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        四年級下冊語文尊嚴(yán)的教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-04-12 12:29:23 四年級 我要投稿

        四年級下冊語文尊嚴(yán)的教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)要求:

        四年級下冊語文尊嚴(yán)的教學(xué)設(shè)計

          思想品德要求:理解課文內(nèi)容,通過哈默堅持勞動后再接受食物的事,讓學(xué)生懂得一個人(一個國家)必須有尊嚴(yán),懂得尊嚴(yán)對做人的`重要性。

          知識要求:不認(rèn)識的字詞通過查字典、詞典自己解決;能找出文中描寫人物神態(tài)、動作、和語言的句子,體會人物的品質(zhì)。

          能力要求:能根據(jù)課文內(nèi)容展開想像,體會那個年輕人為什么把尊嚴(yán)看得那么重要;有感情的朗讀課文。

          重點(diǎn)難點(diǎn):正確理解課文內(nèi)容;有感情朗讀課文;認(rèn)識尊嚴(yán)對于做人的重要性;理解含義深刻的句子。

          教具準(zhǔn)備:常規(guī)

          教學(xué)時間:一課時

          一、 導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣

          1、 講故事導(dǎo)入

          2、 板書課題:尊嚴(yán)

          二、 什么叫尊嚴(yán),請大家討論 三、 初讀課文,了解大意 四、 理解詞語

          款待、疲憊不堪、愜意、狼吞虎咽、羨慕

          五、 學(xué)習(xí)課文內(nèi)容

          1、 請學(xué)生讀課文,每人一段,你知道文章講了什么事嗎?

          2、 讀第一自然段,從哪看出這群逃難的人非常饑餓?

          3、 讀二至五自然段,畫出描寫年輕人神態(tài)、動態(tài)和語言的句子,想想你體會到了什么?

          4、 小組內(nèi)討論

          5、 全班討論,把握兩個方面:年輕人的饑渴和一定要勞動后才吃飯的原因。

          6、 哈默把尊嚴(yán)看得非常重要結(jié)合理解句子:

          別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他是個百分之百的富翁,因為他有尊嚴(yán)!

          句子的理解從前后半句進(jìn)行。得出結(jié)論:尊嚴(yán)比任何財富都重要,都寶貴,告訴我們只要有尊嚴(yán),就會堅持不懈地努力,就一定會成功。

          7、 齊讀最后一個自然段。

          六、有感情讀全文

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