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        2017年期末考試主題黑板報

        發(fā)布時間:2017-11-30  編輯:林儀 手機版

          導(dǎo)語:期末考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)能力和潛力、獨立思考、邏輯思維、分析綜合等能力的考查?荚嚤旧硪彩菍忌男睦斫】、應(yīng)變能力、承受能力的一種測試。下面是小編最新資料的關(guān)于期末考試的黑板報資料,一起來看看吧,希望對大家有所幫助!

          【關(guān)于期末考試的黑板報資料】

          ★考期如何加強自我控制

          考試期間,考生的心理狀態(tài)變化迅速而且復(fù)雜,稍不注意,會導(dǎo)致“一時失誤,后悔莫及”,因此注意自己心理的變化,有意識地進行自我控制,是考好試的重要一環(huán)。

          許多同學(xué),在考試的前幾天表現(xiàn)出煩躁不安的情緒,書看不下去,玩又沒心思,拿起語文,想起物理……這就是人們常說的“考前焦慮”。

          考前焦慮是影響考試成績的第一個原因,危害很大。它不僅影響這一次考試成績,而且會分散學(xué)生注意力,抑制學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性,破壞良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,降低學(xué)習(xí)效率,從根本上損害學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

          考前焦慮部分是由懼怕失敗的心理造成的,特別是如果平時不注意心理衛(wèi)生的鍛煉,不夠開朗,還會由懼怕一次失敗進而到懼怕整個前途的失敗;也有一部分是由自卑心理產(chǎn)生的。在潛意識中,認為不管怎么努力,都不可能考好,因為自己在客觀和主觀上有很多欠缺無法克服,比如,不如學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),不如學(xué)習(xí)輕松的同學(xué)等等。由于有自卑心理,興奮點往往集中在“如果考不好,會讓別人看不起”上,思想壓了一個又一個沉重的包袱;也有的同學(xué)產(chǎn)生考前焦慮是因為精神容易緊張。有這種心理的同學(xué),晚上六點鐘看電影,下午四點鐘就什么事也干不下去,俗話叫“收不住心了”。

          消除考前焦慮最重要的一條是樹立自信心,自信“自己不那么容易失敗”,“我不比別人差多少,同樣的人,他行,我也行!”“即使下一分鐘考試,這一分鐘我依舊泰然自若。”這里我們要強調(diào)一點,建立自信心只能依靠自己,在這件事上,別人是不能代替自己的。

          1985年中美聯(lián)合招收赴美物理學(xué)研究生考試中獲得全國第一名的任勇同學(xué),對這點有比較深刻的見解。他當時說:“要想在考試前不存在心理負擔(dān),在學(xué)習(xí)上有一個遠大的目標是很重要的,這樣會把考試看得很渺小。這就好比一個長跑運動員,在望見終點線時,當然會加快步伐全力沖刺,但這時也最容易跌跟頭,因為他太渴望到達終點了。必須告誡自己,這遠不是最后的沖刺,離最后的終點線還遠。我覺得作為一個大學(xué)生來說,不應(yīng)當把出國、考研究生當作最高的追求!

          除考前焦慮之外,還有幾種情況容易對考生造成心理干擾,需要考生及時自我控制。

          (1)反饋干擾

          反饋干擾指的是考試期間容易發(fā)生的心理反應(yīng)。一門課考完之后,許多同學(xué)喜歡對答案。這種反饋對考生的情緒影響極大。有的考生會因考試出現(xiàn)錯誤產(chǎn)生自責(zé)心理造成情緒低落,影響下一科目的考試。這種情況下,就要克制急于知道成績?nèi)绾蔚男睦恚瑘詻Q回避反饋。任勇同學(xué)的看法是:“因為考試需要自信,總要相信自己的頭腦。每科考試之后,我從來不與別的同學(xué)談?wù)。這次赴美研究生考試,我在近代物理的考試中,不小心丟了10分,出考場后很是惱火。但我很快平靜下來了,因為下午還有英語考試,第二天還有普通物理考試。當時,我一直緘口不言,以免影響自己的情緒。最后,我終于不再想這件事情了!

          (2)考場干擾

          考試,尤其是大型考試,考場氣氛嚴肅,空氣緊張,對考生心理有明顯的干擾。許多考生只要一坐進考場,甚至他坐的就是他平時上課的座位,他也會心跳加快,難以平靜,影響考試。

          這種時候需要考生進行自我控制,把考場想像成自習(xí)室;試卷一發(fā)下來趕緊讀卷,一般第一眼看到的試題是自己會做的題,就容易較快地平靜下來;如果看到的第一題還一時看不出解法,那么只瞟一眼就趕緊看下一道題,從會做的題開始,用一點的勝利,穩(wěn)定心理帶動全面的勝利。

          (3)家庭干擾

          許多中學(xué)生的家長對考場心理問題不注意,有的也不了解考場心理的影響,往往比較多的從考試分數(shù)著眼。上次分數(shù)不高的,則要求這次非考好不可;上次分數(shù)高的,則要求這一次可不能落下,落下來太丟人等等。作為家長固然是從良好的愿望出發(fā)的,但是這會給考生造成極大的心理負擔(dān)和壓力。特別是當“反饋干擾”出現(xiàn)時,這種干擾就會使考生一蹶不振,全線崩潰。

          做父母的最好不要制造這種干擾,但是當這種干擾出現(xiàn)的時候,考生應(yīng)當能夠進行自我控制,不要理會那些說法,而按原定計劃繼續(xù)應(yīng)考。為了預(yù)防考試期間這類干擾的出現(xiàn),考生可在平時向家長說明這些道理。

          (4)自我干擾

          考試中遇到難題會挫傷考生積極性;讀卷時感到難題較多會增加考生心理負擔(dān);考場中有人交卷出場也會增加考生的緊張心情……所有這些情緒,在考場中隨時都可能產(chǎn)生、滋長。這些由于考生自我意識而產(chǎn)生的干擾也可影響考試。這時候考生應(yīng)表現(xiàn)出較強的自我控制能力。采取措施,跳過難題,自我安慰(“ 你難別人也難,不用緊張”:“你交卷,我不慌,時間還足著呢”),就可以排除這些干擾。


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