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我的嚴師作文700字（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的嚴師作文700字（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的嚴師作文700字 1
都說嚴師出高徒，五年級的學(xué)習(xí)生活讓我深深領(lǐng)會了這句話的含義。
我們五年級的班主任老師王老師是出了名的嚴師，她的嚴格體現(xiàn)在多方面，最讓我難忘的是那次童子功的排練。當我宣布這節(jié)課要排練童子功的.節(jié)目時，同學(xué)們很興奮，紛紛議論要排練的內(nèi)容，教室里充滿了熱鬧的氣氛。鈴聲一響，教室里立即回復(fù)了往日的安靜，等待老師的到來。踏著鈴聲，語文老師推開門，威風(fēng)凜凜地大步走上講臺，組織我們排練。她把我們要念的句子在電腦上放了出來，按順序讀，我眼睛一直不好，根本看不見老師放的東西，等到我的時候，我大聲說：“老師我看不見！”老師卻丟下一句冷冷的話："看不見，自己想辦法！”我被老師的這句話嚇住了，不知怎么做，于是我用小碎步微微向前走了幾步，卻根本不知道要讀那一條，然后，便感覺渾身微微發(fā)冷，只見老師目光嚴厲，大步向我走來，我的心中隱隱不安，卻又不敢動。“嘭嘭”兩個拳頭向我打來，我的身體向后傾去，幸好及時抓住桌角才勉強站穩(wěn)。
我低著頭，不敢直視老師，老師說道：“我?guī)滋鞗]發(fā)脾氣了，看來你又著急了！”說完便揚長而去，厲聲道：“五組棄權(quán)，六組繼續(xù)�！�
就這樣，我的一天在不安與害怕中過去了。
下午放學(xué)時，老師把我叫去，問道：“你今天心情是不是不太好？”我回答道：“有，有點�！崩蠋熇^續(xù)說道：“今天是老師沒控制住脾氣，我不應(yīng)該打你，老師向你道歉。但老師這樣，都是因為你是我的課代表，我希望你可以做到最好，希望你能理解老師。”
老師的一句話驅(qū)散了我心頭的陰霾，更讓我讀懂了一個嚴師背后的溫柔。
如今，我已是一名初一的學(xué)生了，但我卻時常想起您，我敬愛的王老師，您嚴厲的話語時�；厥幵谖叶希呶疑线M。您如一壇老酒，歷久彌香，讓人回味無窮。
我的嚴師作文700字 2
我的媽媽是再普通不過的了，媽媽的文化很低卻懂得很多的道理，這些道理在我的身上起了潛移默化的作用。
夏天赤日炎炎，知了在枝頭埋怨著炎熱的天氣。我從學(xué)�；丶�，不見媽媽的身影，烈日當頭，媽媽會到那里去呢？
我在門口四處張望，咦，那不是媽媽嗎？我飛快地跑過去，看見媽媽正在利索地割草，原來是割那條被草“淹沒”了的那條小路。
我百思不得其解地問媽媽：“媽，你沒事來割這條路干嗎？”
“什么叫沒事干，割草不是事嗎？”媽媽嚴厲地說。
我覺得媽媽特笨，全村那么多人，沒人割，只有她去割。
“自從這路被‘淹沒’后，大家都繞道走，多不方便那！”媽媽語重心長地說。
“不方便，別人都不割就你多管閑事�！�
聽了我的話，媽媽臉色由晴變陰，用嚴厲的目光注視著我說：“你這孩子怎么可以這樣說呢？人要愛好勞動，活在世上應(yīng)該多做一些有利于人民的事，
生命才會有價值�！眿寢尶焖俚馗盍藥紫虏萦謱ξ艺f：“這怎么會是多管閑事呢？難道這路咱家不用走嗎？”
媽媽的話雖然講得不是很有文化的樣子，但卻使我深受啟發(fā)：要熱愛勞動，多做有利于人民的事。我不禁慚愧起來。
我看見媽媽慈祥的臉上冒著大滴的汗珠，可她為了快點把路割好連汗都顧不得檫。
功夫不負有心人，經(jīng)過媽媽的努力，一條路被割好了而且顯得非常寬闊�？矗瑡寢尩氖侄急粍潅撕脦滋�，可她心里是非常高興的.。
一大早就聽見門外吵吵囔囔的，我揉揉了眼睛走到門口，原來村里很多人都議論媽媽割路這件事。
“她人真好！”“她真勤快”……聽著一句句對媽媽的贊語，我對媽媽真的佩服得五體投地�？蓩寢寘s非常謙虛地說：“沒什么的，這只不過是舉手之勞�！�
“真謙虛”，我在心里暗暗地贊媽媽。
從此，我以媽媽為榜樣，漸漸地也養(yǎng)成了愛勞動的習(xí)慣。
這就是我的媽媽也是我的嚴師。
我的嚴師作文700字 3
“嚴師出高徒”這句話只在書本中或別人的言語中碰到過，自己卻沒真正經(jīng)歷過，也許是上帝眷顧我，讓我在初三，最關(guān)鍵的時期碰到了她，我的老班朱凌云。
開學(xué)第一天，我就牢記了她。我懷著愉悅的心情走向教室，只見門口一個和學(xué)生差不多高，帶著一副眼鏡，留著齊耳短發(fā)的老師正在斥責(zé)一位同學(xué)，聲音可以說是震耳欲聾。心想：“這老師好奇怪，開學(xué)第一天就在門口批評學(xué)生，”找到座位坐下，周圍的同學(xué)正討論她，“聽說她是年級最厲害的老師，管學(xué)生可嚴了，升學(xué)率也是年級最高，我們以后得處處小心�！甭犕赀@話，我還漫游在各處的心思嚇回了一大半。
上了快一個星期的課，某節(jié)課實在無聊，我開始心不在焉，東瞧瞧，西望望，猛然，我心一驚，立刻提到嗓眼——老班坐在后面。“太嚇人了，她有沒有看到我……總之，接下來的課我都聽得很認真。原來她每節(jié)課都坐在后面�！�
某天午睡，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠，就比往常早了些去學(xué)校，我哼著小曲，大步邁進教室，突然，我的視野里出現(xiàn)了一位帶著眼鏡，留著齊耳短發(fā)的人——老師，我立刻整頓衣裳收斂容，回到座位，“她怎么會那么早？”心中頓生疑惑，于是我偷瞄了她一眼，她在睡覺，桌上堆了四大堆作業(yè)，我前排那個住堂生說：“她真厲害，中午沒回家，把作業(yè)批改出來了�！�
中考前一天，學(xué)校舉行歡送儀式，我靜靜地坐在操場上聽校長的演講，忽然有只手輕輕地拍了拍我的頭，我茫然地抬起頭，是老班，她微笑地看著我說：“怎么樣，有信心嗎？”“我很緊張”我小聲地說，她幫我整了整衣服，笑著說：“別緊張，相信自己的努力，老師相信你一定會考好�！闭f來也怪，她說完之后，我就不怎么緊張了。
敬愛的老班，你的嚴，你的敬業(yè)和你對學(xué)生的關(guān)心讓我敬佩。郭沫若說過：“教師要有高度的'自我犧牲精神，目的不必在使自己登上科學(xué)的最高峰，但要使更多青年登上科學(xué)最高峰。這樣的教師自然也就登上教育科學(xué)的最高峰了�！�
我的嚴師作文700字 4
我我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任姓何，所以我們都叫他何老師，他五十多歲，高高的顴骨上長著一張長長的臉，臉上長著密密麻麻的皺紋，一對小而明亮的眼睛上總是架著一副老花眼鏡，平時的`何老師常掛著一副嚴肅的臉，在我們學(xué)校算三朝元老了，他十八歲就在這里教書了，連我爸爸都是他的學(xué)生。所以我們都對他又敬又怕。
在紀律上他對我們從不放松，別看他眼睛小，還戴著花鏡，但上課時，每一個玩小動作的同學(xué)都逃不過他的眼睛。有一次，李忠圳在上數(shù)學(xué)課時做小字，才拿出來就被老師捕捉到了，老師看了他一眼，他沒知覺，老師盯著他了還是沒感覺到，還沒把小字收好，老師生氣了，拿起他的小字就撕得粉碎。還狠狠的批評了他，從那以后，再沒有人敢在數(shù)學(xué)課上做別的事情了。
他不光紀律上要求很嚴，學(xué)習(xí)上對我們也從不放松，特別是作業(yè)，他常對我們說：“做作業(yè)有兩大好處：一是讓你們復(fù)習(xí)當天所學(xué)的知識；另一個是讓你們練書法。所我們做作業(yè)要是字沒寫好肯定要重做，不做好作業(yè)是更不行的。有一次樊紅彪上晚自習(xí)了還沒有做好數(shù)學(xué)作業(yè)，被何老師發(fā)現(xiàn)了，于是立刻要他到前邊扎馬步，弄得他像練武的武士，頭上濃霧繚繞，并答應(yīng)了以后不再偷懶了，才饒了他。從此我們班的同學(xué)再也沒有人敢偷懶了。而且我們班的數(shù)學(xué)成績，一下子就趕上并超過了平行班。班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)后就再沒見何老師生過氣了，但我們依然十分敬畏他，聽到他咳嗽一聲，都象老鼠聽到了貓叫一樣，不敢發(fā)出聲音。
何老師對我們要求這么嚴格，所以我們班自從他當班主任后，不光數(shù)學(xué)成績上來了，紀律上、學(xué)習(xí)風(fēng)氣上也大有進步。每個月都能得到流動紅旗，評先進班級也有我們班的份了，從一個學(xué)校較差的班變成了較好的班，這都是何老師的功勞��！何老師真是一個好老師。
我的嚴師作文700字 5
課間操的鈴聲響起，在烈日的照耀下，從教學(xué)樓涌出一片紅色的火焰，這火焰在烈日的照耀下愈加猛烈的燃燒。
但過了一會兒，剛剛那朝氣蓬勃的孩子們?nèi)缤蝗展庾苽臅一ㄒ粯訜o精打采，值日老師在前說著滔滔不絕的事，站在我們一旁的老師都撐起了一把把五花八門的傘，個個打扮的時尚耀眼。不時一身名牌，就是流行時裝。但她不一樣，她雖是老師們中的長者，但身上無不透著那份樸實的氣息。
記得學(xué)校剛裝班班通時，老師們都十分了解——其實和電腦一個概念。只有她用時，不是出點意外，就是有點笑料。我從她的臉上讀出了尷尬，失落，對于她的.失誤，我們班上一些調(diào)皮頭兒，不是笑個肚皮朝天，就是一邊暗暗取笑。也許她不會再用這種“高科技”了。第二堂數(shù)學(xué)課上，她悄悄地關(guān)上班班通，但是只這一小小動作，又讓調(diào)皮鬼們發(fā)出嘲笑聲，“看，她不敢了�！庇忠粋�說：“這高科技她怎么會�！本瓦@樣，用粉筆上了一堂并不高興的課。
于是，每次在課間操時，她總是找老師來教她。一天天過去了，她竟奇跡般使用起了班班通，而且不再出現(xiàn)失誤了。對于她這種無畏嘲笑，堅持求知的精神，我們對于學(xué)習(xí)也應(yīng)該一樣吧！每個人都不是天才，更不是一生下來就懂的，只有在不斷求知的路途上實踐，收獲，一點點積累，正如不積跬步，無以行千里。不積小流，無以成江河。但對于嘲笑，你是否堅持去學(xué)習(xí)了？當你明白后，會發(fā)現(xiàn)天更藍了，云更白了，世界更美好了。
思緒勾起了學(xué)幾何時，她對我們十分嚴格，而且格式十分講究，每個證點要后上理由。因而我們十分討厭。但考試時，主考官十分注重格式，后果你可想而知……
她是樸實的花工，修剪著我們這些祖國的花朵。她是甘甜的露珠，滋潤著我們這些祖國花兒。因為有她，才有我們這些花兒的綻放。感謝您，老師！
我的嚴師作文700字 6
四年級的時候，來了位新數(shù)學(xué)老師。她很嚴格，但不是有句話叫“嚴師出高徒”嗎，嚴格，其實并不是件壞事。她的嚴格，反在我心里留下很深的印象。
她姓譚，我叫她譚老師。她很嚴格，作風(fēng)嚴謹。她剛來我們班時，我竟對她沒有一絲的陌生，反而有種親切感。她留短發(fā)，頭發(fā)有點波浪形，是棕褐色的；她有一對雙眼皮的眼睛，是棕色的，就像兩顆無暇的玻璃……
一次下午夕會，譚老師在黑板上寫了幾道題，要求我們列豎式計算，寫完題給她改就可以回家了。我寫完題，去給譚老師改。我錯了一題，老師讓我把那道題抄十遍就可以回家了。我回到座位上抄的時候，看見同桌把本子拿到老師那改好了后他回到了座位上，他和我錯的是同一道題，因為他那題是抄我的'。我見他收拾好書包就準備走了，覺得很奇怪：為什么他不用抄十遍。他摸摸后腦勺，疑惑地說譚老師沒叫他抄十遍。我當時有點生氣，為什么老師只讓我享受這種“待遇”。后來我想通了，老師是因為想讓我記住這道題的錯誤才讓我抄十遍的。那天放學(xué)，我第一次覺得天是那么的藍，云是那么的白！
從那次抄完十遍以后，我再也沒錯過類似的題。
那年的教師節(jié)的前一天晚上，我畫了一張我認為十分好看的賀卡并寫上了我真摯的祝福，打算教師節(jié)送給譚老師。教師節(jié)那天，我興高采烈地帶上了給語數(shù)英三科老師的賀卡。語文課上，我把賀卡送給了語文老師。英語課上，我把賀卡送給了英語老師。譚老師大概是跟別的老師換課了，那一天，我都沒看見譚老師。我膽小，便沒去辦公室送賀卡，我又把賀卡帶了回家……到現(xiàn)在那張賀卡還一直被我保存著，使我永不忘記譚老師。
雖然譚老師退休兩年了，但我一直沒忘記她。她就像掛在天上的彩虹，永不褪色。彩虹的容顏，深深的烙在我的心里。
我的嚴師作文700字 7
如果你問我身邊的好老師是誰?那么，我一定會毫不猶豫的回答是我的語文老師。
我的語文老師姓張，胖乎乎的臉，高高的鼻子，鼻梁上還架著一副沉重的眼鏡，鏡片的后面有一雙炯炯很有神的眼睛閃著凌厲的光芒，讓人感到敬畏。彎彎的柳眉透出一股嚴肅，讓人不可小覷。
記得她剛來我們這個班時，很快給我們布置了第一次作業(yè)。我們按照以前的方式很快完成了任務(wù)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲唱起了歡歌。我們疾步如飛跑進了教室。明明已經(jīng)上課了，教室卻像菜市場一樣熱鬧非凡。當張老師一臉嚴肅地走進來時，教室頓時鴉雀無聲了。張老師沒有說話，但全身散發(fā)出凌厲的光芒，踏著矯健沉穩(wěn)的步伐，雙手抱著一沓作業(yè)本走上了講臺。我在下面瞧著，那好像是我們昨天的`家庭作業(yè)本。她將作業(yè)重重地放在了講桌上，推推眼鏡，用嚴厲的目光掃視著我們，沉默半晌，憤怒地說：“你們的字太難看了，純屬亂畫，全部重寫!”頓時，我們都驚呆了：不會吧!這“下馬威”來得也太猛了!我們大氣都不敢出。
接著，張老師翻開一個本子，指著本子上的字，生氣地說：“你們自己看一看，你們寫的是些什么字!”看著那“龍飛鳳舞”歪七扭八的字時，我感到很羞愧。又過了一陣，張老師的怒氣才慢慢的消散了，語重心長的對我們說：“同學(xué)們，把字寫好是一件非常重要的事。假如你的字寫得很好，會給人留下一個好印象。書寫是我們的另一張臉，它可以看出一個人做事的態(tài)度，有時能決定一個人的成敗，不能小看它。所以，任何時候我們都應(yīng)將自己的字寫好�！甭犃怂脑挘覀兪芤娣藴\都認真地重寫起作業(yè)。當老師再次批改我們的作業(yè)時，臉上終于露出了一絲笑容。雖然還是不夠好，但卻很進步，張老師還鼓勵我們繼續(xù)努力。我們也松了一口氣。
我們非常的感謝張老師!自從張老師來到我們這個班級，我們的字也寫得越來越漂亮，作文也突飛猛進，我們的成績更是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。張老師，我們永遠愛你!
我的嚴師作文700字 8
今天是教師節(jié)，讓我想起了我的師父：孔老師，而我，就是他的關(guān)門弟子，得到了他的所有真?zhèn)鳌?/p>
孔老師雖然年近60，但仍很健康，年輕，他每天早晨都只吃泡飯，然后還對我們說：“校門口那些東西還有菜市場上的那些煎餅啊什么的，都是不能吃的，吃了就會變呆子，�！彪m然他講話尖刻了一點，也比其他的老師古怪，但他教出來學(xué)生的成績都是杠杠地，成績一流。他每教我們一些新知識，就給我們復(fù)習(xí)，所以我們的成績猶如火箭一樣，冉冉上升。
而我呢，有一次有一道題目不會，想去問老師，但又怕老師說我笨，所以，我走上了不歸路，和別人互抄，對答案等等，但是，經(jīng)過老師上課一講，說那些抄抄作業(yè)的人不要臉，不要好，我覺得老師就是在說我，我頓時臉通紅通紅心撲通撲通的跳，于是，在某一天，我終于邁出了這一步。這次遇到難題了，我來到老師辦公室，小心翼翼地問著，我正等著被罵的時候，老師卻對我笑笑，給我講解了題目的做法，我喜出望外，從今以后，我只要有不懂的題目就去問，漸漸地，我的.成績上升了。
馬上就要期末考試了，當天老師把我叫到辦公室談話。
“你覺得自己能考好嗎？”老師的聲音格外沉重
“我覺得自己可以！”我信心滿滿地說。
“那你沒考到100分不要來見我！”
“我可以的！”
考試那天我心情十分沉重，因為我不能讓老師失望！可是，悲劇還是發(fā)生了，我在領(lǐng)成績的時候，發(fā)現(xiàn)自己只考了97分，我居然讓老師失望了，老師看見我的時候，連一眼也不看我，分析的時候，我發(fā)現(xiàn)自己錯的都是粗心的題目，我很自責(zé)！
最后，我要說一聲：“孔令福老師，我對不起你，我沒有考到你所期望的成績，我以后一定會加油的！”
我的嚴師作文700字 9
每當我回憶起著六年級生活的點點滴滴的時候，總會有一個身影在我的腦中若隱若現(xiàn)，那便是虞老師辛勤的背影，她是從5年級的時候開始教我們的，兩年來，她對我們的勤勤懇懇的教育可謂是嘔心瀝血啦！但是，虞老師自己卻沒有半點怨言，任就任勞任怨、堅持在這辛勤而又偉大的崗位之上，從不輕言放棄。
記得那是一節(jié)非常普通的自習(xí)課，同學(xué)都在認認真真的寫著作業(yè)，而您正在批改我們的作業(yè)，就在我們都聚精會神寫著作業(yè)的時候，突然響起了您嚴格的聲音：“任海明，你星期天的作業(yè)呢？”
而任海鳴同學(xué)任就保持著他那“目中無人”的態(tài)度，輕言說了句：“哦，忘記做了，怎么了？”
虞老師怒火中燒，但是卻強忍著，嚴格的說：“嗯，快去把作業(yè)補好，必須認認真真的補好！”
的確，這是一件極其普通的一件事情，但卻反映出了您對我們每一位同學(xué)的.嚴格要求與一絲不茍的認真，在這個臨近畢業(yè)的時候，您在為我們著急，想盡辦法讓我們的學(xué)習(xí)成績提升，但卻怕有些同學(xué)懶得做作業(yè)而只布置很少很少的作業(yè)，雖然我們回家作業(yè)很少，但是有些同學(xué)做的卻非常的輕浮，您就嚴格的要求他們補好、改錯，而正是您這樣嚴格的要求，對我們學(xué)習(xí)起到了很大很大的幫助，對我們的適應(yīng)能力也是在一步一步的提高，您對我們的每一項作業(yè)都是嚴格要求，認認真真的批改它們，您對我們的作業(yè)充滿了高度的責(zé)任心。有時候，我們的作業(yè)速度跟不上當今中學(xué)考試的時候，您就會毫不猶豫、不留一絲情意的收走我們的卷子，您這樣看似毫不留情面、有一些殘忍過度了，但是，您怎么做完全是為了我們這些同學(xué)能有好的中學(xué)，能有一個好的未來而嘔心瀝血的努力著，在費盡心思的幫助著我們。您在我們同學(xué)學(xué)習(xí)懶散時，您會嚴格的要求、批評，在我們的學(xué)習(xí)取得進步之時，您也會高興不已……
“啊，虞老師您的音容笑貌無時不刻出現(xiàn)在我的腦中，在我的眼前，總是閃現(xiàn)著虞老師辛勤的背影，虞老師啊，我始終無法忘懷您的循循善誘、如春雨點地般的教導(dǎo)，忘不了您的嘔心瀝血的教導(dǎo)，忘不了您對您學(xué)生的憐愛。
我的嚴師作文700字 10
我們班有一個嚴師，個子很高，略胖，但是很漂亮。不要只看老師如花。我想告訴你，這個漂亮的老師很嚴格。她是我們的數(shù)學(xué)老師。
有一次上課，因為前天晚上沒睡好，上課就忍不住午睡。老師寶石般的眼睛立刻看著我，充滿了嚴厲，嚇了我一跳，又讓我覺得神清氣爽。還有一次，老師讓我們抄作業(yè)，一個同學(xué)在竊竊私語，全班同學(xué)被罰寫五遍。有同學(xué)不服氣，說老師太不講理。為什么全班都要因為一個人說話而受到懲罰？這太不合理了！“因為你們是一個群體。”面對同學(xué)的抱怨，老師不慌不忙的說，但語氣堅定。
我記得最清楚的一件事就是考試。我們班三年級最后一名，校長批評了老師。我們沒想到的是，老師不僅沒有批評我們，反而很平靜地看著我們，鼓勵大家：“只要大家努力，就一定會收獲成功”。
從那以后，班上所有的學(xué)生都欽佩他們的老師，不再說他們的壞話。我也暗暗下定決心，一定要嚴格，一定要讓自己變得更好，以回報老師的愛。
他有強壯的身體，短頭發(fā)和黑色珍珠般的眼睛。他有時善良，有時嚴厲。只要我們上課認真聽講，他就是那么可親。同學(xué)違紀，會生氣，會嚴厲批評。他是我們的語文老師，魯先生。
記得有一次，我們上課的時候，我在和同桌說話，被老師看到了。這時，老師的臉立刻變得晴轉(zhuǎn)多云，嚴厲地說：“小超，站起來�！蔽艺局臅r候心里想：不跟同學(xué)說話，就不會被老師懲罰。下課后，老師走到我面前，和藹地說：“小超，你應(yīng)該專心上課。不然怎么能聽懂老師說的話，怎么能在學(xué)習(xí)上有進步？”以后可以改正�！甭犕昀蠋煹脑�，我低下頭，小聲說：“對！”這時，我暗暗想：我一定要改掉上課說話的壞習(xí)慣。
記得有一次，早上，我抄了弟弟的作業(yè)，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師。這時，老師走過來生氣地說：“小超，你怎么能抄別人的作業(yè)呢？抄別人的`作業(yè)等于偷別人的東西，你永遠學(xué)不會�！甭犃死蠋煹脑�，我低下了頭。我從心里知道老師的批評是關(guān)心我們的，希望我們好好學(xué)習(xí)，做好學(xué)生。回到家，我對自己說：我再也不會這樣了錯誤了。
這就是我那既嚴格又關(guān)心我們的盧老師。
我的嚴師作文700字 11
在學(xué)習(xí)的征途中，有這樣一位老師，她以嚴格的教學(xué)態(tài)度和不懈的堅持，在我心中種下了堅韌不拔的種子。她，就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。
李老師的外貌并不出眾，但她的眼神中總是透露出一種不可言喻的堅定與嚴厲。她的課堂，從不允許有絲毫的懈怠與馬虎。記得有一次，我在解一道復(fù)雜的.幾何題時，因為嫌麻煩而想直接跳過，結(jié)果被李老師發(fā)現(xiàn)了。她沒有直接責(zé)備我，而是用那雙銳利的眼睛盯著我，仿佛要看穿我的內(nèi)心。課后，她單獨找我談話，語重心長地說：“學(xué)習(xí)就像爬山，遇到困難就退縮，永遠無法到達山頂。只有迎難而上，才能領(lǐng)略到山頂?shù)娘L(fēng)光�！睆哪且院�，我懂得了堅持與努力的意義，也學(xué)會了在面對難題時不輕言放棄。
李老師不僅在學(xué)業(yè)上對我們嚴格要求，在品德教育上也同樣如此。她經(jīng)常告誡我們：“學(xué)高為師，身正為范�！彼米约旱男袆訛槲覀儤淞⒘税駱�。每當有同學(xué)犯錯時，她都會耐心地引導(dǎo)他們認識到錯誤，并鼓勵他們改正。她的嚴厲，并非出于惡意，而是源于對我們未來的期望與責(zé)任。
在李老師的嚴格教導(dǎo)下，我逐漸成長為了一個更加堅韌、更加自律的人。她的教誨如同燈塔一般照亮了我前行的道路，讓我在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行、不斷超越自我。
我的嚴師作文700字 12
在我的成長歷程中，有這樣一位老師，她以嚴師的形象出現(xiàn)，卻用深情的關(guān)懷溫暖了我的心房。她，就是我的語文老師——張老師。
張老師的`教學(xué)風(fēng)格嚴謹而又不失生動。她對我們的要求極高，無論是課文背誦還是作文寫作，都要求我們做到盡善盡美。記得有一次，我為了趕時間完成作文，匆匆寫完便交給了張老師。結(jié)果，她不僅指出了我作文中的多處錯誤，還耐心地幫我修改，并告訴我如何更好地表達自己的想法。那一刻，我深刻感受到了張老師對我們學(xué)業(yè)的重視與關(guān)心。
除了教學(xué)上的嚴格要求外，張老師還非常注重我們的心理健康。她經(jīng)常利用課余時間找我們談心，了解我們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)壓力。每當我們遇到困惑或煩惱時，她總是耐心地傾聽并給出建議。她的關(guān)懷如同春雨般滋潤著我們的心田，讓我們感受到了溫暖與力量。
在張老師的嚴格要求下，我逐漸學(xué)會了如何認真對待每一件事情；在她的深情關(guān)懷下，我感受到了人間的溫暖與美好。她不僅是我的嚴師更是我心靈的導(dǎo)師用她的智慧與愛心啟迪了我的心靈讓我在人生的道路上更加堅定地前行。
我的嚴師作文700字 13
在人生的長河中，有許多老師如同燈塔般照亮我前行的道路，而其中，有一位老師以其獨特的嚴厲與關(guān)愛，在我心中留下了深刻的烙印。她，就是我的嚴師——李老師。
李老師是我們的班主任，也是我們的'語文老師。初見她時，我便被她那雙仿佛能洞察人心的眼睛所吸引，同時也感受到了她身上散發(fā)出的不容置疑的威嚴。在她的課堂上，紀律嚴明，容不得半點馬虎。記得有一次，我因為前一天晚上貪玩而忘記了背誦課文，第二天抽查時自然是一問三不知。李老師沒有過多責(zé)備，只是用那雙深邃的眼睛靜靜地看了我一會兒，然后讓我放學(xué)后留下。那一刻，我感到了前所未有的羞愧和緊張。
放學(xué)后，教室里只剩下我和李老師。她沒有直接批評我，而是耐心地陪我一起背誦，直到我完全掌握。那一刻，我深刻體會到了“嚴師出高徒”的道理。李老師的嚴厲，不是簡單的懲罰，而是一種對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，是對我們未來寄予的厚望。
除了學(xué)習(xí)上的嚴格要求，李老師在生活中也給予了我們無微不至的關(guān)懷。她時刻關(guān)注我們的身心健康，經(jīng)常利用課余時間與我們談心，幫助我們解決成長中的困惑。在她的影響下，我們學(xué)會了自律、自強，也更加懂得了感恩與責(zé)任。
如今，雖然我已經(jīng)離開了那所學(xué)校，但李老師的教誨依然在我心中回響。她不僅教會了我知識，更教會了我如何做人。在我心中，她永遠是我最尊敬的嚴師。
我的嚴師作文700字 14
在求學(xué)的路上，我遇到了一位與眾不同的老師——張老師，他以其獨特的嚴厲與深沉的愛，塑造了我堅韌不拔的性格。
張老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他的嚴厲是出了名的。每當有人在課堂上開小差或是作業(yè)馬虎時，他都會毫不留情地指出并要求改正。記得有一次，我因為粗心大意在計算中犯了錯誤，張老師沒有直接告訴我答案，而是讓我自己反復(fù)檢查，直到找出錯誤并改正為止。那一刻，我感受到了前所未有的挫敗感，但也正是在這種嚴厲的鞭策下，我學(xué)會了嚴謹與細致。
然而，張老師的嚴厲并非不近人情。他總能在關(guān)鍵時刻給予我們最需要的支持與鼓勵。記得有一次數(shù)學(xué)競賽前，我因為緊張而信心不足，張老師察覺到了我的狀態(tài)，他特意找我談心，用他那溫暖而有力的話語激勵我：“你有能力，只要相信自己，就一定能成功。”在他的.鼓勵下，我重拾信心，最終在競賽中取得了優(yōu)異的成績。
張老師不僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長。他常常利用課余時間與我們交流，分享人生的經(jīng)驗與智慧。在他的引導(dǎo)下，我們學(xué)會了如何面對挫折與困難，如何珍惜時間與機會。
如今回想起來，我深深地感激張老師給予我的一切。他的嚴厲與關(guān)愛，如同冬日里的陽光，溫暖而明亮，照亮了我前行的道路。在我心中，他永遠是我最敬愛的嚴師。
我的嚴師作文700字 15
在求學(xué)的長河中，有這樣一位老師，她以嚴厲著稱，卻在我心中種下了堅韌與成長的種子。她，就是我的語文老師——李老師。
李老師有著一雙銳利的眼睛，仿佛能洞察每一位學(xué)生的'心思。她的課堂，從不允許絲毫懈怠。記得有一次，我在課堂上偷偷翻看了課桌下的漫畫書，正當我沉浸在漫畫的奇幻世界時，一道嚴厲的目光如利劍般射來，讓我瞬間如墜冰窖。課后，我被李老師請到了辦公室。沒有預(yù)想中的責(zé)罵，只有語重心長的教誨：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。一時的放松，可能會讓你錯失很多�！蹦且豢�，我深刻體會到了“嚴師出高徒”的真諦。
李老師不僅在學(xué)業(yè)上對我們嚴格要求，在品德修養(yǎng)上也從不放松。她常說：“學(xué)問之前，先學(xué)做人�！彼陨碜鲃t，用自己的言行影響著我們。每當有同學(xué)犯錯，李老師總是先了解情況，再耐心引導(dǎo)，讓我們在反思中成長，在錯誤中學(xué)會擔(dān)當。
雖然李老師的嚴厲曾讓我心生畏懼，但隨著時間的推移，我逐漸明白了她的良苦用心。是她，用嚴格的要求磨礪了我的意志；是她，用無私的奉獻照亮了我前行的道路。在我心中，李老師不僅是一位嚴師，更是一位慈母，用她的愛與智慧，培育著一代又一代的學(xué)子。
我的嚴師作文700字 16
在成長的路上，有這樣一位老師，她以嚴厲著稱，但那份嚴厲背后，卻藏著深深的關(guān)愛與期待。她，就是我的數(shù)學(xué)老師——張老師。
張老師的教學(xué)風(fēng)格獨樹一幟，嚴謹而不失生動。在她的課堂上，每一個公式、每一個定理都被講解得透徹清晰。她從不允許我們有絲毫的馬虎和敷衍，哪怕是一個小小的計算錯誤，也會被她敏銳地捕捉到，并要求我們立即改正。這種近乎苛刻的要求，起初讓我倍感壓力，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績有了顯著的提升。
張老師的嚴厲，不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在對我們行為習(xí)慣的培養(yǎng)上。她要求我們做到“入室即靜，入座即學(xué)”，培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。每當有同學(xué)違反紀律，張老師總是毫不留情地指出，并耐心地幫助他們改正。她的嚴厲，讓我們學(xué)會了自我約束，也讓我們更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會。
然而，張老師的嚴厲并非無情。她總能在我們遇到困難和挫折時，給予我們最及時的'鼓勵和支持。記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)競賽中失利，心情沮喪到了極點。是張老師，用她那溫暖的話語和堅定的眼神，讓我重新找回了自信和勇氣。她告訴我：“失敗并不可怕，可怕的是失去面對失敗的勇氣�！边@句話，一直激勵著我不斷前行。
如今，雖然我已經(jīng)離開了張老師的課堂，但她的嚴厲與關(guān)愛卻永遠銘記在我的心中。是她，用嚴厲塑造了我堅韌不拔的性格；是她，用關(guān)愛溫暖了我成長的每一步。在我心中，張老師永遠是一位值得尊敬和感激的嚴師。
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