小任務(wù)我完成幼兒園勤奮品格教案
教學(xué)形式：
團(tuán)體或小組教學(xué)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠體驗(yàn)完成成人交給的任務(wù)是件快樂的事情。2、樂于接受成人交給的任務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小紙條：每張紙條上有一個(gè)小任務(wù)，如：你能幫助***老師擦桌子嗎?
2、事先與幼兒園的工作人員聯(lián)系：根據(jù)紙條上的任務(wù)，請(qǐng)孩子完成任務(wù)后給予獎(jiǎng)勵(lì)(口頭表揚(yáng)，小貼畫等)
3、使幼兒具備幫助他人干一些力所能及的事情的能力
4、準(zhǔn)備幼兒幫助別人做事的照片
基本過程：
一、 導(dǎo)入活動(dòng)
請(qǐng)幼兒觀看小朋友幫助別人做事的照片，引出主題
二、 關(guān)鍵步驟
1、引導(dǎo)幼兒說一說照片上的小朋友都幫助別人做了什么事情?
2、請(qǐng)小朋友說一說自己在生活中你幫助過哪些人?做過哪些事?你幫助別人之后，別人是怎樣對(duì)待你的?如果你在家里幫助媽媽拿拖鞋，媽媽會(huì)怎樣做?
3、教師說出任務(wù)，請(qǐng)幼兒來完成
1)教師：小朋友，今天老師要交給小朋友很多任務(wù)，你們能夠完成嗎?
2)教師每人發(fā)一個(gè)小紙條，紙條上面寫有小任務(wù)，教師將這些小任務(wù)念給幼兒聽。
3)請(qǐng)幼兒認(rèn)真完成紙條上的任務(wù)
三、 結(jié)束活動(dòng)
分享自己完成任務(wù)的情況
活動(dòng)延伸
1、生活活動(dòng)
在日常生活中，教師可以有意識(shí)地讓幼兒完成一些力所能及的`事情
2、家庭活動(dòng)
3、家長(zhǎng)在家庭中交給幼兒一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，讓他來完成，完成后給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)
課后反思：
1、孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣，為什么?
2、你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?
3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?
【小任務(wù)我完成幼兒園勤奮品格教案】相關(guān)文章：
品格座右銘04-01
高尚品格的人的故事02-25
一年級(jí)語文《別說我小》教案02-25
品格教育論心得體會(huì)03-13
我的小實(shí)驗(yàn)作文04-14
完成目標(biāo)的勵(lì)志故事01-05
《小攝影師》人教版教案12-17
幼兒園童話小故事12-19
幼兒園幽默小故事01-27