩耍,讓孩子清楚地認(rèn)清楚這些標(biāo)識(shí)。

          活動(dòng)過程:

          老師和一位喜歡表演的小朋友假裝在冰面上玩耍,突然老師摔倒了,掉到冰洞里了。怎么辦?

          老師一邊掙扎,一邊問小朋友要怎么辦?小朋友回答各種答案,老師要從中選擇出幾個(gè)正確的答案給予夸獎(jiǎng)。

          接下來,老師就和表演的'小朋友一起展示自救的方法,不能慌,要保持鎮(zhèn)定,并大聲地向岸上的人呼救。盡量把自己的頭伸出水面外,雙手攀住大的厚冰塊,不讓自己沉下去。若是冰沒有破裂人沒有掉下去,則需要立刻返回安全地方。

          再選擇一位小朋友上臺(tái)表演,讓大家對(duì)遇到冰面破裂時(shí)的情景有一個(gè)更深層的認(rèn)識(shí)。

          活動(dòng)問答:

          老師問:冰面危險(xiǎn)嗎?

          老師問:遇到冰面破裂怎么辦?

          老師問:掉到冰窟窿里怎么辦?

          老師問:要不要向岸上的人呼救?

          老師問:在水中亂動(dòng)亂抓,對(duì)嗎?

          老師問:用力往岸邊爬,對(duì)嗎?

          老師一定要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)答案,因?yàn)橛锌赡苣氵x擇錯(cuò)了,都會(huì)讓孩子們吸取到了錯(cuò)誤的自救方法。

          活動(dòng)總結(jié):

          通過這個(gè)游戲,讓孩子們清楚地認(rèn)識(shí)到冰面上玩耍的危險(xiǎn)性,不管冰層有多厚,我們都無法保證其不會(huì)破裂,所以,遠(yuǎn)離冰面,尤其是不能單獨(dú)去冰面上玩耍。通過這個(gè)游戲,讓孩子們掌握了一旦有冰面破裂時(shí),應(yīng)該如何自救,以及呼救的方法。

          幼兒園備課教案篇三

          戲水安全

          1、觀看木偶表演,知道戲水時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

          2、能在教師的引導(dǎo)下,嘗試想象不良行為的后果。

          1、小男孩和小女孩的木偶(或教師與幼兒一起排練情景表演)。

          2、圖片:泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。

          3、教師自備輕快的背景音樂。

          4、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

          1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

          小朋友們,你們喜歡夏天嗎?你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢?

          2、在情境中討論玩水時(shí)需要穿戴的服裝和安全用具。

         。1)師:(出示小男孩和小女孩的木偶)有兩個(gè)小朋友也很喜歡在夏天玩水,你們看他們來了。

         。2)旁白:夏天真熱呀,浩浩和妮妮一起去玩水嘍。

         。3)教師(出示泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的圖片):小朋友們,你知道玩水要穿哪些衣服,帶哪些東西嗎?為什么要帶救生圈呢?它有什么用?不帶行不行?

          3、觀看木偶表演一:不要在泳池里推拉爭(zhēng)搶。

         、賻煟汉坪坪湍菽輲暇壬θネ嫠畤D。你們看都發(fā)生了些什么事?

          ②妮妮:浩浩,你看,我?guī)Я怂畼專瑫?huì)噴水呢。

         、酆坪疲耗菽,我也想玩,給我玩一會(huì)兒。

          ④旁白:說完,浩浩就去拉妮妮,想去搶她手里的水槍。

         、輲煟簞偛虐l(fā)生了什么事情??jī)蓚(gè)小朋友去水池里爭(zhēng)搶玩具,這樣做對(duì)嗎?在泳池里拉扯推擠,可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事?

          4、觀看木偶表演二:不要在泳池邊追逐打鬧。

         、倥园祝汉坪茡屵^妮妮的水槍就跑,妮妮也爬起來要追浩浩。

         、谀菽荩汉坪,你別跑,還我水槍。

         、酆坪疲河斜臼履憔蛠碜肺野 

         、苣菽荩菏俏业乃畼專給我。

          ⑤浩浩:(滑倒跌入水池中):哎呦,我掉進(jìn)水里啦。

         、迬煟簞偛虐l(fā)生了什么事情?互相追跑,會(huì)發(fā)生什么事情?滑倒掉進(jìn)水池中會(huì)怎么樣?

          5、教師總結(jié),以律動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。

         。1)教師小結(jié):在炎熱的夏天游泳,小朋友會(huì)感覺很舒服,但如果不注意安全,游泳戲水時(shí)也會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以,小朋友們?cè)谟斡緯r(shí)要帶上救生圈,在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉,追逐,水池邊有很多水,很容易滑倒,不僅會(huì)跌傷,碰傷,不小心掉進(jìn)水里,還很容易嗆水呢。

         。2)在音樂伴奏中幼兒跟著教師隨音樂一起做動(dòng)作,動(dòng)作內(nèi)容:套救生圈,做準(zhǔn)備活動(dòng),根據(jù)樂曲做不同的游泳動(dòng)作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。

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