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        《一株紫丁香》教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-03-12 16:10:32 二年級(jí) 我要投稿

        蘇教版《一株紫丁香》教案設(shè)計(jì)

          《一株紫丁香》體現(xiàn)了小學(xué)生贊美和感激老師的真摯情感,懂得要尊敬老師,熱愛(ài)老師的道理。下面是《一株紫丁香》的教案,歡迎大家參考!

        蘇教版《一株紫丁香》教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、會(huì)讀并會(huì)寫(xiě)“香、濃、院、枝、伸、消、除、困、教”等9個(gè)生字;會(huì)認(rèn)“株、栽、幫”等8個(gè)生字;理解并積累“消除、疲倦、掛牽”等詞語(yǔ)的意。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、掌握本課生字。

          2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

          教學(xué)難點(diǎn):

          理解:“窗前的紫丁香”代表著學(xué)生對(duì)老師的情誼。通過(guò)對(duì)課文的吟讀領(lǐng)悟,讓學(xué)生體會(huì)教師工作的辛苦和師生之間的`深厚感情,激發(fā)學(xué)生尊師的情感

          教學(xué)過(guò)程:

          一、圖片揭題

          1、課件出示紫丁香圖片這是什么花,你們喜歡嗎?對(duì),它就是紫丁香(板書(shū)紫丁香),紫丁香是一種花,開(kāi)的花兒較小,有白色和紫色兩種,春天盛開(kāi),有濃厚的香味,是人們庭院中常種的樹(shù)木。如果在“紫丁香”的前面加一個(gè)數(shù)量詞,你打算加什么?板書(shū)“一株”。(學(xué)認(rèn)“株”字,株是個(gè)量詞,一株就是一棵的意思) 2、有一群孩子把這么一株美麗的紫丁香栽在了老師的窗前,他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?讓我們一起來(lái)了解一下吧!這就是今天我們要學(xué)習(xí)第5課,齊讀課題:《一株紫丁香》

          二、初讀感知

          1、要想知道這些問(wèn)題的答案,快點(diǎn)拿起書(shū)來(lái)讀讀吧。先聽(tīng)老師把課文讀一遍,大家要認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng)清每個(gè)字的讀音。(師范讀)

          2、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們大聲自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。老師提出要求:

          ⑴把帶拼音的生字讀三遍。

         、普n文有幾個(gè)段落,標(biāo)上小節(jié)號(hào)。

         、峭劳瑢W(xué)以自己喜歡的方式互讀互聽(tīng),及時(shí)糾正讀音(幫助你的同桌把字音讀準(zhǔn),讀得不通順的句子多讀幾遍)

          3、大家讀得可真認(rèn)真,那老師先來(lái)檢查一下,詞語(yǔ)有沒(méi)有讀正確了。(課件出示生字詞):

          濃綠 小院 枝葉 消除 疲倦

          掛牽 休息 伸進(jìn) 唱歌 花香

          栽在 幫助 疲倦 眨眼 教案誰(shuí)來(lái)領(lǐng)著大家把生語(yǔ)讀一遍。讀得真棒!小組開(kāi)火車讀給大家聽(tīng)聽(tīng),看哪列小火車開(kāi)得又快又準(zhǔn)。   還有幾個(gè)兒化音的詞,我們要把它讀好了:綠葉兒、腳尖兒   去掉拼音再讀讀試一試,看是否還能讀正確。同桌互讀、領(lǐng)讀、齊讀。提醒學(xué)生注意讀音難點(diǎn)。(詞語(yǔ)的意思可在品讀課文時(shí)理解)

          4、識(shí)記生字

          引導(dǎo)學(xué)生回顧自己已經(jīng)掌握的識(shí)記生字的方法:把你記生字的好辦法說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)!救纾菏熳旨悠、熟字換偏旁、減一減、利用形聲字特點(diǎn)等】

          5、讀通課文

          過(guò)了讀準(zhǔn)詞語(yǔ)關(guān),現(xiàn)在看看大家能不能過(guò)讀通課文關(guān)。課文有幾個(gè)小節(jié)?(五節(jié)) 我們請(qǐng)五位同學(xué)來(lái)試試,其他小朋友也不能閑著,你們可是小評(píng)委,看看這五位同學(xué)能不能把課文讀正確、流利。(抽學(xué)生讀課文,提醒其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng),準(zhǔn)備正音)

          (學(xué)生基本能準(zhǔn)確朗讀課文的時(shí)候,請(qǐng)同桌互相讀、聽(tīng),讓每個(gè)人都讀得正確又流利。)

          6、默讀全文,了解大意

          能把課文讀正確、流利的同學(xué)請(qǐng)舉手!有這么多!太了不起了!下面,我們?cè)賮?lái)讀課文,這一次我們默讀,回答一下:孩子們?yōu)槭裁匆堰@株紫丁香栽在老師窗前?提醒大家:讀2至5節(jié),看一看,孩子們的愿望都是什么?(指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō))

          三、指導(dǎo)寫(xiě)字

          1、出示本課生字

          香、濃、院、枝、伸、消、除、快、教、困

          學(xué)生齊讀生字,分析字形。

          2、 觀察生字在田字格中的位置,教師提示書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):“濃、院、伸、消、除、快”這些左右結(jié)構(gòu)的字要寫(xiě)得左窄右寬。

          3、教師范寫(xiě):

          院、除:左耳旁兩筆寫(xiě)成

          濃:注意右邊農(nóng)字一撇短,一捺長(zhǎng),但不能超過(guò)豎提。

          困:四四方方一個(gè)框,木字一捺變成點(diǎn)。

          4、學(xué)生練習(xí):學(xué)生在習(xí)字冊(cè)上描一個(gè),寫(xiě)一個(gè)。(教師檢查學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字效果。)

          5、同桌互相欣賞,提出建議。

          (良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣在于平時(shí)的培養(yǎng),寫(xiě)字的環(huán)節(jié)要切實(shí)做到扎實(shí)。)

          四、布置作業(yè)

          習(xí)字冊(cè)

          生字描紅

          臨寫(xiě)


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