幼兒園中班主題活動《飯米從哪里》教案
【活動目標】
1、初步了解大米的生長、加工過程。
2、知道糧食來的不容易，懂得珍惜糧食。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
【活動重點難點】
重點：了解大米的成長過程，知道珍惜糧食。
難點：對大米成長順序的.排序。
【活動準備】
裝有米的不透明塑料瓶、PPT、植收水稻視頻、水稻、圖片、歌曲《小小一粒米》
【活動過程】
一、導入：教師出示不透明的塑料瓶，并搖晃。
教師：小朋友你們聽，老師手里的瓶子有沒有發(fā)出聲音？那你們能不能猜一猜瓶子里裝的是什么？
二、
1、教師：小朋友們，你們知道大米是怎么來的嗎？（鼓勵幼兒大膽表達自己的想法）
2、教師小結：大米是東北的特產(chǎn)之一，營養(yǎng)豐富，我們東北人都為大米感到驕傲。
3、教師出示東北大米生長、生產(chǎn)加工成米粒的PPT，并向幼兒講解，當看到秋天成熟的水稻時教師出示提前準備的水稻給幼兒展示。播放植收水稻視頻。
提問：我們能吃到大米是誰的功勞？
4、游戲：排排序。
教師：小朋友們你們看，老師手里有六張圖片，它們是大米的成長順序圖，可是老師不小心把它們弄亂了，現(xiàn)在老師想請小朋友幫助老師把它正確的順序排出來。（教師對參與活動的幼兒進行鼓勵）
三、
1、引導幼兒觀察圖片，并提問。
教師：圖片中的小朋友在干什么呢？
教師小結：大米是農民叔叔辛辛苦苦種出來的，小朋友們在吃飯的時候一定要小心，不要把飯粒掉到了地上，要愛惜糧食。
2、律動《小小一粒米》
3、結束活動，帶幼兒離場。
教學反思：
指導學生認識我國的主要糧食作物，了解種水稻的過程和食品的 簡單加工過程， 明白糧食來之不易的道理。 該學科與民族精神教育的結合點是： 教育學生懂得愛惜糧食，珍惜勞動人民的勞動果實，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的 傳統(tǒng)精神。
小百科：米飯，是中國人日常飲食中的主角之一，中國南方主食。
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