我們的祖國真大幼兒園教案
目標
使幼兒初步了解祖國地域之遼闊廣大，激發(fā)作為中國人的自豪感。
準備
本市（縣）、中國地圖各1張。地球儀兩個。一朵小紅花。每個幼兒備一張自己的照片（不超過2寸）。
過程
1、我的家在哪里
教師出示本市（縣）地圖。并提問：“誰能從這張圖上找到我們的.幼兒園？”當幼兒找到時，請用小紅花貼到幼兒園的位置上。再請幼兒繼續(xù)尋找“我的家在哪兒？”小朋友分組到地圖前找自己的家，找到自己家的小朋友，可把自己的照片貼到上面去。經(jīng)過大家一番尋找和粘貼，一幅生動、親切的“我的家”的地圖制成了。
2、我們的祖國--中國真大
教師出示地球儀，并提問：“誰能找到中國在什么地方？”“我國周圍有哪些國家？”此時，教師出示世界地圖，引導幼兒在世界地圖上和其他國家比較，最后得出“我們中國在世界上是個很大的國家”的結(jié)論。
3、中國的南方和北方
教師引導幼兒用生動的事實（我去旅游，爸爸出差……）說明我國南方和北方距離之大。
如“我和爸爸去南方（海口），坐了三天火車才到�！薄拔液蛬寢屓ケ狈剑R齊哈爾），坐了兩天火車才到。以此說明中國之大。作為一個中國人，感到自豪。
【我們的祖國真大幼兒園教案】相關(guān)文章：
《農(nóng)業(yè)的變化真大》教案設(shè)計12-08
人教版《農(nóng)業(yè)的變化真大》教案設(shè)計12-09
人教課標版二上：《農(nóng)業(yè)的變化真大》教案12-07
二年級上冊《農(nóng)業(yè)的變化真大》教案12-07
《我們的民族小學》教案11-28
二年級上冊人教版《農(nóng)業(yè)的變化真大》教案12-07
人教版《我們的民族小學》教案11-18