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        第32個(gè)教師節(jié)黑板報(bào)資料

        發(fā)布時(shí)間:2017-08-31  編輯:林儀 手機(jī)版

           導(dǎo)語:下面分享關(guān)于教師節(jié)的黑板報(bào)資料,希望對大家有所幫助!

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          【教師節(jié)黑板報(bào)資料:各國教師節(jié)的起源】

          印度的教師節(jié):總統(tǒng)的生日

          印度的教師節(jié)是9月5日,并紀(jì)念印度第二位總統(tǒng)sarvepalli radhakrishnan,他也是一位教育家。在傳統(tǒng)上,印度教師節(jié)的這天,學(xué)校教書的工作是交給較高年級的學(xué)生負(fù)責(zé),讓老師們能夠休假。

          1962年,拉達(dá)克里希南當(dāng)選為印度第二屆總統(tǒng),他的一些學(xué)生和朋友就請求他同意在9月5日,也就是他的生日這天,舉行慶祝活動。拉達(dá)克里希南回答說:“與其單獨(dú)給我慶祝生日,不如讓我榮幸地將9月5日這一天作為廣大教師的節(jié)日。”于是,印度的教師節(jié)由此誕生。

          在印度,教師節(jié)這天不叫節(jié)假日而是慶祝日。老師和學(xué)生照常到校,但學(xué)校的教學(xué)工作被感謝和送賀卡等慶;顒哟。這一天,有些學(xué)校為表達(dá)對老師的敬意,教學(xué)任務(wù)被高年級的學(xué)生包下來,由他們給低年級的同學(xué)上課,體驗(yàn)教師工作的辛苦與偉大。校方也會根據(jù)這些學(xué)生“老師”的表現(xiàn)給他們打分,評出最佳學(xué)生“老師”。

          印度也有尊師重教的傳統(tǒng),教師受到社會的廣泛尊重并享有崇高的榮譽(yù)。在生活中,印度的老人們常常對孩子們說,教師的恩德僅次于父母,在印度教經(jīng)文中甚至將教師奉為神靈,認(rèn)為教師是造物主的化身。

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          國教師節(jié):愛送巧克力

          每年6月12日是德國教師節(jié)。這一天德國各地都會開展尊師活動,學(xué)生也會給老師送禮物,但禮物都很特別。德國老師根本不在乎禮物的價(jià)值,而是看學(xué)生的心意。老師收到的每一項(xiàng)禮物都會拿出來讓學(xué)生看,公開展示禮物,是德國人的習(xí)慣。德國生產(chǎn)巧克力,大多數(shù)人喜歡巧克力,所以教師節(jié)很多學(xué)生選擇送老師一塊巧克力,老師非常歡迎。收到禮物后,老師還得寫信感謝。但在大學(xué)里,送老師禮物的情況就非常少了。在德國,幾乎沒有學(xué)生會送給老師貴重東西,因?yàn)榈聡蠋煹牡匚欢己芨,送貴重東西必然吃閉門羹。

          在德國,教師地位非常高,想當(dāng)老師也很難。要拿到教師資格證書的前提是必須拿到大學(xué)文憑(而且上大學(xué)期間必須學(xué)兩個(gè)以上專業(yè)),然后接受兩三年教師培訓(xùn),再接受考試,考試通過可以到學(xué)校實(shí)習(xí),在資歷深的老師指導(dǎo)下上較少的課,同時(shí)還經(jīng)常會有人來聽課并給出建議,這一過程長達(dá)兩三年時(shí)間。這之后還有一次考試,只有通過了才能真正成為教師。

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