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        幼兒園小班《小河生病了》教案

        時(shí)間:2021-02-18 20:16:43 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班《小河生病了》教案

          小班教案《小河生病了》適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒知道水污染的一些危害,知道河水變臟的一些原因,教育幼兒珍惜水資源,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),快來(lái)看看幼兒園小班《小河生病了》教案吧。

        幼兒園小班《小河生病了》教案

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、知道河水變臟的一些原因。

          2、知道水污染的一些危害。

          3、教育幼兒珍惜水資源,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

          4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

          5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、故事圖片;

          2、清水、臟水各一杯;

          3、“水污染的原因”的圖片數(shù)幅。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、教師講述故事《小河生病了》。

          二、提問(wèn)幼兒:

          1、小河原來(lái)是什么樣子的.?

          2、誰(shuí)常在這里喝水、游戲?

          3、河邊蓋上造紙廠和宿舍后,小河怎樣了?

          4、小動(dòng)物們?cè)鯓恿耍?/p>

          三、組織幼兒討論臟水對(duì)人和其它生物的危害。

          江河等水資源受到污染,水就成了臟水。有時(shí)臟水的顏色黑乎乎的,還有一股臭味,技術(shù)人員將水取樣進(jìn)行化驗(yàn),還會(huì)發(fā)現(xiàn)水里充滿(mǎn)各種病菌和有毒物質(zhì);有時(shí)臟水的顏色沒(méi)有發(fā)生變化,但水里已含有我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的毒素,如果人或其它生物喝了這樣的水就會(huì)致病,甚至造成死亡。

          四、討論水污染的主要原因。

          出示圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)水污染的主要原因:

          1、工業(yè)廢水。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量污水。

          2、生活污水。每個(gè)家庭每天也有許多污水產(chǎn)生,如洗澡水、洗衣水、糞便水。

          3、生活垃圾。許多人把江河當(dāng)成大垃圾箱,把各種各樣的垃圾傾倒進(jìn)江河里。

          4、農(nóng)藥和化肥。殘余的農(nóng)藥和化肥經(jīng)雨水沖刷流入江河。

          5、森林砍伐。江河兩岸的樹(shù)木被砍伐后,岸上的泥沙會(huì)流入江河,使河水變渾。

          五、請(qǐng)幼兒談?wù)劚Wo(hù)水資源的方法,如:

          1、節(jié)約用水,一水多用;

          2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;

          3、垃圾分類(lèi)處理;

          4、建議父母使用無(wú)磷洗衣粉等等。

          六、總結(jié)分享:請(qǐng)幼兒談?wù)勗鯓訛樾『又尾 ?/p>

          七、活動(dòng)評(píng)價(jià):

          1、了解了河水變臟的原因。

          2、知道了水污染造成的危害。

          八、活動(dòng)結(jié)束。

          附故事《小河生病了》

          美麗的樹(shù)林旁邊,有一條清清的小河。小動(dòng)物們?cè)谶@里喝水、游戲。過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

          有一天,這里蓋起了造紙廠和宿舍。廢水流進(jìn)小河里,生活垃圾也傾倒在了小河里。從此,小河生病了。小動(dòng)物們沒(méi)有水喝,只好離開(kāi)了自己的家園,到別出去尋找生存的地方。小河里的水越來(lái)越臟,越來(lái)越臭,它的病還傳染給了河邊的草兒、花兒和大樹(shù)。

          小朋友,怎樣才能把小河的病治好呢?

          小百科:河流中的水通常是淡水,可能從冰川,較高的地勢(shì)發(fā)源,流向較低地勢(shì)的海,洋,湖,地下縫隙,或者另一條水道;蛘咭?yàn)橹型舅魅肓勘日舭l(fā)量小或者沒(méi)有遇到其他水體而干涸殆盡。

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