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        《愛的教育》觀后感

        時(shí)間:2023-03-29 08:07:15 觀后感 我要投稿

        《愛的教育》觀后感

          在觀看完一部作品以后,大家一定收獲不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《愛的教育》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《愛的教育》觀后感

        《愛的教育》觀后感1

          這本書里最感人的是:有一天羅伯蒂在上學(xué)的路上,有一個(gè)小孩在大街上行走,后面有一輛馬車在飛快的奔跑。眼看馬車就要撞上小孩了,羅伯蒂就跑過去推開小孩,沒想到羅伯蒂的腳被馬車呀到,直流血。還有的就是在學(xué)校門口有人聽到響亮的哭聲,走過去一看,原來是一個(gè)衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問他為什么呀?原來他是掃煙囪的孩子,他好不容易賺回來得50美元,丟了。突然,一個(gè)帶著藍(lán)色帽子的大女孩給那個(gè)小孩10美分,不一會(huì)兒有許多人給了小孩。可最終還差5美分。過了一會(huì)兒,一個(gè)二年級(jí)的.女同學(xué)來了,把自己要買筆記本的錢給了小孩,錢已經(jīng)足夠了,可錢還是陸陸續(xù)續(xù)。小孩的臉上終于露出了燦爛的笑容。

          在生活中這些例子有很多:有一次我在吃飯,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)乞丐被一個(gè)老板趕了出去,乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚,從旁邊來了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說“謝謝,謝謝!”還有的就是新聞?wù)f:“一個(gè)女的手機(jī)被偷了。突然來了一位陌生人,把那女人的手機(jī)搶回來了。

          這就是愛,愛是無私的、愛是偉大的。讓愛培養(yǎng)每個(gè)兒童的發(fā)展,這就是《愛的教育》給我的啟示。

        《愛的教育》觀后感2

          我現(xiàn)在總是感到媽媽對(duì)我的愛少了,我對(duì)媽媽的愛戴也少了。但自從看了《愛的教育》后,我發(fā)現(xiàn)媽媽原來在暗暗的疼愛我。

          觀看了《愛的教育》中的《千里尋母》,我深有感觸。它講的是一位母親為了全家的幸福,為了讓她的兒子能上學(xué),這位母親去了離家很遠(yuǎn)的芝加哥當(dāng)保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊,便開始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬苦,總算找到了母親。但由于干活太累,被送進(jìn)醫(yī)院。好心的女主人一直陪在喬治母親的`身邊,直至喬治來到母親的身邊。當(dāng)母親看到自己的兒子后,萬分激動(dòng),垂危的生命又重新有了動(dòng)力。

          看到這兒我非常感動(dòng)。這位母親為了家人的幸福,到別的地方當(dāng)保姆;為了多拿報(bào)酬生了重病也不說一聲,直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔(dān)憂,所以不愛別人打擾她的工作?晌覅s一直煩她,因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了,因此工作、稿子常常比別人晚那么一、兩拍才交,也常常被老板批評(píng)。我真是太對(duì)不起媽媽了。

          “蘇博,該吃飯了”聽到這熟悉的聲音,我不禁鼻子一酸,眼淚便流了下來。

          通過觀看《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對(duì)我的那份暗暗的愛。

        《愛的教育》觀后感3

          這是一本有關(guān)愛與教育的經(jīng)典名著,但更是"我"生活中每個(gè)有關(guān)愛、成長、勇敢、誠信的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是"我"生活中不可缺少的重要部分。

          從英雄故事到現(xiàn)實(shí)中動(dòng)人舉動(dòng),從小事到關(guān)乎一個(gè)是死是活的重大決擇……每個(gè)故事都雙日記為表達(dá)方法活躍在《愛的教育》書面上。全都帶著感人的`情節(jié),是人們對(duì)活著的人與物留下的濃濃的愛情,是一個(gè)平凡的不能再平凡的小學(xué)生用只屬于他的單純目光觀察生命中若有若無的受的分子,有學(xué)弟對(duì)學(xué)長的追求,有學(xué)生對(duì)老師的喜愛,有同學(xué)之間的友愛,也有兄妹的愛。這些,都組成了生命中核心,一直不為人知的在心中存在著,隱藏在一些大事和小事之間,在一些舉動(dòng)中悄悄浮現(xiàn),一點(diǎn)也沒有不甘的念頭,那,就是愛!

          愛,是不可能通過教育體現(xiàn)的。但,能在生活之中微不足道的小事里體會(huì)到愛的真理。這本《愛的教育》最核心的部分便是:只要這個(gè)世界是依然存在愛,那就存在能夠創(chuàng)造奇跡的人!

        《愛的教育》觀后感4

          泰戈?duì)栐f:“愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng),愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯!霸诳础稅鄣慕逃窌r(shí),每每被書中的那些平凡事跡感動(dòng)著。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的'小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。

          一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年里的記事,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容,其間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則美好和真實(shí)的“每月故事”。一個(gè)小學(xué)生的世界活潑地呈現(xiàn)在我們面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示人性的善良與純潔、謳歌愛祖國、愛社會(huì)的精神。整部作品并不刻意講究修辭和結(jié)構(gòu),語言也異常樸實(shí),曉暢,但由于它飽含了作家對(duì)在社會(huì)中下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛,對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,使作品于細(xì)微處見真情,平凡中寓崇高;讀完全書,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說,作者用愛的鑰匙,打開了人們的心扉。

        《愛的教育》觀后感5

          《愛的教育》這本書講述了主人公安利珂與他的小伙伴,親人以及教師的愛,有關(guān)愛,友愛,情愛。

          我讀了這本書后,又重復(fù)看了好幾遍,我從每一個(gè)字,每一句話中都讀出了這種愛。

          《愛的教育》講了很多關(guān)于愛的故事,每個(gè)都有愛的存在,愛就在身邊,愛就在我們大家的心中。就像前幾天南方的冰雪,只要大家眾志成城,萬眾一心,就沒有困難而言,因?yàn)榇蠹业男闹谐錆M著愛。

          就像十月的《俠義行為》,四個(gè)同學(xué)在那里戲弄一個(gè)右手殘疾的克洛西,有的用尺子捅他,有的學(xué)他手殘疾的.樣子,發(fā)出可恥的狂笑?寺逦鳉鈶嵓(jí)了,用墨水瓶砸向一個(gè)男孩,那男孩躲閃開了,墨水瓶則砸到了剛進(jìn)教室的教師身上。教師問道:“是誰”卡隆站起來說是他,這是一個(gè)美麗的謊言。教師最終也知道了是那四個(gè)男孩。

          愛還有許多個(gè)故事講述了,有每月故事可愛的《愛國少年》,勇敢的《士兵》,正義《班長》,令人敬佩《少年偵探》等很多很多。

          愛有很多很多,這里講的只有它的一點(diǎn)。我想說:“大愛無邊!”

        《愛的教育》觀后感6

          暑假,我和爸爸我的媽媽一起看了《愛的教育》,這部小說是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同學(xué)們心中很有威信,總是挺身而出幫助弱。挥新斆鞫碌牡铝_西,雖然他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,家庭也很富有,但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學(xué)的.斯代地,他不善言辭,卻有著非凡的毅力;還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔……我看完這部小說后,有很多感想,讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。

          這部小說里我最喜歡的人是可萊諦,因?yàn)榭扇R諦每天早上5點(diǎn)就起床,把柴搬到貨車上,然后回到家把咖啡燒上,坐在椅子上寫作業(yè),咖啡燒開以后,可萊諦把咖啡端給生病的我的媽媽,還替我的媽媽蓋好被子?扇R諦讓我很感動(dòng),他是一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí),還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí),還孝順父母的好孩子。

        《愛的教育》觀后感7

          《愛的教育》是一本用各種不同故事來教育和啟示孩子的書,從這本書中我明白了謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后,并且知道了在平時(shí)不能只顧自己享受而忽略別人,要學(xué)會(huì)和別人分享的道理,還有親情和友情的重要,在這本書中我最喜歡的是第一章、第六十六章和第七十四章。

          在第一章中是講述了學(xué)校開學(xué)后安利柯和他的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中的一些感人故事,在這些感人的故事中讓我明白了謙虛的重要和驕傲使人落后的道理》。

          在六十六章中講述了小馬珥珂尋找媽媽的故事。在故事中說小馬珥珂在找媽媽過程中走過了很多地方經(jīng)歷了很多事情,在最后找到了媽媽可是小馬珥珂媽媽已經(jīng)得了重病,當(dāng)時(shí)小馬珥珂的`媽媽不想接受醫(yī)生的治療,可是當(dāng)小馬珥珂的媽媽見到小馬珥珂的時(shí)候又想要和他在一起生活,在大家的一起努力下醫(yī)生治好了小馬珥珂媽媽的病,使小馬珥珂和他的媽媽終于開心的生活在了一起,在這一章中我明白了親情的偉大。

          第七十四章是整個(gè)故事的結(jié)尾,也是我最感動(dòng)和傷心的一章,在這一章中讓我看到了安利柯、小馬珥珂和他們的小伙伴們又聚在了一起的深厚友誼,也讓我看到了他們分離的傷心。

          在這本書中讓我明白了許多事情和道理,在最后我想向大家推薦《愛的教育》這本書。

        《愛的教育》觀后感8

          這部小說是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個(gè)名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫的日記,日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動(dòng)人心的故事。整本書都寫滿了愛,每篇日記都離不開“愛”字,讓我覺得世界上每個(gè)地方,每個(gè)角落都充滿了溫暖和愛。

          讀完這部小說后,我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀!書上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學(xué)去他家玩,見同學(xué)普萊可西對(duì)他的`小火車愛不釋手,就大方地送給他;同學(xué)耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……

          其實(shí),在學(xué)校里,在日常中,我也碰到過類似主人公的事,也許其他同學(xué)也碰到過。比如:在公交車上,有人給老人讓座;在學(xué)校里,有人摔倒了,看見的人就會(huì)把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學(xué)就會(huì)安慰和鼓勵(lì)他,分?jǐn)?shù)高的人就會(huì)教他……

          因?yàn)閻,我們才生活得多姿多彩,因(yàn)閻,我們才覺得自己存在的意義!我們要接受所有關(guān)于愛心的教育,不要因?yàn)橐恍┬∈露茐膼,讓我們把愛傳遞下去,愛,永遠(yuǎn)存在!

        《愛的教育》觀后感9

          世界文學(xué)名著有如浩瀚的知識(shí)海洋,品種多樣,徜徉其間,令人有吾生有涯而書無涯之嘆。

          《愛的教育》是一本世界文學(xué)名著,它利用一個(gè)小男孩安利柯的眼光描述了他身邊的一些小故事,和爸爸為他寫的啟示性文章以及老師要求抄寫的每月例話。全書以日記的方式,把愛表現(xiàn)得精髓深入,淋漓盡致,大至國家社會(huì),小至父母,師長、朋友之間的愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

          《愛的`教育》描寫了一群善良、活潑可愛的孩子,還有一些雖然平凡卻擁有一顆善良的心的小人物,在他們身上發(fā)生的那些看似平凡實(shí)際不平凡的事,他讓讀者感受到了濃郁的愛,也讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃,你?huì)感覺到,那愛的暖流正悄悄爬上你的心頭。

          我想,其實(shí)所有人都是需要?jiǎng)e人的關(guān)心、理解和幫助的,而這都來源于愛,愛,是在不經(jīng)意間流露出來的,即便是那些微不足道的事情也都包含著無盡的愛。愛,能感動(dòng)一切,更讓人無怨無悔。愛是那么晶瑩剔透,只要我們能人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)更加美好!

        《愛的教育》觀后感10

          今天,我讀了《愛的教育》以后,激動(dòng)不已,書中的那一幅幅畫面像放電影似的,在我腦海中—浮現(xiàn)。書中說的是安哩科和他的同學(xué)們的故事,那一篇篇故事教會(huì)了我做人的道理。我最喜歡一篇文章,上面寫的是安哩科的班主任生病了,校長找了一位沒有胡子,個(gè)子不高的老師來代替上課,可是班上的同學(xué)一點(diǎn)都不怕,特別在上課的時(shí)侯同學(xué)們還無所事事地大鬧天空,老師都被氣哭了。趁老師到校長辦公室時(shí),卡隆非常生氣地說:“不要鬧了,你們這些牲畜!看老師好說話就欺負(fù)他,等老師動(dòng)起武來,你們就像狗一樣趴在地上求饒!”當(dāng)老師回到教室時(shí),聽到卡隆說的話,老師說了一句令人難以相信的`話:謝謝你!

          自從我讀了《愛的教育》以后,仿佛在黑暗中找到了導(dǎo)航燈,為我指明了前進(jìn)的方向,使我勇敢地走出陰影,下定決心一定要改掉悲觀這個(gè)壞毛病,要樂觀的面對(duì)學(xué)習(xí)和困難,永遠(yuǎn)不要放棄。從哪里跌到就要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來,做一個(gè)優(yōu)秀的陽光少年,這樣才能使生活變得多姿多彩,充滿希望。

        《愛的教育》觀后感11

          暑假里我獨(dú)自一人看完了意大利著名作家亞米契斯寫的《愛的教育》,盡管有時(shí)我很認(rèn)真地看,開始對(duì)有些內(nèi)容也似懂非懂,看到主人公通過日記體的形式,講述了很多發(fā)生在學(xué)校班級(jí)和家庭里的小故事,寫的有趣逼真,富有教育意義。我從中受到了啟發(fā)我為什么不能寫出一兩篇好作文尼?通過思考我決心在新的學(xué)期做好以下幾點(diǎn),努力彌補(bǔ)我語文學(xué)習(xí)中得不足。

          一,要認(rèn)真上好每一節(jié)課,必要時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記,從自詞句做起,連習(xí)造句,認(rèn)真完成每天的`作業(yè),擠出時(shí)間復(fù)習(xí)平時(shí)遺漏的知識(shí)。

          二,要學(xué)好語文就要大量的閱讀課外書籍,豐富自己的知識(shí)面,尤其是愛的教育這樣優(yōu)秀的作品,平時(shí)多留意觀察學(xué)校家庭生活中的細(xì)節(jié),把有趣的有意義的事情嘗試這用文字形式寫出來,多練筆多看課外書籍,多查字典,逐步提高語文寫作水平。

          三,通過愛的教育的學(xué)習(xí),要提高個(gè)人的素養(yǎng),要熱愛班集體要幫助同學(xué)要愛護(hù)幻境,把自己變成一個(gè)有禮貌有愛心愛祖國有素養(yǎng)的好孩子。

          四,平時(shí)要養(yǎng)成閱讀名篇佳作的好習(xí)慣,通過學(xué)習(xí)可以更好的讓自己的寫作水平得到提高,養(yǎng)成自覺閱讀寫作的好習(xí)慣,要熱愛生活觀察生活豐富自己的寫作素材,要像愛得教育一樣,從寫日記開始,提高自己的寫作水平。

        《愛的教育》觀后感12

          這本書是意大利著名的亞米契斯寫的,它是采用日記的形式,向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。書中的勇敢、善良、正義、堅(jiān)韌的形象不斷地浮現(xiàn)在我的腦海中,善良正義的安利柯。總是得第一的德羅西、波列科西,勤勞的可萊諦,還有每月故事中的那些少年們……

          令我印象最深的是費(fèi)魯喬,當(dāng)我讀到費(fèi)魯喬掙脫了強(qiáng)盜的手,一下子撲到了他的祖母身上,擋住了強(qiáng)盜向祖母刺來的刀時(shí),我的心立刻撲通撲通緊張起來。一邊急切地往下讀,可是讀到后面,費(fèi)魯喬還是死去了,我的淚水也瞬間流了下來,也想到了前面的故事,安利柯父親對(duì)安利柯的話:“假如一個(gè)人犯了嚴(yán)重的罪,甚至殺了人,但只要還愛著自己的母親,那就說明,他的靈魂中還保留著美麗、珍貴的東西!”現(xiàn)在我明白了,一個(gè)人心中有愛,才會(huì)在犯錯(cuò)之后及時(shí)的改正,醒悟。

          這些發(fā)生在他們身邊的'小故事都讓我記憶深刻,深深地感受到了愛的力量。我也明白了,愛其實(shí)就在我們身邊,只要我們心中懷有一顆善良感恩的心,就一定能感受到到愛。希望讀完這本《愛的教育》的同學(xué)不但能感受愛,還要分享愛,相信愛。讓我們生活中的角角落落都充滿愛,溫暖身邊的每一個(gè)人。

        《愛的教育》觀后感13

          在國慶節(jié)的假日里,我讀了一本書,名叫愛的教育。

          這本書是以一個(gè)小學(xué)生寫日子的形式組成的,把父親的愛,母親的愛,教師的愛,還有同學(xué)的愛匯在一起,組成了一幅幅讓人感動(dòng)的愛的人生畫卷,帶給了我們愛與美的享受。這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有騙人的宗教式宣傳,也沒有豪言狀語或標(biāo)語口號(hào)。它是通過現(xiàn)實(shí)中愛的故事,讓人感受到要相互友愛,在別人遇到困難時(shí)要幫助他,在遇到緊急情況時(shí),寧愿犧牲自己,也要挽救他人。

          其中有個(gè)故事我恨喜歡,就是掃煙囪的孩子,講的是一個(gè)女子學(xué)校放學(xué)后,女生們?cè)诼飞细吒吲d興的走著,突然看見路邊上有個(gè)掃煙囪的孩子在墻邊哭泣,原來他辛辛苦苦掃煙囪掙得錢全部從他的褲子口袋的一個(gè)破洞里掉了,假如他回去交不出錢,他師父會(huì)狠狠的打他,大家很同情他,就給他湊了一點(diǎn)錢。

          在所有的'人當(dāng)中,我最喜歡的是卡隆,因?yàn)樗芨叽,很善良,自己的東西隨時(shí)都能借給別人,還特別愛幫助別人。

          讀了這本書,我明白了,愛等于空氣,無處不在,有愛的人,才會(huì)有幸福,因此,我們都是幸福的人,假如你沒有了愛,你的幸福將會(huì)找不到的。

          這本書真好看!

        《愛的教育》觀后感14

          《愛的教育》是以小學(xué)生安利柯的角度書寫的發(fā)生在他身邊的一系列小故事。它反映了中下層人民貧困的生活以及他們淳樸、友愛的品質(zhì)。他們提倡寬容博愛的精神,以實(shí)現(xiàn)各階級(jí)情感的`融合及地位的平等。

          平時(shí),我總愛與別人生氣?墒亲x完這本書之后,我下定決心——當(dāng)我對(duì)他人有不耐的情緒時(shí),我要“忍”。這里的“忍”是指以寬容、平和的心去對(duì)待事物。因?yàn)樗茏屇惬@得更多的友誼、更多的快樂、更寬大的心胸!

          在此之前,我總想著“愛”是什么。當(dāng)我讀完這100篇文章,讀完那么多感人肺腑的小故事,我終于懂了。愛像空氣,它無時(shí)無刻不在我們身邊,又不可或缺。因其無影無形,我們總將它忽略。但它卻滋潤著我們的心靈,讓我們不會(huì)因此孤單。它已融入到我們的生命當(dāng)中。就如父母的愛,是細(xì)微的。有時(shí)是放在桌上的一杯牛奶,為我們消除疲憊;有時(shí)是生病時(shí)一句心疼的呼喚,為我們驅(qū)散恐懼;有時(shí)是臨睡前一個(gè)關(guān)懷的眼神,為我們安定心靈。這就是愛,需要我們張開雙臂才能擁抱的深深的愛。

          最簡單的東西總最容易被我們忽略,正如這父母對(duì)孩子的深沉的愛,許多人都沒有用心去感受!

          我親愛的朋友,靜下心來讀這一本書,你將沐浴在這無邊的愛中。

        《愛的教育》觀后感15

          今天,我在家里看了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個(gè)孩子的日記,寫出了他一年來領(lǐng)悟到的愛。

          書中寫了一個(gè)叫安利柯的意大利孩子,他對(duì)家鄉(xiāng)的.熱愛,對(duì)朋友的同情、友誼,對(duì)生活的熱情已經(jīng)沸騰了,他的伙伴有的非常弱小,還有的殘疾,這位充滿愛心的孩子就會(huì)像母親一樣地幫助他們,使他們不受欺負(fù)。這樣一年過去了,安利柯身邊有了許許多多的朋友。

          愛是我們的翅膀,帶著我們飛向成就,愛是我們的墊腳石,使我們走向美好的明天。愛在我們的生活中幫助實(shí)在是太大了,無論是一張紙、一瓶水,還是一元錢,都可以看到愛的足跡。同學(xué)之間的愛、朋友之間的愛、師生之間的愛、家庭之間的愛等,那種濃厚真誠的愛,已慢慢滲透到了人們的心田。

          在生活中,愛也經(jīng)常伴隨著我。有一次,我晚上發(fā)高燒,媽媽、爸爸一夜沒睡守在我的床邊,為我換冰毛巾,扇扇子,直到我燒有一點(diǎn)點(diǎn)退了,睡得香了,才坐在我的床邊閉起眼睛,但只要我動(dòng)一下,他們就會(huì)立刻睜開眼睛,無微不至地照顧我。如此小的事情,里面卻蘊(yùn)藏著濃濃的愛。生活處處皆是愛,愛的力量是最強(qiáng)大的。

          世界如果是一個(gè)熱氣球,那里面將會(huì)充滿了愛。

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