《五老說(shuō)》觀后感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，從中我們收獲新的思想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的《五老說(shuō)》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《五老說(shuō)》觀后感1
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民……”，每當(dāng)校園里響起少先隊(duì)隊(duì)歌，激昂的旋律讓我的心中充滿身為少先隊(duì)員的自豪和驕傲。
10月11日晚上，福建第一批少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)郭榮輝爺爺聲情并茂地講述自己七十年的少先隊(duì)回憶。他經(jīng)常為社區(qū)人民服務(wù)，組織各種活動(dòng)。郭爺爺談到大隊(duì)長(zhǎng)要以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我深有感觸。今年我光榮地競(jìng)選上校大隊(duì)委干部，跟隨大隊(duì)輔導(dǎo)員和其他六名大隊(duì)委一起到幸福城小區(qū)看望獨(dú)居的老人們，送去牛奶、月餅、書(shū)籍等慰問(wèn)品。大隊(duì)委們各顯所長(zhǎng)，有聲有色地表演唱歌，老爺爺聽(tīng)得津津有味，臉上泛著和藹的微笑。讓老人們感受到溫暖和關(guān)心，我們倍感喜悅，更加深刻了解大隊(duì)委的責(zé)任和使命感。
郭爺爺還有一段話讓我受益匪淺。他指出身為大隊(duì)委，應(yīng)當(dāng)不讓父母丟臉，從小事做起，做一名實(shí)事求是的人。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們年幼時(shí)，可能會(huì)因?yàn)楦改覆粷M足買(mǎi)玩具的要求號(hào)啕大哭，會(huì)因?yàn)樘颖茇?zé)任而撒謊，會(huì)因?yàn)樘颖軐?xiě)作業(yè)而拖拉磨蹭，忽略了父母的感受。如今再回想過(guò)往，我有時(shí)會(huì)厭煩媽媽的嘮叨，抗拒爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求，不理解爸爸媽媽的苦心，任性地發(fā)脾氣，心里羞愧不已，媽媽的嘮叨源自于關(guān)心，爸爸的嚴(yán)格要求何嘗不是出自“恨鐵不成鋼”的殷切期望呢？
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年是祖國(guó)的未來(lái)，少先隊(duì)隊(duì)員是祖國(guó)的棟梁。我們要從小事做起，讓父母放心；努力學(xué)習(xí)為將來(lái)建設(shè)更美好的祖國(guó)打好基礎(chǔ)；不斷進(jìn)取，不畏困難，長(zhǎng)大后多為祖國(guó)爭(zhēng)光。
《五老說(shuō)》觀后感2
遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)歷史拂去它身上的塵埃，曾經(jīng)的事件呈現(xiàn)在眼前，其中，抗美援朝事件讓我更加懂得了祖國(guó)的強(qiáng)大。
今天，《福建教育五老說(shuō)》欄目組有幸邀請(qǐng)到了抗美援朝老兵黃波生戰(zhàn)士，他鏗鏘有力的話語(yǔ)讓我看到了一個(gè)戰(zhàn)士的錚錚鐵骨，歲月已經(jīng)在他的臉上留下了痕跡，但唯一不變的仍是他那堅(jiān)定的表情。從他令人振奮的講述中，我懂得了一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大不只是利己，更是可以在其他國(guó)家有難時(shí)伸出援手。
1950年10月25日，這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩年零九個(gè)月的戰(zhàn)役打響了 。1950年這個(gè)時(shí)候正是新中國(guó)成立不久，那個(gè)時(shí)候的中國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面都還不穩(wěn)定，軍事力量也跟美軍相差很多。但是，在朝鮮陷入困境時(shí)， 中國(guó)還是義無(wú)反顧的伸出了援手一一這，便是中國(guó)，這，便是中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴、反對(duì)侵略的決心!
毛主席說(shuō)了一句話我仍記憶猶新:美國(guó)要打多久就打多久，一直打到我們完全勝利!堅(jiān)定的表情，霸氣的語(yǔ)言，是每個(gè)華夏兒女心中最美的偶像。
在此次戰(zhàn)役中還有許多戰(zhàn)士英勇的犧牲了 ，他們舍小家為大家，為了國(guó)家的利益奉獻(xiàn)了自己的生命，他們是黨的忠誠(chéng)戰(zhàn)士， 是中華民族的英雄兒女，是最可愛(ài)的人 。他們舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng) 。
現(xiàn)如今的我們坐在社會(huì)為我們提供的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中，享受良好的師資教育，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。走在校園的林蔭小道上 我常常聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)抱怨說(shuō)作業(yè)太多等問(wèn)題，可是，在抱怨的同時(shí) 我們是否又想過(guò)革命先輩呢？他們付出了自己的生命 只是為了讓他們的后代過(guò)上美好的生活 ，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為自己美好的未來(lái)而奮斗 。
我們要銘記過(guò)去，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。黃波生戰(zhàn)士鏗鏘有力的話語(yǔ)現(xiàn)在仍在我的腦海中揮之不去。那段血腥歷史，更是在我的心里打下了深刻的烙印 。強(qiáng)大的祖國(guó)繁榮昌盛，他再也不是當(dāng)初那個(gè)被人嘲笑的東亞病夫了。在安穩(wěn)的社會(huì)環(huán)境下 我會(huì)更加好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!
《五老說(shuō)》觀后感3
天下難事 ,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。題記
今天我按時(shí)守在屏幕前，認(rèn)真地觀看郭榮輝老爺爺?shù)闹v座，受益匪淺。
郭榮輝老爺爺為我們講述了他一生艱辛且精彩的經(jīng)歷，講到少年時(shí)代當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的所感所悟時(shí)，老人神采飛揚(yáng)，每一字，每一句，沉穩(wěn)有力，充滿了自豪感，深深地感染了屏幕前的我。其中我感觸頗深的則是郭老師說(shuō)的無(wú)論大事小事都要做，都要做好，特別是要把小事做好！
是啊，毛毛蟲(chóng)成為美麗的蝴蝶需要破繭，破繭之前它要做好破繭需做的一切小事，人們?cè)诘竭_(dá)成功的彼岸之前，也應(yīng)該做好成功所需的一切小事。如果連小事都做不好，談何成就大事？
無(wú)數(shù)的偉人之所以成為后人學(xué)習(xí)的榜樣，是因?yàn)樗麄冏龊昧诵∈�。�?ài)因斯坦小時(shí)候連四只腳的凳子都做不好，卻成為了偉大的物理學(xué)家。他的成功是因?yàn)樗龊昧嗣恳患∈拢m然失敗了，但卻認(rèn)真謹(jǐn)慎的為成功鋪墊好了道路。野田圣子進(jìn)入飯店工作被安排做洗廁工，她沒(méi)有嫌棄這份工作，把刷馬桶這件微不足道的小事兒做到了極致，最后馬桶干凈得連里面的水都能舀出來(lái)飲用后來(lái)田野圣子成了縣議會(huì)議員，成為了日本有史以來(lái)最年輕的閣員。誰(shuí)能想到當(dāng)年那個(gè)小小的洗廁工，會(huì)一躍成為閣員呢？把小事做到極致，就是成功的一半。
此時(shí)此刻，我反思自己，總以成大事者不拘小節(jié)為借口來(lái)逃避事實(shí)，不覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。想到了自己在媽媽的再三催促下心不甘情不愿地胡亂掃地；想到了自己在媽媽的反復(fù)強(qiáng)調(diào)下，仍然沒(méi)有自覺(jué)把每天洗好疊好的衣服放進(jìn)衣柜的情形；想到自己面對(duì)老師不親自檢查的作業(yè)隨意書(shū)寫(xiě)我不禁耳赤面紅，心中羞愧不已。
是啊，不論大事小事，我們都要將它做到極致。不然小事不愿做，又談何來(lái)得做大事？無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)都應(yīng)如此。對(duì)自己嚴(yán)格要求才是最好的選擇。讓我們踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，踏著小事情鋪成的`道路，走向偉大光明的未來(lái)。
《五老說(shuō)》觀后感4
漢字是中華兒女的名片，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是五千年文明的精髓。漢字對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)嗎，是展示著自豪的標(biāo)簽，但許多人并沒(méi)有深入了解漢字，也包括我自己。但是今天，《五老說(shuō)》直播給了我和孩子很好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)觀看這次直播，我和孩子都受到了很大的啟發(fā)，對(duì)漢字有了一定的認(rèn)知。
直播中，林志強(qiáng)老師的演講十分細(xì)致，細(xì)致中有著嚴(yán)肅，嚴(yán)肅中不失色彩，十分有趣，我和孩子都被深深吸引。他用圖片來(lái)演繹了許多有關(guān)“孝親尊師”的漢字演變過(guò)程，講得出神入化。我印象最深刻的是“毓”：毓原本指女子生育，但在現(xiàn)在表示培育。林志強(qiáng)老師用一張圖片就說(shuō)明了“毓”的演變和意思，這實(shí)在是讓我佩服和吃驚：用簡(jiǎn)單一張圖片能講得這么細(xì)致，實(shí)在是厲害！我問(wèn)孩子：“你從老師的直播里明白了什么？”，孩子高興地回答到：“我認(rèn)識(shí)和了解了好多漢字，林志強(qiáng)老師講得讓我聽(tīng)得十分愉快，學(xué)習(xí)得也十分輕松。”，我感到十分欣慰，能讓孩子學(xué)得開(kāi)心的課不多，林志強(qiáng)老師講的課確實(shí)是讓我和孩子受益匪淺。
講到漢字，我又不得不聯(lián)系生活實(shí)際�，F(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，大家都漸漸地脫離了“手寫(xiě)漢字”，選擇用手機(jī)或電腦上的“打字功能”來(lái)拼字，因?yàn)椤按蜃止δ堋崩锏淖詣?dòng)糾錯(cuò)很方便，所以大家對(duì)于字的形體自然也就會(huì)漸漸忘卻。還因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，我們要學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言，但學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言時(shí)，我們就漸漸忘記了漢字。說(shuō)實(shí)話，在這個(gè)時(shí)代，真正了解漢字的人卻是少之又少，但這也說(shuō)明了我們需要更加深入地去學(xué)習(xí)漢字，去了解漢字。像今天我和孩子抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)漢字，我就發(fā)現(xiàn)：漢字真的很有趣，如果走進(jìn)去的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字的美。同時(shí)，我告訴自己和孩子：一定要抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)漢字，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義重大，漢字是中華瑰寶，作為中國(guó)人，我們一定要學(xué)習(xí)漢字。
漢字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義重大，這也照應(yīng)了林志強(qiáng)老師說(shuō)的——漢字是生命成長(zhǎng)的根，也是文化傳承的根。
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