有關(guān)說(shuō)不盡的狗高一語(yǔ)文教案

　　  教學(xué)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，整體把握文章的內(nèi)容。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題能力——篩選整合信息。

　　3、體會(huì)文章所傳達(dá)的思想意義：做學(xué)術(shù)研究要嚴(yán)謹(jǐn)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力：篩選整合信息。

　　課時(shí)安排：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的文章是跟狗有關(guān)的，看看這些小狗。課前已經(jīng)布置大家去收集有關(guān)狗或者犬的成語(yǔ)、熟語(yǔ)�，F(xiàn)在我們先讓大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，看你們都找到了哪些？（生回答）從大家所收集的資料來(lái)看，狗在我們的中國(guó)文化中還真占著很重的地位，而且我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，凡是講到狗的，大都不是贊揚(yáng)的。既然如此，為什么作者還說(shuō)狗是說(shuō)不盡的呢？作者正是從他自身的親身經(jīng)歷入手，來(lái)感受這個(gè)“說(shuō)不盡”。

　　二、學(xué)生自讀，思考探究

　�。�1） 問(wèn)題一：閱讀文章1—4段，找出體現(xiàn)中西方對(duì)狗不同態(tài)度的關(guān)鍵詞

　�。ㄐ〗M討論）

　　西方：挖空心思 驕傲 自豪 驕寵

　　如嬰兒般 如情人 摟 親吻 愛撫

　　中方（我）：驚異 惡心 不幸 恐怖

　　絞盡腦汁 虛偽

　　過(guò)渡：生齊讀第4段，思考：是否只有作者一個(gè)人對(duì)狗有這樣的看法呢？

　　不是，而是一種漢民族的集體無(wú)意識(shí)，是民族的。

　�。�2）問(wèn)題二：在中國(guó)，我們對(duì)待狗的態(tài)度又是怎樣的呢？（找出關(guān)鍵句）

　　第一種： 狗在漢語(yǔ)的原始意味就包括著卑賤的意思。

　　善良的漢人對(duì)狗的成見很深

　　體現(xiàn)：狗的成語(yǔ)，熟語(yǔ)都是貶義的。

　　第二種：在漢語(yǔ)的語(yǔ)義形成的初期，狗和雞鴨龍馬的`地位是平等的，是很受寵愛的。不走極端的漢人，有時(shí)對(duì)狗比西方人更寵愛。

　　體現(xiàn)在：狗屬于十二生肖之中，把自己的孩子稱為“阿狗”之類。

　　小結(jié)：由此可見，不僅在中西方存在著對(duì)狗的不同態(tài)度，就是在中國(guó)人之間，對(duì)狗的態(tài)度也是有所不同的，難怪作者要說(shuō)是“說(shuō)不盡的狗”。

　　過(guò)渡：那作者為什么要提起這個(gè)說(shuō)不盡的狗的話題呢？難道作者就是在單純的寫狗嗎？

　�。�3）問(wèn)題三：作者提起這個(gè)話題的原由是什么？難道只是為了寫狗嗎？目的是為了說(shuō)明什么呢？（開頭提出原由，結(jié)尾闡明目的）

　　明確：不是，作者提起這個(gè)話題的原由是香港嶺南大學(xué)翻譯系請(qǐng)作者作個(gè)報(bào)告，講一講比較文學(xué)，作者深感不易，由此以狗在不同的文化背景下的不同理解作為例子作為證明。所以作者論述的應(yīng)該是中西方文化的差異造成的翻譯文學(xué)，比較文化這些學(xué)問(wèn)最難。 從而提醒我們做學(xué)問(wèn)要嚴(yán)謹(jǐn)。

　　三、 總結(jié)：

　　本文以翻譯最難作為引子，通過(guò)中西方對(duì)狗的不同態(tài)度的對(duì)比，指出在不同的文化背景下，即使是面對(duì)同一事物，也會(huì)有不同的看法和做法。由此得出做翻譯文學(xué)，比較文化的困難，從而評(píng)判做學(xué)問(wèn)的不嚴(yán)謹(jǐn)，提醒我們做學(xué)術(shù)研究必須具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

　　四，作業(yè)布置：

　　收集有關(guān)“中西文化差異”的主題方面的資料（如：

　　“日常談話中的文化差異”，“中美飲食文化差異”，“顏色在東西方的不同運(yùn)用”等等）結(jié)合資料，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　板書設(shè)計(jì)：

　　翻譯最難 引子

　　說(shuō)不盡的狗 （中西的區(qū)別） 自身 例子

　�。ㄖ袊�(guó)本民族的不同） 民族

　　翻譯難，比較文學(xué)之難，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 結(jié)論

【有關(guān)說(shuō)不盡的狗高一語(yǔ)文教案】相關(guān)文章：

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《說(shuō)不盡的橋》教案03-22

語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《說(shuō)不盡的橋》教案09-30

高一語(yǔ)文短評(píng)教案03-23

高一語(yǔ)文《善良》教案03-05

高一語(yǔ)文燈教案03-03

高一語(yǔ)文《咬文嚼字》教案09-06

高一語(yǔ)文開課教案08-28

高一語(yǔ)文《祝�！方贪�08-25

高一語(yǔ)文《錯(cuò)誤》教案08-24