工業(yè)地域的形成說課稿
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展說課稿準備工作，說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么應當如何寫說課稿呢？以下是小編收集整理的工業(yè)地域的形成說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、教材的地位
《工業(yè)地域的形成》是人教版高中地理必修2第四章第二節(jié)的內容。本節(jié)工業(yè)地域的形成是對前一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇內容的深化，同時也為第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新工業(yè)區(qū)的學習做鋪墊，在教材上起到承上啟下的作用。
二、課程標準與學習目標
1、課程標準：舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點。
2、學習目標：
�。�1）通過閱讀教材和結合新鄭工業(yè)資料，說出工業(yè)聯系的形成類型和原因，初步學會分析工業(yè)集聚的優(yōu)勢。
�。�2）通過閱讀教材和相關圖片，結合實例學會分析工業(yè)集聚與工業(yè)地域的形成和發(fā)展的關系。
�。�3）結合案例，說出工業(yè)分散的原因與優(yōu)勢，并分析與工業(yè)的地域聯系之間的關系。
三、教學重點、難點及解決方法
1、教學重點：工業(yè)集聚、工業(yè)地域的形成和發(fā)展
2、教學難點：工業(yè)分散與工業(yè)的地域聯系
3．解決方法：充分利用多媒體，結合鄉(xiāng)土地理，進行案例分析，以突出重點，突破難點。
四、展示圖片，導入新課
引言：新鄭不但歷史悠久、人杰地靈，近幾年來依托大鄭州，工業(yè)迅速發(fā)展。逐漸形成了一個中心，三大板塊和六大工業(yè)園區(qū)的工業(yè)基本格局。
展示圖片（新鄭產業(yè)園區(qū)分布圖）：引導學生思考——我們新鄭六大產業(yè)園區(qū)形成的原因，以此導出本節(jié)課內容《工業(yè)地域的形成》。
�。ㄕf明：運用圖片形象直觀，既可以讓學生了解家鄉(xiāng)工業(yè)取得的成就，提高學生學習的興趣，又可以引導學生進一步思考這些工業(yè)園區(qū)是怎樣形成的`，很自然引出本節(jié)課內容。）
五、閱讀課本，自學釋疑
�。ㄒ唬┕I(yè)集聚與工業(yè)地域
1、工業(yè)聯系的形成類型
2、工業(yè)集聚的形成和作用
3、工業(yè)地域的形成和分類
（二）工業(yè)分散與工業(yè)的地域聯系
1、工業(yè)分散的原因和工業(yè)部門
2、工業(yè)地域的聯系方式及意義
六、展示案例，合作探究，突出重點
�。ㄒ唬┮詧D片的形式展示以下案例
1、新鄭香煙的生產過程
2、新鄭城北工業(yè)園區(qū)的工業(yè)企業(yè)
�。ǘ┤缓笞寣W生利用已有知識結合材料分組合作探究以下問題:
問題探究：
1、生產香煙的這些工廠(烤煙廠、發(fā)酵廠、切絲廠、卷煙廠、包裝廠)之間是否有聯系？這些工廠之間有什么聯系？生產香煙的工廠為什么會發(fā)生工業(yè)集聚？
2、新鄭城北工業(yè)園區(qū)的服裝廠、醫(yī)藥企業(yè)、飼料廠之間是否有聯系？它們之間有什么聯系？這些企業(yè)為什么要集聚在這個產業(yè)園區(qū)？
3、.煙廠工業(yè)區(qū)和新鄭城北工業(yè)園區(qū)，(許多工業(yè)集聚)也叫什么?煙廠工業(yè)區(qū)和新鄭城北工業(yè)園區(qū)的形成條件有何不同？
4、結合以上案例你能說出工業(yè)聯系、工業(yè)集聚、工業(yè)地域之間的關系嗎？
要求：分4個小組討論，每組選擇一個問題，合作探究后分組展示
七、創(chuàng)設情境，聯系實際，突破難點
情境一：展現圖片（鞍鋼集團及鋼鐵生產過程）
思考：中國大陸有許多“鋼城”，“汽車城”，但從未出現過“糖果城”,“糕點城”，為什么？
情境二：出示圖片和材料（福特汽車的全球化生產網絡）。
思考：1、福特汽車工業(yè)的生產協作在空間分布上呈現什么特點？
2、分布在世界各地的企業(yè)與總部有沒有聯系？現代跨國企業(yè)之間靠什么聯系？
3、這些企業(yè)有聯系，為什么不集聚在一起，而卻分散在不同的國家？
八、課堂小結
由學生總結本節(jié)課的知識結構和要點，教師板書。
九、課堂練習
讀“工業(yè)地域聯系圖”回答下列問題。
�。�1）圖中左列的工業(yè)部門存在xxxxxxxxx的聯系，右列中的工業(yè)部門之間是
xxxxxxxxxxxxxx的聯系。
�。�2）左列和右列的工業(yè)都分布在一個地區(qū)，這反映了工業(yè)的xxxx現象，其優(yōu)點是
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
參考答案．（1）工序上空間利用上（2）集聚加強信息交流、技術協作，降低運費、能耗，共同利用基礎設施，共同利用區(qū)位優(yōu)勢；降低成本，提高利潤，取得規(guī)模效益。
十、拓展延伸
20xx年9月20日,鄭州日產正式宣布，鄭州日產第二工廠于今天正式全面竣工投產，標志著鄭州日產汽車有限公司開始進入一個全新的發(fā)展時期
根據所學知識，分析日產跨國公司選址鄭州的原因？
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