幼兒園《認(rèn)識5以內(nèi)的序數(shù)》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識5以內(nèi)的序數(shù)，能分清從左到右，從右到左，從前到后，從后到前數(shù)是第幾。

　　2、發(fā)展幼兒的觀察力、動手操作能力，培養(yǎng)幼兒互相合作的能力。

　　教學(xué)重點：

　　認(rèn)識5以內(nèi)的序數(shù)。

　　教學(xué)難點：

　　能從不同的方向數(shù)是第幾。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、課件——“小動物賽跑”

　　2、各種動物、植物、蔬菜的圖片若干，白紙條若干。

　　教學(xué)過程：

　　一、幼兒聽音樂按第一隊、第二隊…的順序走入教室。

　　二、利用課件進行教學(xué)。

　　1、教師：“小朋友，今天老師要帶你們到動物園里去，今天的動物園可熱鬧了。一會兒請小朋友仔細(xì)觀察，看一看、想一想，今天的動物園為什么這么熱鬧？”（帶領(lǐng)幼兒去開汽車）

　　2、教師：“動物園到了，我們來看一看，小動物們要干什么？”（放小動物比賽的畫面）�，F(xiàn)在我們來數(shù)一數(shù)，有幾只小動物來參加比賽？都有誰？（告訴幼兒從下往上數(shù)，最下邊的是第一條跑道，依次類推）�？匆豢矗�誰站在第一跑道，誰站在第二跑道、…。

　　教師：“現(xiàn)在老師想請小朋友來預(yù)測一下，你認(rèn)為在這次比賽中誰能得第一名？告訴你身邊的小朋友。

　　3、放“小動物賽跑”的'畫面，提問：

　�、僬l得了第一名，它跑在第幾跑道？

　�、谡l得了第二名，它在第幾跑道？

　　③小熊得了第幾名，它在第幾跑道？

　　4、比賽結(jié)束了，小動物們按先后順序排好了隊，排在第一的是第一名的小狗、…

　　三、創(chuàng)設(shè)情境，幼兒鞏固序數(shù)。

　　1、選四名幼兒與老師一起做游戲。

　　2、教師扮教官，幼兒扮士兵，做游戲。

　　四、小組活動。

　　1、將幼兒分成四組，每組分給不同的圖片，先請幼兒觀察。

　�、倌惆l(fā)現(xiàn)了什么問題？

　�、诟鶕�(jù)你觀察的結(jié)果，將它們擺好。

　　③說一說把誰排在了第一、第二、…

　　2、將幼兒的作品粘貼在前面，請幼兒說一說，你還有與他不同的排法嗎？

　　五、教師做簡單的小結(jié)，教學(xué)結(jié)束。

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