M 第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）
ān wèi jiǎ ruò jiǎn yuè xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
lónɡ zhònɡ chénɡ rèn fèn nù yuán ɡù
( ) ( ) ( ) ( )
二、在下列帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫“ ”。（3分）
既然（jí jì） 狂奔(bèn bēn) 情不自禁（jīn jìn）
糾正 (jiū jiǎo) 裸露（ɡuǒ luǒ） 鴉雀無(wú)聲（yá yǎ y�。�
三、組詞（8分）
棒（ ） 默（ ） 席（ ） 苦（ ）
捧（ ） 墨（ ） 度（ ） 若（ ）
既（ ） 博（ ） 優(yōu)（ ） 糾（ ）
即（ ） 搏（ ） 憂（ ） 叫（ ）
四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）
（ ）（ ）致志 （ ）不自（ ） 腳踏（ ）（ ）
（ ）（ ）好問(wèn) （ ）雀無(wú)（ ） 業(yè)（ ）于（ ）
（ ）（ ）會(huì)神 （ ）（ ）群書 （ ）顏（ ）色
五、詞語(yǔ)搭配（4分）
高興地（ ） 誠(chéng)心誠(chéng)意地（ ） 鮮花開(kāi)得（ ）
激動(dòng)地（ ） 光彩奪目的（ ） 清澈見(jiàn)底的（ ）
時(shí)間過(guò)得（ ） 彎彎曲曲地（ ） 和顏悅色地（ ）
六、選合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。（3分）
雖然……但是…… 因?yàn)椤�…所以…�? 如果……就……
1、（ ）小林堅(jiān)持體育鍛煉，（ ）他很少生病。
2、老奶奶（ ）滿頭白發(fā)，（ ）走起路來(lái)像年輕人一樣。
3、（ ）明天下雨，我們（ ）不去動(dòng)物園參觀。
八、修改病句。（3分）
1、 護(hù)林員頂風(fēng)冒雪，在愛(ài)護(hù)著剛剛成活的小樹(shù)苗。

2、 課間十分鐘，同學(xué)們?cè)趯拸V、平坦的操場(chǎng)上游戲、玩耍。

九、排列（5分）
（ ）到了那里，老師給我們分了工，就干了起來(lái)。
（ ）不到兩小時(shí)，四十五棵小樹(shù)就挺立在公路兩旁了。
（ ）李剛扛樹(shù)苗，陳晨挖坑，我和老師抬水，大家忙個(gè)不停。
（ ）星期天，老師帶著我們到青春路旁植樹(shù)。
（ ）望著一棵棵小樹(shù)，同學(xué)們蹦呀，跳呀，別提有多高興了！
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）
（一）、閱讀下面短文，回答問(wèn)題。（15分）
時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲。有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。
1、 作者是如何“和時(shí)間賽跑”的？（4分）

2、 賽過(guò)時(shí)間后，作者的心情怎樣？請(qǐng)用“ ”劃出來(lái)。（2分）
3、 找出文中的擬人句，并抄下來(lái)。（2分）

4、 當(dāng)“我”跑勝了太陽(yáng)，提前回到家，贏得的時(shí)間可干些什么？（3分）

5、 填空。（4分）
少壯 ，老大 。
花 ，人 。
我還會(huì)寫：

（二）、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）
專心讀書
這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。童第周做在校園的長(zhǎng)椅上，全神貫注地看書。一只蝴蝶悄悄地飛來(lái)，又悄悄地飛走。一群小同學(xué)在草地上漩戲，有時(shí)在他的身邊互相追逐�？墒峭�第周連眼都不抬一抬，好像周圍沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣，值到天色已經(jīng)很晚了，童第周也并不知覺(jué)，還在專心地讀書。
1、 找出文中的三個(gè)錯(cuò)別字，并改過(guò)來(lái)。（3分）

2、 從短文哪些地方可以看出童第周全神貫注地讀書？用“﹏﹏”畫出相關(guān)的句子。（3分）
3、 找出文中的近義詞。（4分）
聚精會(huì)神——（ ） 專注——（ ）
4、 填空：（3分）
一（ ）蝴蝶 一（ ）老牛 一（ ）季節(jié)
5、 用“可是”說(shuō)一句話。（3分）

第三部分：習(xí)作（30分）
在生活中，如果你和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，你會(huì)怎么辦？寫一寫，參考《爭(zhēng)吵》一文的寫法，做到內(nèi)容具體，用詞準(zhǔn)備。 文章來(lái)源