開學(xué)黑板報(bào)初一

　　開學(xué)了！每次過完長假，相信小朋友們都會(huì)這樣問自己好多遍才不得不面對(duì)開學(xué)的現(xiàn)實(shí)。下面小編整理的開學(xué)黑板報(bào)初一，歡迎來參考！

　　開學(xué)黑板報(bào)

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　　關(guān)于開學(xué)的作文

　　寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

　　俗話說：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

　　所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。

　　2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系高中優(yōu)秀作文  原創(chuàng)分享 ，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。

　　3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。

　　4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的.東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績，

　　新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！

　　開學(xué)日記

　　“明天就要開學(xué)了……”媽媽的話對(duì)于正蹺著二郎腿嗑著瓜子玩電腦的我來說，無疑是晴天霹靂！這個(gè)我一直不愿去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，還是要準(zhǔn)時(shí)到來了。一想到要端端正正地聽老師講課，我便心里發(fā)毛。明天，明天……

　　“翁暢妍！7點(diǎn)了！”啥?7點(diǎn)？平常這個(gè)時(shí)候我的夢還沒做到一半呢，我迷迷糊糊地把被子往頭上一蓋——繼續(xù)睡！

　　好景不長，被子被媽媽一把掀起，她大嚷著：“你要不要去上學(xué)啊？今天可是開學(xué)第一天！”我立馬醒了，哎呀17點(diǎn)半上課呀！我想起床，可是四肢發(fā)軟、頭暈?zāi)X漲。要是能繼續(xù)睡，多好！我艱難地坐起，搖搖晃晃地走出臥室。

　　一邊刷牙，我一邊想：待會(huì)兒“消滅”哪包零食呀，玩兒哪個(gè)電腦游戲呀，偷誰的菜呀，寵物會(huì)不會(huì)餓了呀……想得我刷個(gè)牙花了足有10分鐘。

　　刷完牙，我習(xí)慣性地來到電腦桌前，可是剛點(diǎn)擊了“登錄”，耳邊就傳來媽媽的吆喝：“快點(diǎn)兒，要遲到啦！……”

　　我垂頭喪氣地來到學(xué)校時(shí)已經(jīng)快8點(diǎn)了，剛被罵現(xiàn)在又要挨批，唉！開學(xué)何等痛苦啊！

　　上第一節(jié)課，我開始打盹兒。不知過了多久，蒙嚨中聽見老師仿佛在叫我的名字，嘴巴“出賣”了我：“到！”我立刻成了全班的焦點(diǎn)。老師的臉鐵青，眼睛直盯著我問：“我剛才說什么了？”我以蚊子的音量輕輕地說：“不知道……”結(jié)果很明顯——罰抄書！

　　第二節(jié)課，我逼著自己不打瞌睡，可是不聽話的腦子開了小差兒。我又想到了誘人的電腦，想到了QQ、游戲……我想得如癡如醉，老師說什么我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。直到同桌踢了踢我的腳，我才如夢初醒。 (小學(xué)生作文 ) 老師問：“剛才有誰開小差兒了？”同桌淡定地站了起來：“翁暢妍！”唉！成也蕭何，敗也蕭何！

　　第三節(jié)課，我發(fā)瘋似的集中注意力才算沒挨批。終于熬到放學(xué)了，我一下子癱軟在課桌上，長嘆道：“唉！開學(xué)了，好日子一去不復(fù)返了！”是��！寒假和開學(xué)，完全是截然不同的生活呀！

　　中午回家，我雖然盡力讓自己去寫作業(yè)，但還是忍不住看起了電視。開始只是聽聽聲音，偶爾瞟幾眼，后來看一會(huì)兒寫一會(huì)兒，最后完全沉浸在電視劇中了。作業(yè)呢？只寫了三行！

　　下午重演了上午的悲劇，由于中午沒做多少作業(yè)，晚上做到了很晚才睡覺。筋疲力盡的我躺在床上，懊惱地想：“開學(xué)了！不能再自由散漫了，必須收心了……”

　　開學(xué)黑板報(bào)

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