- 相關(guān)推薦
幼兒園中班體育活動(dòng)《看誰(shuí)套的準(zhǔn)》教案（精選6篇）
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班體育活動(dòng)《看誰(shuí)套的準(zhǔn)》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園中班體育活動(dòng)《看誰(shuí)套的準(zhǔn)》教案 1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、體驗(yàn)套中目標(biāo)的成功感。
2、練習(xí)單手用小圈套住前方的小物體。
3、能在活動(dòng)后主動(dòng)收拾玩具材料。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
引導(dǎo)幼兒練習(xí)單手用小圈套物體。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
幼兒能用小圈套中目標(biāo)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒玩過(guò)套圈游戲。
物質(zhì)準(zhǔn)備：直徑30-50厘米的小圈若干（可用軟電線圈成），如圖，大可樂(lè)、雪碧的空瓶做成的娃娃若干。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：將水瓶娃娃分散放在圓圈場(chǎng)地中，如圖。玩競(jìng)賽接力套圈游戲時(shí)需要有障礙的場(chǎng)地，可自行安排障礙物，如：拱形門、雙腳跳的障礙物等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：“小圈操真有趣”。
教師帶領(lǐng)幼兒做自編小圈操：每人手拿兩個(gè)小圈做上舉、下蹲、踢腿、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理等運(yùn)動(dòng)。（要求：充分活動(dòng)手臂、腳、腰部等，為套圈做好準(zhǔn)備。）
二、學(xué)習(xí)套圈，掌握套準(zhǔn)目標(biāo)的方法。
1、幼兒自己自由玩圈，看誰(shuí)的.玩法多，使幼兒能更熟練地掌握圈的不同玩法。
2、游戲：“讓小圈飛起來(lái)”，聯(lián)系單手套圈的方法。
3、游戲：“看誰(shuí)套的準(zhǔn)”，練習(xí)套中目標(biāo)。
4、競(jìng)賽游戲：“比比哪組套得多”，鞏固練習(xí)套圈動(dòng)作。
三、放松活動(dòng)：“我和娃娃做游戲”。
每個(gè)人拿一個(gè)水瓶娃娃和“娃娃”一起做游戲放松身體，如：繞著娃娃跑、滾一滾、邁一邁等。
四、“送娃娃回家”，活動(dòng)后師生一起收拾游戲材料。
【活動(dòng)評(píng)價(jià)】
幼兒對(duì)套圈游戲很感興趣，在教師的指導(dǎo)下大部分幼兒都能姿態(tài)較標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行套圈，只是在套的準(zhǔn)確度上還需要進(jìn)一步提高。幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性都很高，競(jìng)賽意識(shí)也很強(qiáng)。游戲時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到幼兒高興地說(shuō)：“我又套中一個(gè)！”體驗(yàn)到成功的喜悅。在幼兒套低矮物較準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，還可以提供高低不同的水瓶娃娃供他們聯(lián)系不同難度的套準(zhǔn)游戲，增加挑戰(zhàn)性。
幼兒園中班體育活動(dòng)《看誰(shuí)套的準(zhǔn)》教案 2
教學(xué)目標(biāo)：
提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和積極參與的態(tài)度。
通過(guò)游戲，加強(qiáng)幼兒對(duì)距離和目標(biāo)的判斷能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
套圈玩具若干（不同大小、材質(zhì)）。
目標(biāo)物（如瓶子、小桶等），數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。
安全的'戶外或室內(nèi)空間。
教學(xué)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)
組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身操，如小手拍拍、小腳跳跳等。
二、基本活動(dòng)
介紹游戲規(guī)則：每個(gè)幼兒站在起點(diǎn)線后，手持一個(gè)套圈，嘗試將套圈投向目標(biāo)物，套中即為成功。
教師示范正確的投擲姿勢(shì)和力度控制。
幼兒分組進(jìn)行游戲，每組輪流進(jìn)行，教師觀察指導(dǎo)。
根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，適時(shí)調(diào)整目標(biāo)物的距離和大小，增加游戲的挑戰(zhàn)性。
三、結(jié)束活動(dòng)
教師總結(jié)游戲情況，表?yè)P(yáng)積極參與、表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。
引導(dǎo)幼兒分享游戲體驗(yàn)和學(xué)到的技巧。
帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的放松活動(dòng)，結(jié)束體育課。
幼兒園中班體育活動(dòng)《看誰(shuí)套的準(zhǔn)》教案 3
教學(xué)目標(biāo)：
發(fā)展幼兒的空間感知和投擲技能。
增強(qiáng)幼兒對(duì)體育游戲的喜愛(ài)和自信心。
通過(guò)競(jìng)賽形式，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
套圈玩具若干。
多個(gè)目標(biāo)物（如紙簍、小桶等），擺放在不同距離的位置。
計(jì)時(shí)器或秒表。
安全的戶外空間。
教學(xué)過(guò)程：
一、熱身與準(zhǔn)備
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行全身的熱身運(yùn)動(dòng)，如慢跑、拉伸等。
講解游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)，確保幼兒明白游戲要求。
二、游戲開(kāi)始
將幼兒分成若干小組，每組站在起點(diǎn)線后。
游戲開(kāi)始，每組的第一位幼兒手持套圈，嘗試投向最近的目標(biāo)物。
套中目標(biāo)物的幼兒繼續(xù)投向更遠(yuǎn)的目標(biāo)物，未套中的幼兒則輪到下一位幼兒嘗試。
每組幼兒輪流進(jìn)行，直到所有幼兒都完成投擲。
教師記錄每組幼兒的`總用時(shí)，用時(shí)最短的小組獲勝。
三、游戲總結(jié)
教師宣布獲勝小組，并給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
引導(dǎo)幼兒分享游戲中的經(jīng)驗(yàn)和感受，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
教師總結(jié)活動(dòng)，提醒幼兒注意安全，鼓勵(lì)幼兒下次繼續(xù)參與。
四、放松與結(jié)束
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的放松活動(dòng)，如深呼吸、拍打肌肉等。
幼兒整理器材，結(jié)束體育課。
幼兒園中班體育活動(dòng)《看誰(shuí)套的準(zhǔn)》教案 4
教案名稱：
幼兒園中班體育活動(dòng)《看誰(shuí)套的準(zhǔn)》
活動(dòng)目標(biāo)：
技能目標(biāo)：通過(guò)游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、判斷力和身體平衡能力。
認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒理解并掌握“套圈”的基本規(guī)則與方法，認(rèn)識(shí)并區(qū)分不同顏色、形狀的套圈。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作精神，體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，提升自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：大小適中、顏色各異的塑料套圈若干（確保每個(gè)幼兒有足夠數(shù)量），各種玩具或物品作為套取目標(biāo)（如毛絨玩具、小椅子、塑料瓶等），地墊或場(chǎng)地標(biāo)記物用于設(shè)定套圈區(qū)域。
環(huán)境準(zhǔn)備：寬敞、安全的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，確保無(wú)尖銳或易滑倒物品。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)（5分鐘）
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身操，活動(dòng)手腕、腳踝、腰部等關(guān)節(jié)，喚醒身體各部位。
二、引入主題（5分鐘）
教師展示套圈和套取目標(biāo)，講述“看誰(shuí)套的準(zhǔn)”游戲規(guī)則：每位小朋友手持套圈，站在指定線后，嘗試將套圈準(zhǔn)確地套在目標(biāo)上，套中越多得分越高。
通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察套圈的顏色、形狀，了解游戲目標(biāo)物的特點(diǎn)，激發(fā)參與興趣。
三、示范與練習(xí)（15分鐘）
教師示范正確的.套圈動(dòng)作：手臂伸直，手腕發(fā)力，瞄準(zhǔn)目標(biāo)后輕輕拋出套圈。
幼兒分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)（如不朝人投擲等）。
鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同顏色、形狀的套圈進(jìn)行套取，提升其對(duì)顏色和形狀的認(rèn)知能力。
四、游戲競(jìng)賽（15分鐘）
設(shè)定競(jìng)賽規(guī)則：每位幼兒有固定數(shù)量的套圈，限時(shí)內(nèi)盡可能多地套中目標(biāo)�？煞纸M進(jìn)行，每組成員輪流套圈，小組總積分高者獲勝。
進(jìn)行比賽，教師計(jì)分并實(shí)時(shí)反饋，營(yíng)造緊張、活躍的比賽氛圍。鼓勵(lì)幼兒為同伴加油，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
比賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，頒發(fā)小獎(jiǎng)品（如貼紙、小紅旗等）表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒或小組，肯定所有幼兒的努力。
五、放松整理（5分鐘）
教師帶領(lǐng)幼兒做輕松的拉伸運(yùn)動(dòng)，緩解肌肉疲勞。
引導(dǎo)幼兒分享活動(dòng)感受，總結(jié)套圈技巧，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行回顧與反思。
活動(dòng)延伸：
在日�；顒�(dòng)中設(shè)置“套圈角”，提供不同難度的套取目標(biāo)供幼兒自由練習(xí)，持續(xù)提升其手眼協(xié)調(diào)能力和游戲樂(lè)趣。
安全提示：
活動(dòng)過(guò)程中密切關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)，提醒幼兒注意自身及他人安全，避免套圈誤傷他人或自己。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
通過(guò)觀察幼兒參與活動(dòng)的積極性、套圈動(dòng)作的規(guī)范性、游戲中的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以及活動(dòng)后的反饋分享，評(píng)估活動(dòng)效果，為后續(xù)體育教學(xué)提供參考。
幼兒園中班體育活動(dòng)《看誰(shuí)套的準(zhǔn)》教案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和準(zhǔn)確性。
增強(qiáng)幼兒的觀察力和反應(yīng)速度。
培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
套圈若干（可以根據(jù)幼兒年齡和能力調(diào)整大�。�
目標(biāo)物（如瓶子、罐子等，可以放置在不同距離和高度上）。
合適的戶外或室內(nèi)空間。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒做一些簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如跑步、跳躍、拉伸等。
二、基本活動(dòng)
向幼兒介紹游戲規(guī)則：每人手持一個(gè)套圈，站在指定的起始線后，嘗試將套圈準(zhǔn)確地套在目標(biāo)物上。
根據(jù)幼兒的年齡和能力，可以調(diào)整目標(biāo)物的距離和高度，以增加游戲的挑戰(zhàn)性和趣味性。
每位幼兒輪流進(jìn)行游戲，可以設(shè)定一定的時(shí)間限制，如每輪游戲時(shí)間為1分鐘，看誰(shuí)能套中更多的目標(biāo)物。
三、游戲拓展
可以組織幼兒進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽，每組幼兒輪流進(jìn)行游戲，看哪組套中的目標(biāo)物最多。
可以增加不同的'目標(biāo)物，如不同顏色或形狀的瓶子，讓幼兒在套圈的同時(shí)，也需要分辨目標(biāo)物的特征。
四、放松活動(dòng)
游戲結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒做一些放松運(yùn)動(dòng)，如深呼吸、拍打肌肉等。
活動(dòng)反思：
觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解他們的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。
針對(duì)幼兒在游戲中的不足，可以在后續(xù)活動(dòng)中進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)和指導(dǎo)。
幼兒園中班體育活動(dòng)《看誰(shuí)套的準(zhǔn)》教案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的空間感知和判斷能力。
提高幼兒的投擲技巧和準(zhǔn)確性。
通過(guò)游戲，增進(jìn)幼兒之間的友誼和合作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
套圈若干。
目標(biāo)物（如紙杯、塑料桶等），可以放置在不同位置。
寬敞、安全的室內(nèi)或戶外空間。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
與幼兒討論投擲的動(dòng)作和技巧，如手臂的姿勢(shì)、眼睛的`注視點(diǎn)等。
二、游戲準(zhǔn)備
將目標(biāo)物放置在不同位置，可以是高低、遠(yuǎn)近不同的距離，以增加游戲的挑戰(zhàn)性。
向幼兒介紹游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全和合作的重要性。
三、正式游戲
幼兒分成若干小組，每組輪流進(jìn)行游戲。
每位幼兒站在起始線后，嘗試將套圈準(zhǔn)確地投向目標(biāo)物。
根據(jù)套中目標(biāo)物的數(shù)量或難度，可以設(shè)定不同的得分規(guī)則，如套中遠(yuǎn)距離的目標(biāo)物得分更高。
四、游戲總結(jié)
游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)每組幼兒的得分，并宣布獲勝的小組。
與幼兒一起回顧游戲中的精彩瞬間和不足之處，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力和提高。
活動(dòng)延伸：
可以在游戲結(jié)束后，組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論，分享游戲中的感受和體驗(yàn)。
可以根據(jù)幼兒的興趣和能力，調(diào)整游戲難度和規(guī)則，進(jìn)行更多的挑戰(zhàn)和拓展。
【幼兒園中班體育活動(dòng)《看誰(shuí)套的準(zhǔn)》教案】相關(guān)文章：
中班體育活動(dòng)教案：看誰(shuí)套的準(zhǔn)03-06
幼兒園體育活動(dòng)教案：看誰(shuí)跳得好09-30
幼兒園中班教案《套圈》03-21
幼兒園中班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案看誰(shuí)投得遠(yuǎn)03-17
幼兒園中班健康教案《看誰(shuí)聽(tīng)得清》06-23
看誰(shuí)聽(tīng)得清幼兒園中班健康教案03-29
幼兒園中班健康教案《看誰(shuí)聽(tīng)得清》3篇01-16
幼兒園中班健康教案《看誰(shuí)聽(tīng)得清》(3篇)01-16
幼兒園中班體育活動(dòng)教案09-30