《洗手怕》三年級語文教案

　　教學目標:

　　1.能把洗手怕的過程用恰當?shù)恼Z句分幾步寫下來，習作訓練 洗手帕 第一課時。

　　2.培養(yǎng)學生自我服務的勞動觀念。

　　教學重點、難點:

　　教學重點：把活動的重點觀察清楚，并能一步一步按順序?qū)懬宄��?/p>

　　教學難點：能有順序地完整地記敘清楚洗手怕的全過程。

　　課時安排: 2 課時

　　第 1 課時

　　教學時間:20 年 月 日

　　教學目標:

　　1.仔細觀察洗手怕的過程。

　　2.有順序地說清楚洗手怕的過程。

　　教學重點、難點:

　　教學重點：把活動的重點觀察清楚，并能一步一步按順序?qū)懬宄��?/p>

　　教學難點：能有順序地完整地記敘清楚洗手怕的全過程。

　　教學準備:

　　臟手怕、臉盆、肥皂、刷子、自來水。

　　教學過程:

　�。�1）今天，我們要學習“習作訓練”。

　�。�2）你洗過手怕嗎？你還記得是怎樣洗手怕的？

　　2.示范“洗手怕”。

　　（1）讀課文第2、3兩個自然段，說說：“洗手怕”時要注意什么？記住什么？

　�。�2）請一生或老師示范，大家觀察。

　�。�3）討論。

　　①洗手怕的過程一般分幾步？

　�、谙茸鍪裁矗�接著做什么，再做什么，最后做什么？邊討論邊板書。

　　1.用臉盆打水；

　　2.將手怕浸濕；

　　3.在臟手怕擦上肥皂；

　　洗手怕（過程）4.用力搓洗；

　　5.用清水漂清、洗凈；

　　6.晾干。

　　3.分組操作。

　　同桌準備一只臉盆。

　　邊洗邊觀察手怕的變化，觀察水的變化，肥皂泡的'形狀、顏色及手的感覺。

　　4.口頭說說洗手怕的過程。

　�。�1）說說洗手怕的過程可分幾步。

　�。�2）具體說說每一步的操作過程，用上以下詞語。（打出投影）

　　準備：手怕、準備洗、打水、浸濕

　　擦皂：濕透、撈起、擠干、擦皂

　　搓洗：用力搓洗、滑油油、肥皂泡、臟水

　　漂清：漂洗、擰干、繼續(xù)漂洗、直到

　　晾干：干凈、撈起、擰干、甩干、夾住、晾在竹竿上、心里感到

　　5.評講。

　�。�1）各自按提綱練說。（說完整）

　�。�2）連起來說。（說得連貫）

　�。�3）抽生大聲說說。

　　6.小結(jié)：這節(jié)課我們學會了什么？

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