1、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

　　在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段中，要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

　　(1)教材為本，整體復(fù)習(xí)。

　　(2)列出表格或者繪出思維導(dǎo)圖，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。

　　(3)看錯(cuò)題本，溫故而知新。

　　2、強(qiáng)化能力階段

　　(1)典型例題要掌握好，歸納總結(jié)典型例題的題型和方法技巧。

　　(2)針對(duì)考點(diǎn)，專項(xiàng)練習(xí)是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的重要途徑。

　　(3)復(fù)習(xí)時(shí)不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，選定一本質(zhì)量較高的參考書，通過解典型題來 提高思維能力和鞏固解題方法技巧。

　　(4)分析自己平時(shí)得分的分布情況，針對(duì)自己的情況做好得分的精力分配。

　　(5)進(jìn)行必要的變式練習(xí)。

　　3、查缺補(bǔ)漏階段

　　(1)分析差距和原因，進(jìn)而完善自己的歸納。

　　(2)分單元自測(cè)和綜合自測(cè)查出漏洞。

　　(3)針對(duì)自測(cè)查出漏洞，多收集相關(guān)題型針對(duì)練習(xí)。

　　4、模擬檢測(cè)階段

　　(1)最后按考試的要求，獨(dú)立做相當(dāng)于“期末考試”的“模擬測(cè)試題”。

　　(2)解題的基本方法與手段要一絲不茍完成。遵守考試的一些常識(shí)。

　　(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，穩(wěn)定發(fā)揮。

　　(4)答題時(shí)，字跡要清楚，不要潦草。做解答題、證明題、計(jì)算題時(shí)盡量做到每行只有一個(gè)式子或者一個(gè)推理句式，不要一句話連著一句話，直到結(jié)束，那樣老師看不清，尤其對(duì)于那些按步給分的題會(huì)影響自己的得分。