六年級語文教案語文教案：梅花魂

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識本課兩個(gè)生字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、基本讀懂課文，感受外祖父對祖國無限眷

　　戀的思想感情，領(lǐng)悟梅花那種不畏風(fēng)欺雪壓的品格。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　感悟梅花精神老華僑的'愛國心。

　　教學(xué)方法

　　探究法、合作法等。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　小黑板

　　教學(xué)過程

　　一、檢查預(yù)習(xí)。

　　1、指名讀、認(rèn)識生字(正音)。

　　2、以梅花為題，是寫梅花嗎?

　　(通過梅花來表明自己的愛國情懷。)

　　3、默讀思考：圍繞梅花寫了哪幾件事?

　　二、討論交流

　　文中哪些事件或哪些語句是你感受最深的，表達(dá)外祖父怎樣的情懷，把這種感受和情懷在小組中交流一下。

　　1、自讀自悟。

　　2、小組交流。

　　三、匯報(bào)反饋。

　　1、通過質(zhì)疑和反復(fù)讀文中引用的詩句，弄清外祖父教我讀唐詩、宋詞的原因。

　　2、弄清外祖父愛梅花、送梅花圖和愛祖國之間的關(guān)系。

　　3、指導(dǎo)有感情的朗讀。

　　四、總結(jié)全文。

　　用魂點(diǎn)結(jié)合課文。

　　五、拓展。

　　背誦古詩《詠梅》。

　　六、作業(yè)。

　　1、練習(xí)冊。

　　2、預(yù)習(xí)下一課。

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