活動目的
通過本次主題班會的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識，規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹立班榮我榮，班衰我恥的觀念;培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體; 能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實際行動為班集體增光添彩。
活動過程
主持人(甲)：首先我代表X班全體同學(xué)歡迎各位老師的光臨。我們每個人都是一滴小水滴，來自四面八方，一個“緣”字讓我們聚集進(jìn)了X班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動人。下面我宣布七(5)班《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：和著歡樂的節(jié)拍 乙：踏入中學(xué)校園
甲：我們來自四面八方 乙：我們有著不同的個性
丙：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起 丁：組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
(齊)丙、丁：這就是我們X班，請聽配樂詩朗誦《我愛我班》;《漁舟唱晚》
(甲)中學(xué)三年，我們將攜手走過 。
(乙)同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章 。
(丙)我們是兄弟姐妹。
(丁)我們是親密伙伴 。
(甲)若干年后，當(dāng)我們回首往事時，將倍感溫馨;
(乙)若干年后，我們會想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。下面請聽唱歌曲《同桌的你》
(丙)我們七(5)班是一個大家庭，在這個大家庭里，我們共同走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，共同分享著成功給我們帶來的喜悅，共同承擔(dān)著失意帶給我們的痛苦。在此當(dāng)中，我們有著共同的夢想。下面請聽詩朗誦：《共同的夢想》《漁舟唱晚》
(丁)：的確，在我們這個大家庭里，我們共同走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，共同分享著成功給我們帶來的喜悅，共同承擔(dān)著失意帶給我們的痛苦。它永遠(yuǎn)是我們心中的最愛，我們永遠(yuǎn)愛你-----七(5)班。
下面請欣賞作文《我愛我班》
(甲)：我們?nèi)嗤瑢W(xué)生活在這個家庭里，我們?nèi)粘５囊谎砸恍�、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象，但是在我們班還有一些不盡人意的地方，請大家討論班級的不足之處及其原因。并談?wù)劽總�學(xué)生應(yīng)怎樣揚(yáng)長避短，班級建設(shè)中發(fā)揮積極的作用?(學(xué)生自由發(fā)言)
學(xué)生討論總結(jié)班級不足主要有三點：
1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。
2)下課有打鬧現(xiàn)象。
3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ�，摳手指、玩橡皮、弄尺子�?/p>
(丁)不錯，有這樣一種現(xiàn)象就存在與我們的大家庭里。有一天，教室里來了一對新桌椅，它們之間發(fā)生了什么事情呢?請看小品《桌椅的悄悄話》
(乙)：這個節(jié)目表演的好不好呀?這個節(jié)目我們從中明白了要愛惜公共財產(chǎn)。在課堂上，活躍的課堂氣氛，使我們感到學(xué)習(xí)并不是一種苦差事，而是一件輕松愉快的事情。在學(xué)校的各項活動中全班同學(xué)能團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，取得了不少的成績。請大家回顧一下我們這個家庭所取得的成績?(學(xué)生自由發(fā)言列舉本班成績)同學(xué)們說的都很好，這也是我們的成績，我也尊重大家的見解，下面請欣賞小品《桌椅的悄悄話》
(丙)：正因為我們的家庭成員的凝聚力、上進(jìn)心才使得我們的家庭取得了這些榮譽(yù)。這一切的一切，使得我們更愛我們的家，我們要奉獻(xiàn)出更多的愛使我們的家更美好。但是，金無足赤，我們這個家庭仍有一些同學(xué)在破壞我們家庭的形象。
(丁)：感謝各位同學(xué)的精彩發(fā)言及表演�？吹竭@些問題，我們的班干部也是看在眼里，急在心上，他們也提出了許多合理化建議。下面請…….代表班級說出他們的心聲。
(丙)：我們中學(xué)生不僅在學(xué)校要講文明，講禮儀，在社會生活的每一個角落都要用文明禮儀約束我們的行為，做一個講文明懂禮儀的小公民。文明禮儀是我們每個人必須遵守的行為規(guī)范，在學(xué)校我們應(yīng)如何做呢?下面請欣賞演講：《文明禮儀在校園》
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作
(甲)：“新的一個學(xué)期又開始了，從寒假的休息階段進(jìn)入了學(xué)校的學(xué)習(xí)階段，這是兩種截然不同的生活，心理和身體上我們都應(yīng)該做好準(zhǔn)備。因為我們是畢業(yè)班，所以更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，從各方面嚴(yán)格要求自己。”學(xué)生們來認(rèn)真地思考我們應(yīng)該從哪些方面做好準(zhǔn)備，然后學(xué)生之間互相交流。
1)做好學(xué)習(xí)與休息的安排。
2)為自己制定一份周密、合理的學(xué)習(xí)計劃。
3)向其他同學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。
繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生德育規(guī)程》
(丁)作為一名青少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國未來的重大責(zé)任因此，我們也有不可推卸的責(zé)任。那么，我們只會學(xué)習(xí)豐富的知識還是不夠的，我們首先應(yīng)該做一個合格的人。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币氤蔀橐幻细竦墓瘢覀儽仨殢男○B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生德育規(guī)程》。
1)給學(xué)生一段時間，讓學(xué)生自學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生德育規(guī)程》。要求：在自學(xué)的過程中，如果遇到什么困難，可以在組內(nèi)互相討論，加深理解。
2)匯報自學(xué)所得。
3)主持人(丙)：同學(xué)們，通過自己的學(xué)習(xí)和理解，你覺得在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生德育規(guī)程》的要求中，自己的哪些地方做的還不到位，還需要改進(jìn)。
4)在學(xué)生反省、自查自己的不足，并找出改進(jìn)的措施。
5)教師重點強(qiáng)調(diào)以下幾點，并且在實際學(xué)習(xí)和生活中按要求去做。
(1)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第二條中，關(guān)鍵在于“平等待人”、“主動”與“尊重”這幾方面，對照自己平時的表現(xiàn)，看看自己是否按要求做到這幾點。注意關(guān)鍵在于行動，我們應(yīng)該以自身的實際行動來做一名合格的學(xué)生。(針對于班內(nèi)起外號的現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生互相尊重，尊重別人就是在尊重自己。)
(2)《小學(xué)生德育規(guī)程》的第四條中，同學(xué)們已經(jīng)理解到父母是不容易的，我們無時不在用心來關(guān)愛我們，因此對待自己的父母應(yīng)該尊重、敬愛、應(yīng)該用實際行動來孝敬自己的父母。(引導(dǎo)學(xué)生可以以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報父母的付出)
衛(wèi)生工作
1)讓學(xué)生說一說上學(xué)期的衛(wèi)生情況(可以是不足，也可以是表揚(yáng))
2)讓學(xué)生們說一說自己對于班里做值日不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象的看法。
3)以組員、組長、班干部為小組，出謀劃策，爭取使班內(nèi)的衛(wèi)生情況有所改善，較上學(xué)期再上一個新臺階。
教師總結(jié)
1、教師對學(xué)生開學(xué)初的勞動情況進(jìn)行總結(jié)。
2、 教師對新學(xué)期提出新的要求，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該更加努力。
3、在生活中，要以行動來說明一切，什么都會說，什么也不會干的人是不合格的人，希望每一位同學(xué)都能牢記這一點。
課后反思
學(xué)生們的精神面貌比較好，對學(xué)習(xí)生活也充滿了希望，應(yīng)該盡最大努力將此情節(jié)保持下去。通過本次班課，學(xué)生明確了遵守各方面要求的重要性，明白做人的道理，并表示在各方面中嚴(yán)格要求自己。
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