蘇教版五年級語文上冊期末習作復習教案

　　課時目標：

　　a)按時間順序或事情發(fā)展順序或方位順序寫紀實作文。

　　b)能合理想象寫出有創(chuàng)新的作文。

　　c)能運用正確修改符號修改作文。

　　d)能主動閱讀欣賞他人優(yōu)秀作文。

　　課時安排：

　　一課時

　　教學過程：

　　一、回顧8次作文內容。

　　1、學生翻閱習作，整理歸納。

　　2、交流整理學生認為困難的作文類型。

　　二、指導寫讀后感和活動的文章。

　　1、再此閱讀《開國大典》《難忘的'一課》

　　2、閱讀欣賞班機同學的優(yōu)秀作文，交流寫作方法，談聽后收獲。

　　3、以四人小組為單位，交流習作。

　　三、全班欣賞課外優(yōu)秀習作。

　　四、修改習作。

　　1、講授正確修改符號。

　　2、運用正確修改符號修改作文。

　　3、背誦自己滿意的習作。

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