要長(zhǎng)大的小春筍幼兒園教案
活動(dòng)目標(biāo)
明白小春筍為什么長(zhǎng)的高大強(qiáng)壯。
知道要像小春筍一樣聽媽媽的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備
故事《要長(zhǎng)大的'小春筍》
小雨滴音樂伴奏。
活動(dòng)過程
1、寶寶你們最近在家有沒有聽媽媽的話�。慷加心男┦侣爧寢尩脑捔�？說一說。
2、寶寶們?cè)诩叶歼@么乖嗎？那在平時(shí)吃飯的時(shí)候有沒有挑食啊？
3、你們知道小春筍也想快快長(zhǎng)大那！想比媽媽長(zhǎng)得高，還要更加強(qiáng)壯，我們來聽聽小春筍它做到了嗎？
4、教師扮演想要長(zhǎng)大的小春筍講故事，放小雨滴的聲音，演小春筍允吸著雨露搖晃著要長(zhǎng)大的感覺，教師要盡量扮演的生動(dòng)有趣。
5、教師沒講一段，可以重復(fù)一下故事內(nèi)容大意，最后，問一下小春筍為什么長(zhǎng)的高大強(qiáng)壯�。宽樦鴮殞殏兊脑捳f：“我們要像小春筍一樣聽媽媽的話，這樣我們也會(huì)比爸爸媽媽長(zhǎng)的高�！�
6、寶寶我們要是想要有個(gè)健康的身體，是不是不能在挑食啦？誰能告訴老師挑食的寶寶是好寶寶嗎？
7、教師放小雨滴音樂伴奏，讓寶寶們來扮演小春筍允吸著雨露要長(zhǎng)大的樣子。
活動(dòng)結(jié)束
【要長(zhǎng)大的小春筍幼兒園教案】相關(guān)文章：
春筍課文精選賞析04-11
公文起草要小知識(shí)11-23
春筍的語文教學(xué)反思07-10
春筍小學(xué)一年級(jí)語文教案06-07
02-02
語文課文《春筍》的教學(xué)反思07-09
春筍語文教學(xué)反思范文07-05