《大山里的希望》觀后感

　　老師是辛勤的園丁，哺育著細嫩的幼苗；老師是燃燒的蠟燭，點亮了漆黑的.夜晚；老師是美妙的音樂盒，總是在我們的耳畔響起一陣陣優(yōu)美的旋律……

　　你看，云南的亞碧羅村就有這么一位像園盯像蠟燭、像音樂盒一樣的偉大的老師。

　　她是白族人，叫王兆虎，二十歲那年被分配到這里，一教就是十二年，她是這里唯一一位會講傈僳族語言和普通話的人。這個學校只有二、四兩個年級，課桌破舊不堪，講臺很簡陋，只有三塊木板拼在一起，沒有操場，孩子們玩捉迷藏就是最有趣的體育活動了。他教學很好，是整個大山中最受尊敬的人。

　　今天，幾位記者來采訪他，山路很不好走，三個小時才到。記者問：“你的孩子上學了嗎？”她說：“過完寒假就要上了。”“那你怎么送？”“我讓妻子送，我色不得這些孩子，所以讓妻子帶孩子下山上學，我留在山上�！�

　　他的生活很差，菜花是他最好的飯菜，一周也吃不上一次肉……

　　我看著一個個畫面，進入了沉思：多偉大的老師啊！不僅能幫我們復習功課，還能讓山里的孩子實現(xiàn)考大學的愿望！我想到了自己的學習條件比他們好多了，我更應該珍惜美好的時光，努力學習，長大報答老師，回報社會！

【《大山里的希望》觀后感】相關(guān)文章：

《希望》的觀后感05-20

小脊梁，大希望04-18

小脊梁，大希望04-18

山里的春03-02

山里的霧03-30

山里的父親01-30

山里的風景03-09

山里的散文05-26

山里的作文12-03