六年級(jí)語(yǔ)文《晏子使楚》教學(xué)隨筆
晏子，春秋時(shí)齊國(guó)大夫，后為卿，他主張以禮治國(guó)，是有名的政治家、外交家。《晏子使楚》一文中五次寫到笑。這五次笑，細(xì)細(xì)體味，確實(shí)很有特色。
先看第二回合中楚王的笑。因?yàn)樵诘谝换睾现谐醣魂套訅鹤×藲庋�，很丟面子，這回便想挽回一點(diǎn)面子，所以冷笑著發(fā)問(wèn)。不料晏子針鋒相對(duì)，楚王無(wú)奈，只好陪著笑。從冷笑到陪著笑，生動(dòng)地展現(xiàn)了楚王從挑起事端的高傲到折戟沉沙的尷尬。
再看第二回合中晏子的.笑。晏子面對(duì)楚王的挑釁，從容應(yīng)對(duì)，講完了，還故意笑了笑。細(xì)細(xì)辨來(lái)，這故意笑了笑有兩層含義：表面上看是自嘲──我最不中用，就派到這兒來(lái)了，實(shí)際上是綿里藏針，顯示了戰(zhàn)勝楚王的自信。這一回合中楚王的笑與晏子的笑形成了鮮明的對(duì)比，這樣的笑確實(shí)很有特色。
第三回合中除了寫楚王的笑──笑嘻嘻地對(duì)晏子說(shuō)，還寫到了大臣們的笑──得意洋洋地笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)問(wèn)同學(xué)們，你們能學(xué)著品味一下這兩個(gè)笑的含義嗎？同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論說(shuō)得很好，理解得十分到位。并進(jìn)行了有感情朗讀。
學(xué)習(xí)本課時(shí)，我還讓同學(xué)們進(jìn)行了分角色表演，真沒(méi)想到同學(xué)們扮演的楚王、晏子及侍衛(wèi)栩栩如生，對(duì)他們的心理活動(dòng)掌握得非常好，充分展示了同學(xué)們的表演天分。
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