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        九年級(jí)語文備課組教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-09 17:08:46 九年級(jí) 我要投稿

        九年級(jí)語文備課組教學(xué)計(jì)劃

          一、教師情況

        九年級(jí)語文備課組教學(xué)計(jì)劃

          本學(xué)期九年級(jí)語文備課組教師有4位教師,本備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮上進(jìn)的集體。

          二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

          整個(gè)九年級(jí),學(xué)生在語文方面是比較薄弱的環(huán)節(jié),我們備課組的教師任重而道遠(yuǎn)。

          三、主要措施:

          1.加強(qiáng)集體備課的作用,提倡備課組的“中心發(fā)言”制,每周(或單元)由一位教師做中心發(fā)言,包括對(duì)教材的理解,處理方法,重點(diǎn)難點(diǎn),例習(xí)題的配備等,有想法大家探討,出了問題大家研究,共同進(jìn)步,對(duì)教材要全面分析和了解,備課組長要做好把關(guān)工作。這樣,對(duì)每個(gè)教師既是鍛煉,也是提高,特別是對(duì)年輕教師更加有利。組內(nèi)各位教師一起討論各班的學(xué)情,在教案設(shè)計(jì),教學(xué)活動(dòng)安排,作業(yè)批改等等方面給適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,使得他們所帶的班級(jí)能夠在本學(xué)期有幅度較大的進(jìn)步。

          2.結(jié)合我校學(xué)生的具體實(shí)際,仔細(xì)研究教材,注意面向全體,選擇隨堂鞏固資料,選題要注意知識(shí)密度、深度、廣度,要注意深淺結(jié)合、因人而異,作業(yè)要有層次區(qū)分、分類布置,因材施教。使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課,聽懂每一節(jié)課,理解所學(xué)的知識(shí)。

          3、會(huì)反思

         、偌皶r(shí)記下好的教學(xué)方法、好的課堂結(jié)構(gòu)、好的教學(xué)措施等。

         、诩皶r(shí)記下學(xué)生的新方法、新思路、新見解等。

         、奂皶r(shí)記下學(xué)生的'疑問,由此進(jìn)行判斷和分析,找到學(xué)生產(chǎn)生問題的根源,然后針對(duì)原因予以解答。

         、芗皶r(shí)記下突發(fā)事件的處理方法,分析處理的成敗得失。

         、菁皶r(shí)記下教案的成功和不足之處,弄清哪些地方需要調(diào)整、修改、補(bǔ)充或刪減等。

         、藜皶r(shí)記下失敗的原因。

          4.用反思

          反思總結(jié)出來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是對(duì)是錯(cuò),要在教學(xué)中用了才知道。光用不反思不行,光反思不用也不行,只有二者有機(jī)統(tǒng)一,才能達(dá)到教學(xué)反思的目的。

          四、工作目標(biāo)

          集思廣益,更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,取長補(bǔ)短;在按時(shí)完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)的前提下,適當(dāng)提前進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),為明年的中考打下良好基礎(chǔ)

          五、工作措施

          1、備課在保證基本共性的同時(shí),鼓勵(lì)個(gè)性的張揚(yáng)。

          2、有疑即備,充分發(fā)揮集體力量,追求備課實(shí)效

          3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材

          4、合理安排時(shí)間,保證教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一

          5、各盡所長,互助合作,資源共享,緊跟新課程改革步伐,及時(shí)了解中考最新信息

          六、工作安排

          第1-2周:學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃,討論并制訂備課組計(jì)劃。第3-4周:研討出好第一階段教學(xué)反饋測(cè)試試題第5-6周:組織第一階段反饋測(cè)試第7-8周:課堂教學(xué)大比武第9-10周:研討出好段考試卷

          第11-12周:最新語文教學(xué)信息大交流

          第13-14周:業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí),收集教學(xué) 論文 第15-16周:期末復(fù)習(xí)研討

          第17-18周:商討出好期末測(cè)試試題 第19-20周:備課組工作總結(jié)

          總之,本學(xué)期我們將進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能,在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)當(dāng)中提高自己的水平。

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