我?guī)」啡ソ加斡變簣@教案
目標：
1、愿意拉著自制玩具在戶外走走、跑跑，感受春天陽光的溫暖。
2、初步學會邊看邊講述，并向“小狗”介紹園中植物、花朵。
3、在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感到快樂。
準備：
1、課前已請每位幼兒回家自制一個玩具“拖拉小狗”。（方法：將易拉罐洗凈，在瓶口和底部各鉆一洞，用繩子穿過，在易拉罐中放黃豆或小石子。幼兒一手拉住繩子，罐向前滾動發(fā)出響聲）
2、春天的風景畫一幅。
3、選擇陽光充足的日子進行此活動。
過程：
1、出示一幅春天的風景畫，引起幼兒的興趣。
師：小朋友看，這里的風景美嗎？你都看到了什么？
2、引出玩具“拖拉小狗”。
師：春天到了，太陽曬在身上暖洋洋的'，真舒服��！再看看外面的風景這么美，你們想出去春游嗎？
師：你們聽，誰叫起來了？（小狗：“汪汪汪，我也想去，我也想去。”）
問：誰也想去�。磕俏覀円黄饚」啡ズ脝�？
3、引導幼兒邊欣賞風景，邊向小狗介紹自己看到的事物。
�。�1）師：可是小狗跟著我們?nèi)ィ裁炊疾徽J識，連樹葉、花長什么樣都不知道，你們能不能向它介紹介紹呢？
�。�2）師示范，向小狗介紹春天里的小草。
�。�3）請個別幼兒拉著小狗做介紹。并集體學說。
4、將拖拉小狗分給每位幼兒，集體出去春游。
師：這里的風景我們都欣賞過了，讓我們每個人帶一只小狗去別的地方春游吧！讓小狗認識認識其他的樹葉和花朵好嗎？
師：我們出發(fā)羅，可是到達那里還很遠呢！讓我們跑步前進吧！
師：哎呀，跑累了，小狗也跑不動了，你們瞧，它都氣喘吁吁了。那我們先不要跑了，拉著小狗慢慢地走走吧！
5、到達目的地，讓幼兒在園內(nèi)自由地走走、跑跑。并引導幼兒向小狗介紹園中的植物。
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