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        幼兒園大班民間體育游戲教案

        時(shí)間:2020-12-03 11:50:16 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班民間體育游戲教案三篇

          教案一:《玩泥巴》

          活動(dòng)目標(biāo):

        幼兒園大班民間體育游戲教案三篇

          1、在自由玩耍中感知膠泥的特性。

          2、通過游戲掌握摔泥、團(tuán)泥、捏泥、壓扁等基本技能。

          3、在玩泥活動(dòng)中,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          紅色膠泥若干,一處供幼兒玩耍的場地。

          活動(dòng)過程

          一、師生共同玩泥,體驗(yàn)玩泥的樂趣。

          1、教師隨意取泥放于手中,通過看、揉、捏,說出自己的感覺。

          泥巴捏在手中是什么感覺?捏一捏,有什么變化?

          2、幼兒自由玩泥,鼓勵(lì)幼兒邊玩邊交流自己的感受。

          二、民間游戲:摔泥巴

          1、教師邊念兒歌邊摔泥巴,引起幼兒的興趣:"東洼里,西洼里,都來看我放啪哩!"教師將涅好的泥巴甩下,發(fā)出"啪!"的響聲。

          2、師生共同游戲,啟發(fā)幼兒掌握摔泥方法:捏好小碗狀,用力快出手。

         。ń處熝不刂笇(dǎo),活動(dòng)中注意良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育滲透。)

          3、與幼兒一起討論:怎樣才能讓泥巴發(fā)出響聲?發(fā)出響聲的泥巴,會(huì)在頂部出現(xiàn)一個(gè)大洞。打響的幼兒要再次說兒歌:"東胡同,西胡同,都來給我補(bǔ)補(bǔ)丁。"其他幼兒要從自己的泥巴上掰下一塊,捏扁把洞補(bǔ)上。如果泥巴未發(fā)出響聲,對方幼兒要從其泥巴上挖三下:"泥花花,挖三挖。"

          4、幼兒兩人一組玩游戲,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意:

          (1)在未摔之前,檢查泥巴窩窩底部是否完整。(摔泥的幼兒應(yīng)盡量將泥碗破口摔大。)

          (2)一定要補(bǔ)住泥巴窩窩的.破口。(補(bǔ)泥的幼兒,將泥壓扁、壓薄,能補(bǔ)起破口即可。)三.游戲結(jié)束整理場地。

          教案二:《電羊》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)動(dòng)作較靈活的四散追逐跑。

          2、通過游戲,提高四散追逐跑的能力,知道日常生活中要安全用電。

          3、在活動(dòng)中注意安全,不與同伴碰撞。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          大灰狼頭飾一只:

          適合年齡:大班

          活動(dòng)過程:

          1.開始部分:動(dòng)物模仿操幼兒能跟著老師做操。

          2.基本部分

         。1)游戲:"電羊"介紹游戲玩法、規(guī)則、邊講邊示范。(教師請小朋友扮小山羊,這當(dāng)中有老師事先指定的幾名"電羊"。小羊在場地上一邊玩耍,一邊念兒歌:"頭上兩只角,身上長白毛。愛吃青青草,咩!我是小山羊。"另選一幼兒扮大灰狼,背對"羊群"站立。兒歌念完,"大灰狼"轉(zhuǎn)身喊:"我來吃羊啦!"即追逐"羊群","羊群"四散跑開。如果大灰狼捉住了"小山羊",就可把"小山羊"帶出場外。如果"大灰狼"抓住電羊,電羊就發(fā)出"的鈴鈴"的聲音,"大灰狼"觸電,站著不能動(dòng)。千萬注意,不能讓"大灰狼"和其它"小山羊"知道誰是電羊。)

         。2)讓幼兒學(xué)念"小山羊"兒歌數(shù)遍。

         。3)幼兒玩電羊游戲數(shù)遍后,教師鼓勵(lì)小山羊不要被大灰狼抓住,表揚(yáng)沒被抓住的幼兒。而"大灰狼"抓"小羊"越多越能干。

          3.活動(dòng)結(jié)束:

          玩民間游戲"炒蠶豆、炒豌豆"數(shù)遍。

          教師簡單小結(jié),表揚(yáng)機(jī)智、勇敢的小朋友。

          教案三:《跳皮筋》

          一、活動(dòng)背景

          跳皮筋是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲,深受孩子們的喜愛。把跳橡皮筋游戲和童謠巧妙地結(jié)合在一起,符合幼兒活潑好動(dòng)的個(gè)性特點(diǎn)。根據(jù)大班孩子的動(dòng)作發(fā)展情況,我選擇了"跳皮筋"活動(dòng),并制定了不同階段的目標(biāo),希望在活動(dòng)中,孩子們能在身體動(dòng)作、想象力和創(chuàng)造力及合作意識方面都能有不同程度的提高與發(fā)展。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1.學(xué)習(xí)一些簡單的跳牛皮筋的基本動(dòng)作

          2.通過幼兒自主活動(dòng),相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作精神,體驗(yàn)自主活動(dòng)的快樂

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          牛皮筋、會(huì)念兒歌《小皮球》

          四、活動(dòng)過程

         。ㄒ唬┙處煄в變涸谟螒蛑袩嵘。

          1.跟隨教師向前慢跑、倒退走、四散走

          2.四散慢跑,聽教師的哨音、看手勢"結(jié)對"

          3.做準(zhǔn)備操

         。ǘ┯變鹤约禾剿魍媾Fそ畹奶

          1、幼兒三人一組自由探索牛皮筋的玩法。

          2、教師演示跳牛皮筋的方法小朋友4人一組,一組三人撐皮筋放在腳脖處呈三角形;另一個(gè)小朋友,從一根皮筋跳到另一根皮筋,圍三角形繞圈,邊跳邊念兒歌:小皮球,三加一,馬蓮開花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一,三八三五六,三八三五七,三八三九四十一,四八四五六,四八四五七,四八四九五十一,五八五五六,五八五五七,五八五九六十一,六八六五六,六八六五七,六八六九七十一,七八七五六,七八七五七,七八七五八十一,八八八五六,八八八五七,八八八九九十一,九八九五六,九八九五七,九八九九一百一。跳完結(jié)束。再加高距離跳。跳錯(cuò)換另一組跳。

         。ㄈ┙處熤v解游戲規(guī)則

          1.4人一組,用石頭、剪刀、布的方法確定撐皮筋的人(3人)

          2.在跳皮筋時(shí),要一邊念兒歌一邊跳

          3.跳錯(cuò)的小朋友就要去拉皮筋

          (四)游戲開始

          五、活動(dòng)延伸

          游戲結(jié)束后組織小朋友做放松活動(dòng),以免小朋友感到疲勞。

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