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        童話故事作文

        時間:2024-08-02 20:31:07 童話作文 我要投稿

        【實用】童話故事作文錦集五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的童話故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】童話故事作文錦集五篇

        童話故事作文 篇1

          原本和諧的數(shù)字王國,今天不知怎么了,全都鬧翻了!

          原來,老國王年紀(jì)大了,需要大家推選一個新國王,沒想到大家都推選自己,這下子,可就不得了!

          “0”理直氣壯地站出來,清了清嗓子,說:“我,是你們當(dāng)中最強壯的!并且,人們讀數(shù)時,我都是在第一,所以,我應(yīng)該是這次的新國王!

          “哼!就你?告訴你!人們讀數(shù)時,往往會把你忘記,所以,我才是第一!”“1”諷刺道。“再說了,我還是老國王的孫子呢!王位當(dāng)是我的!

          “0”和“1”互不相讓,扭在一起打了起來。

          “7”昂著頭,挺直了腰桿,走著臺步上來了。

          “我有著美麗的身材,不像‘8’,麻花似的'。別人看了他,還以為我們國家的人都這么丑呢,這個王位肯定是我的!”“7”嬌媚地笑了笑

          “8”被氣得小臉通紅,但他無力反駁,于是和“7”打起來。

          “3”和“5”呢,天生就是一對死對頭。從小他們就總是搶對方的糖果,因為“5”是哥哥,所以每次打架都少不了被媽媽罵一頓。今天,兩個人都鼓著腮幫子,二話不說就沖上前拼個你死我活,牙齒死死地咬著。

          現(xiàn)在,“1”和“0”在這邊扭成一團,“7”和“8”在那邊打成一團,“5”追著“3”不放,“4”、“6”、“9”抱在一起,在地上滾來滾去……

          “咳咳,孩子們!”老國王站了出來,“我已經(jīng)決定讓‘2’成為我的繼承人!”

          大家都騷亂起來,紛紛表示心里的不滿,嚷嚷道:“憑什么?憑什么!”

          老國王敲了敲拐棍,“安靜!因為‘2’做到了有福同享有難同當(dāng),而且,剛才也沒有因為爭奪王位發(fā)生沖突,所以,我宣布,‘2’是新一任的國王!”

          大家都互相望了望,覺得老國王說得2有道理,于是,“2”坐上了國王的寶座。

          幾天后,老國王去世了,此后,由“2”帶領(lǐng)的國家更加太平了。

        童話故事作文 篇2

          胖阿姨家有一只漂亮的小黃狗,雖然平時有些調(diào)皮,但是非?蓯,還很聰明。

          有一次,胖阿姨上街買菜去了。她剛走,就有一個小偷來了。小偷先“咚咚”地敲敲門,然后把耳朵貼在門上,仔細(xì)地聽了聽,里面沒有什么動靜,就拿出工具,準(zhǔn)備撬門。

          正在睡覺的小黃狗被“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音吵醒了,他想:平時胖阿姨回來都是自己帶鑰匙的呀。他悄悄爬上窗戶,往外一看,是個小偷。好家伙,這還了得,千萬不能讓他得逞。

          于是,他穿上胖阿姨的皮鞋,在房子里“吧嗒吧嗒”地走來走去。果然,小偷停了下來,心想:這屋子里好像有人呢,要不要繼續(xù)撬門呢?小黃狗看小偷還沒走,又開電視,還從廚房里拿出小勺和小碗“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲起來,馬上,房間里就傳來吵吵嚷嚷的聲音。

          小偷聽到屋子里的.聲音,心想:原來里面有那么多人啊,還是趕快走吧。因為太匆忙,連工具“撲通”掉在地上把腳砸了,也顧不上了,只好一瘸一拐地跑了。

          胖阿姨買菜回來知道后,特意給小黃狗喂了一根骨頭,高興地說:“真是一只機智而聰明的狗呀!”

        童話故事作文 篇3

          各位好,我是一支人見人愛、花見花開的鋼筆。

          我有長長的身子,高大的個子,穿著紫色的'衣服,上面還有四個大字,叫“王者榮耀”這幾個字,我和我的家人住在文具盒里。

          如果,主人很愛我,就會寫出一手好字,畫出一幅風(fēng)景畫,還可以當(dāng)主人的裝飾品,掛在耳朵上,我最重要的東西就是我的藍色墨水,一旦沒有了墨水,就不能寫出一手好字,不能畫出漂亮的風(fēng)景畫,我有一個好朋友,它就是我身體里面的墨囊,它沒有墨水的時候,主人不會把我扔掉,而是把我身體里面的墨囊給扔掉,再拿出一根墨囊,再把它塞進我的身體里面。

          我還是挺喜歡我的小主人的,如果你也是一支鋼筆,你喜歡這樣的小主人嗎?

        童話故事作文 篇4

          珍珠國大公主:蝶兒,溫柔善良。

         。ㄗ兩砗鬄楹勺樱

          金色直發(fā)加金色舞裙。

          擁有珍珠:蝴蝶珍珠,金云珍珠。

          武器:蝴蝶項鏈和蝴蝶魔法棒。

          寵物;蝶蝶,身上擁有蝴蝶印記,那是蝶蝶的魔法來源。

          (粉夢蝶依)

          珍珠國二公主:紫兒。美麗聰慧。偶爾發(fā)小脾氣。

         。ㄗ兩砗笫遣屎缦勺樱

          紫色直發(fā)加紫色舞裙。

          擁有珍珠:紫水珍珠,彩虹珍珠。

          武器:彩虹項鏈和彩虹魔法棒。

          寵物:虹虹,身上擁有彩虹印記,那是虹虹的魔法來源。

         。ó(dāng)然是我啦。

          珍珠國三公主:萱兒,可愛調(diào)皮,喜歡搞惡作劇。

          (變身后是百花仙子)

          粉色直發(fā)加粉色舞裙。

          擁有珍珠:粉花珍珠,百花珍珠。

          武器;百花項鏈和百花魔法棒。

          寵物;萱萱,身上擁有百花印記,那是萱萱的魔法來源。

         。ㄔ伨了娜~草)

          珍珠國四公主:水兒,文靜膽小。

         。ㄗ兩砗笫菈艋孟勺樱

          銀色直發(fā)加銀色舞裙。

          擁有珍珠;銀音珍珠,夢幻珍珠。

          武器:夢幻項鏈和夢幻魔法棒。

          寵物:水水,身上擁有夢幻印記,那是水水的魔法來源。

          (無人)

          大地的守護精靈:靈兒。

         。o人)

          人魚公主:盈兒。

         。o人)

          光明女神:薇娜。

          (無人)

          黑暗女神:狄娜。

         。o人)

          星兒:原本是珍珠國五公主,出生就被狄娜搶走并培養(yǎng)成黑暗公主,后來被喚醒。

          珍珠國是一個鳥語花香的地方。那里的泉水如珍珠般清澈透亮,那里的太陽如珍珠般耀眼,那里的國王和王后有著珍珠般的心靈,深受人民的愛戴。大家就一直這樣快樂的生活著。

          “哇……!”一陣啼哭聲傳來,打破了王后臥室里的寧靜。“哎喲!我的.小公主!”國王抱著四個嬰兒快樂的說,“親愛的,你把盒子拿出來吧!”王后虛弱的說!昂玫!我的王后,你安心養(yǎng)身體吧!”國王邊說邊拿出五個盒子,分別給寶貝們帶上了五條項鏈,其余五個魔法棒留在盒子里保存著!皩氊悅,你們以后一定會幸福的!”國王預(yù)言到。“但愿如此吧!”

          一眨眼過去十三年了,公主們都長大了……

          會發(fā)生什么呢?

        童話故事作文 篇5

          小兔子是森林學(xué)堂最優(yōu)秀的學(xué)生。連續(xù)好幾年被評為“三好學(xué)生”。老師和同學(xué)們都非常喜歡它。時間長了,小兔子變得驕傲起來了。到處宣揚自己的本領(lǐng)。還常常奚落學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。

          一天,它對小馬說:“小馬,小馬大笨蛋,考試光考大鴨蛋,回家不用再吃飯,整天光吃大鴨蛋……”小馬聽了,害羞極了,臉像一塊大紅布,一句話都沒說就跑回家了。

          接著,小兔子又看見小豬,它又說:“小豬,小豬呼嚕嚕,胖的像個大圓球,一到考試就發(fā)愁,眼淚止不住的`嘩嘩流,回到家里剃光頭……”小豬氣得嗷嗷叫。大聲說:“以后我也會好好學(xué)習(xí),讓你再笑話我!”

          小兔子后來還遇到好多小同學(xué)。哪一個它都笑話人家,大伙都不理它了!

          由于小兔子太驕傲了,覺得天下誰也不如它。所以它上課就不專心聽課了,常常偷偷擺弄玩具,捉弄別的小朋友……兔媽媽和老師都?xì)獾貌坏昧,為這還打過小兔子呢!

          到了期末考試,小兔子考了全班倒數(shù)第三,一向?qū)W習(xí)不好的小豬由于刻苦努力,竟然考了第十名。小馬,小豬都跑到小兔子面前說:“哼!自以為是天下無敵的小兔子,這回慘了吧!”

          小兔子耷拉著腦袋,滿臉通紅說不出話來,再也不神氣了。

          大黃狗老師語重心長地說:“驕兵必敗呀!”

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