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        小學(xué)中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)黑板報(bào)資料

        發(fā)布時(shí)間:2017-08-26  編輯:林儀 手機(jī)版

           導(dǎo)語(yǔ):下面分享關(guān)于踐行中國(guó)夢(mèng)的黑板報(bào)資料,希望對(duì)大家有所幫助!

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          【中國(guó)夢(mèng)黑板報(bào)資料】

          篇一:

          我,一個(gè)夢(mèng)女孩。在我的世界里,總是充滿幻想:幻想長(zhǎng)大;幻想賺錢;幻想出人頭地……可是現(xiàn)在的我又有多少可以實(shí)現(xiàn)。

          我喜歡睡覺(jué),因?yàn)檫@些幻想只有在夢(mèng)中可以實(shí)現(xiàn),可想而知,夢(mèng)中的生活多么美妙啊!

          我愛學(xué)習(xí),成績(jī)也不錯(cuò)。老師們整天只知道寫作業(yè),做練習(xí),講題,背書……可我更希望也更喜歡學(xué)習(xí)能夠輕松些。我堅(jiān)信,學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)

          暑期作業(yè)一大堆。老師,抄學(xué)習(xí)之友有用嗎?我記得我小學(xué)數(shù)學(xué)老師給我們講過(guò):“作為一個(gè)老師,應(yīng)該思考,給學(xué)生布置的練習(xí)是否有用,學(xué)生是否有興趣,時(shí)間是否夠用。我知道,如果布置太多的練習(xí),你們就只會(huì)完任務(wù),又有幾個(gè)認(rèn)真寫的?So,在放假期間,我絕不會(huì)給你們布置太多練習(xí)的,只要你們認(rèn)真對(duì)待這點(diǎn)練習(xí),就夠了。”我要說(shuō):“作業(yè)太多,壓力山大,只不過(guò)浪費(fèi)紙墨罷了。”

          有時(shí),我也喜歡生活在自己的世界里。每當(dāng)媽媽拿我跟別人比的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,那又怎樣?我只跟自己比,我要依著自己的個(gè)性去辦事,我可不想去做別人的翻版。然而,最真實(shí)的自己才是最好,最優(yōu)秀的我。

          我經(jīng)常生活在別人包括我自己的感情糾結(jié)中。我每天都在提防著,生怕一不小心“傷”著別人,斷送友誼。不過(guò),正因?yàn)槿绱,別人都以為我好欺負(fù),一有什么脾氣就發(fā)給我。我不想哭,可每次的心靈創(chuàng)傷使我感覺(jué)無(wú)比酸楚,便不由自主的熱淚盈眶。我嘗試著改變自己,可又不能從根而改,只能從表面上壓制自己的情緒……

          現(xiàn)在,回想起夢(mèng),夢(mèng)中擁有一雙天使之翼,神秘,光鮮,動(dòng)人,幸福。

          開心,發(fā)呆是我的個(gè)性;堅(jiān)強(qiáng),勇敢是我的象征。盡管前方困難有多大,夢(mèng)女孩也不會(huì)放棄。

          這就是我——不一樣的女孩。

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          篇二:

          當(dāng)一只飛機(jī)從天空飛過(guò),你會(huì)希望自己就坐在飛機(jī)上領(lǐng)略云上的風(fēng)采嗎;當(dāng)別人捧著高校的錄取書在你面前留下一股清香而過(guò),你是否會(huì)覺(jué)得自己會(huì)有驕傲的一天嗎;當(dāng)別人在雨中撐著雨傘欣然的離開,你空空的雙手會(huì)不會(huì)覺(jué)得屋里…

          生活中,總有那么多美好的事物就擺在面前,只是,再美好也是只是屬于別人,而我們只是活在憧憬當(dāng)中,但就是在著憧憬中,你才會(huì)努力,相信,努力在你努力后,那對(duì)美好總會(huì)有你的一部分。

          夢(mèng)想就是那燈塔,而我們就是在迷霧中勇敢前進(jìn)的小船,不斷地向前,向前。

          小時(shí)候,我問(wèn)母親,未來(lái)在哪,母親將我攬著,抱在懷里,說(shuō):“在外面。”我輕輕推開母親的手,掙脫開她的懷抱,沖向門外,環(huán)視著周圍再熟悉不過(guò)的一切了,除了墻,還有一棵長(zhǎng)滿胡須的老樹,未來(lái)在哪?

          我嘟嘟嘴,重新回到母親的懷抱里,握著她的手,說(shuō):“騙人,沒(méi)有未來(lái),外面就是外面!”

          “不,你還不懂,就是那,你要從那到外面。”母親用手指著那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我不知道那條冗長(zhǎng)的路通向哪里?墒,我明白,我的未來(lái)就在路的遠(yuǎn)方,那有多遠(yuǎn),又該多精彩?

          夢(mèng)想,就像是一只蝴蝶,惹人去追逐,去捕捉。

          漸漸地長(zhǎng)大了,背著重重的書包在學(xué)校與家之間徘徊,偶爾看到一只蝴蝶從眼前飛過(guò),也只有用目光追尋它,因?yàn)榧缟系闹亓课曳址昼姸几惺艿牡玫健?/p>

          只是,當(dāng)蝴蝶無(wú)數(shù)次從我眼前飛過(guò)時(shí),我再也按捺不住那顆躲在書包下童心了,我抓緊了書包跟著蝴蝶在路上飛騰著,直到那時(shí),我才明白書包是那么輕盈,因?yàn)楹谖已矍拔摇?/p>

          夢(mèng)想,就是一個(gè)概念,遠(yuǎn)方。

          我站在這里,眺望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方是那么遙遠(yuǎn),以至于我看不見;

          但,我走出去了,夢(mèng)想逐漸出現(xiàn)在視線中,只是那么模糊,連它的形狀,我的看不清;

          之后,我按捺不住了,這樣步步慢騰騰的走著,什么時(shí)候到達(dá),我還是奔跑,用我所有的力量,背著輕盈的書包,追趕著它,它在我眼中,心中越來(lái)越清晰了。

          我的生活靠著夢(mèng)想來(lái)支撐,我的步伐為夢(mèng)想邁開,我的心為夢(mèng)想跳動(dòng)。

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