朗誦者李亞鵬倪萍觀后感
目前中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》深受大眾喜歡，也引發(fā)了人們的種種深思，讓我們一起來閱覽下以下內(nèi)容吧！
朗誦者李亞鵬倪萍觀后感（一）
《朗誦者》第四期的主題辭是“禮品”。
孩子是上天送給父母的禮品。第一名朗誦者李亞鵬朗誦的是朱自清的《背影》，并謹(jǐn)以此篇文章，獻(xiàn)給本人的父親。
創(chuàng)業(yè)是社會價值送給貿(mào)易價值的禮品。第二位朗誦者，同享單車的開創(chuàng)人，胡瑋煒朗誦的是蘇童的《自行車之歌》。
父老是命保送給后代的禮品。家有一老，若有一寶。第三位朗誦者，勝了本人命運(yùn)的多戕倪萍戰(zhàn)，朗誦的本人寫的《姥姥語錄》中的篇章。
故宮是汗青送給國家的禮品。第四位朗誦者是故宮的看門人，故宮博物院院長單霽翔。單霽翔朗誦的是《至大無外》。
光彩是堅持送給魔難的禮品。第五位朗誦者是趙蕊蕊，順?biāo)斓赝瓿闪藦呐徘蜻\(yùn)提議到作家的華美回身。她朗誦的文章是畢淑敏的《握緊你的右手》。
感謝是受助送給仁愛的禮品。第六位朗誦者，本應(yīng)是座上賓的趙家和教授，卻在5年前往世。但他的仁愛依然保管凡間。曾擔(dān)當(dāng)過趙家和教授贊助的師長西席為他獻(xiàn)上了汪國真的《讓我如何感謝你》。
不論是朗誦仍是瀏覽，都是為了碰見最好的本人�！白詈玫谋救恕币彩潜救怂徒o本人的一份禮品。
朗誦者李亞鵬倪萍觀后感（二）
孩子是父母最好的禮品，而父母對孩子愛也是最無價的禮品，《背影》讓我回想想起每次離家父母送我的場景，或許只是一句簡略的作別語，但，倒是父母一年或更久的懸念......有好幾回離家，爸爸都是天沒亮就早早的送我去車站，然后用擔(dān)憂、不舍、懸念的眼神，久久地注視著我乘坐的車垂垂拜別......
“本人不倒，啥都能之前，本人倒了，誰也扶不起來”倪萍《姥姥語錄》，人不應(yīng)當(dāng)被本人打垮，再大的困難都應(yīng)當(dāng)恐懼懼、不逃避，用最好的時光做有意義的事......
清華教授趙家和無私的支付去捐助需要匡助的師長西席們，就如董卿所說：“用純摯之心去締造、去締造、去感悟，你便具有了贈予心靈的一份禮品!”當(dāng)畫面里揭示出教授的照片時，為他的巨大感觸十分的佩服，恍如他沒有拜別，不�；钤谌藗兊男闹�，“他播下了一顆的”善“的種子......”
每一次董卿說出的一句話或一些詞都直擊的心靈、帶來很多的感動，她的一顰一笑都是那末的粗鄙、高尚，是心靈的一種啟迪......
朗誦者李亞鵬倪萍觀后感（三）
一個星期的期待，第四期《朗誦者》履約而至，沒有讓人有望，在這一期傍邊，繼續(xù)凝聽厚重的故事和賞識出色超凡的朗誦藝術(shù)。不論是胸?zé)o點(diǎn)墨的故宮博物院，仍是聰明，仁義的`清華教授，以致天使的掩護(hù)者李亞鵬、本真的倪萍大姐，都給人以深入的啟迪，給社會以暖和。稍有不足的是，當(dāng)談到清華教授為貧苦區(qū)域的孩子捐出1500萬存款的時刻，似乎擔(dān)憂有些人對清華教授1500萬的蓄積不了解，把話給了他的師長西席，他的師長西席說這是老教授讓他去打理的效果。有些弄巧成拙，顯得有些希奇。我們不應(yīng)去管一個清華教授到底應(yīng)當(dāng)掙多少錢，合理合理的錢，就應(yīng)當(dāng)斗膽的去掙，斗膽的去說，沒有什么可諱飾的。這么人們想起了，前一陣兒被騙子騙去巨款的某大學(xué)教授。不論是捐進(jìn)來的仍是被騙的，好教授終歸是好教授。
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