七年級語文《皇帝的新裝》教案
《皇帝的新裝》丹麥著名童話作家安徒生的代表作之一，故事寫于1837年，是一篇借由童話荒誕不經(jīng)的表現(xiàn)手法諷刺君王昏庸，驕奢淫逸的.故事。下面是小編分享的七年級語文《皇帝的新裝》教案，歡迎大家參考!
學習目標：
1、掌握課文中出現(xiàn)的基本字詞、文學常識
2、理清故事情節(jié)，學會講述童話故事
3、掌握本文的寫作手法，總結童話的寫作特點
3、分析把握文中人物形象的性格特點
5、聯(lián)系現(xiàn)實生活，體驗反思，培養(yǎng)敢說真話的良好品質。
教學重點：
1、聯(lián)想和想像的寫作手法
2、作品中人物的性格特點
3、培養(yǎng)敢說真話的良好品質。
教學過程
一、檢查預習情況(課文中出現(xiàn)的生字詞)：
二、接觸新課，走近作者
1、寫出你知道的童話故事，說說看童話有什么特點?
2、寫出你知道的本文作者的相關情況
三、初讀課文，整體感知，復述課文故事
1、本文講述一個什么故事?把本故事壓縮在150字以內
3、故事中寫了哪些人物?各有什么性格特點?
四、研究課文，理解內容
1、剛才我們分析了人物的性格特點，那么試試可不可以用一個字來概括所有人物的性格特點
2、在光天化日，眾目睽睽之下，騙子行騙為什么一路綠燈?
五、拓展延伸，提升能力
朗讀課文，體會其中的情節(jié)發(fā)展，騙子在安徒生的筆下他們最終沒有落入法網(wǎng)，實在耐人尋味。運用你的想象力續(xù)寫文章《游行大典之后》。
【七年級語文《皇帝的新裝》教案】相關文章：
《皇帝的新裝》教案03-16
七年級語文上冊皇帝的新裝教案03-16
初一語文《皇帝的新裝》教案03-09
人教版七年級語文上冊《皇帝的新裝》教案04-27
人教版七年級上冊語文《皇帝的新裝》教案09-18
人教版語文七年級上冊《皇帝的新裝》教案03-17
語文《皇帝的新裝》教學反思03-18
皇帝的新裝七年級教案03-20