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        開(kāi)學(xué)第一課的觀后感

        時(shí)間:2021-08-25 09:27:36 觀后感 我要投稿

        開(kāi)學(xué)第一課的觀后感(通用5篇)

          當(dāng)品味完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課的觀后感(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        開(kāi)學(xué)第一課的觀后感(通用5篇)

          開(kāi)學(xué)第一課的觀后感1

          天依然那么藍(lán),也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀,失去了飛翔的勇氣,那我的翅膀呢?是夢(mèng)想嗎?

          看了《開(kāi)學(xué)第一課》,李中華,一舉挽波瀾;劉偉,雙足譜神話;楊孟衡,無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的化身,鋪成了中華的光輝。我突然明白了,夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大,只要有意義。

          小時(shí)候,賣火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨,我也要烤鴨,分她一半;她要衣服,我買兩件,給她留一件;她要火爐,我會(huì)對(duì)著暖氣使勁地吹,把溫暖傳給她。隨著時(shí)光的消磨,夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香,也越來(lái)越迷茫。

          我在迷霧里尋找,卻怎么也找不到我的影子。

          直到我看了《唐山大地震》,看到那生離死別,喜極而泣,大喜大悲的場(chǎng)面,心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著一片紙。而這張紙就是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高低。

          過(guò)了一段時(shí)間,嬸嬸病了,很嚴(yán)重。我坐在病床上,看著那閃爍的指示燈和儀器,心也開(kāi)始跟著忽明忽暗。一霎那間,我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧!人面對(duì)生命的死亡,原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯,我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷的醫(yī)生。這樣我就不用面對(duì)死亡,袖手旁觀,而遺憾了。

          有了夢(mèng)想,就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上,我曾經(jīng)跌倒過(guò)。可現(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了小小的醫(yī)學(xué)知識(shí)了!眼前涌出那些欣慰,欣喜的笑臉。呵呵。

          你不會(huì)有夢(mèng)想,除非你沒(méi)有夢(mèng)想。

          給自己一個(gè)機(jī)會(huì),給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),插上翅膀,努力飛!

          哪怕痛,也要笑著痛。

          開(kāi)學(xué)第一課的觀后感2

          今天,我看了一個(gè)十分好看的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)節(jié)目讓我深深地感受到了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這句話的含意,我還深深地領(lǐng)悟了:夢(mèng)想就像一架紙飛機(jī),只要有了動(dòng)了,才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。

          《開(kāi)學(xué)第一課》主要是通過(guò)一些圓夢(mèng)人的親身經(jīng)歷,如何做才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。節(jié)目中我看到了一個(gè)十三歲女孩付麗娟的故事,她是一位軍營(yíng)里的年級(jí)最小的軍人,在八一跳傘隊(duì)里當(dāng)兵,付麗娟為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,她克服種種困難完成了自己的跳傘夢(mèng)。從這我領(lǐng)悟到了“夢(mèng)想就像宇宙的星辰觸不可及,只要就自己努力就一定能觸碰到!”

          接下來(lái)的節(jié)目里我們看見(jiàn)了一個(gè)追夢(mèng)三十四年的香港明星——周星馳,他從最底層做起,端過(guò)盤(pán)子,跑過(guò)龍?zhí),把自己掙得所有的都花在了電影票上,了這種熱愛(ài)電影,追逐夢(mèng)想的精神真值得我學(xué)習(xí)呀!

          節(jié)目當(dāng)中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學(xué)會(huì)彈琴,他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威,在四歲時(shí),小威被查出智力低下并患有自閉癥,于是他的媽媽一點(diǎn)一滴的教他鋼琴(因?yàn)榇蠓蛘f(shuō)彈鋼琴對(duì)小威的病有好處)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,小威最終學(xué)會(huì)了鋼琴。

          小威的故事讓我感觸很深,一個(gè)智力低下的人都能通過(guò)堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我想像我這樣正常的人就更應(yīng)該不斷地去堅(jiān)持,去追逐自己的夢(mèng)想。

          我也有自己的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名作家,因?yàn)樽约旱拿謱?xiě)在書(shū)皮上就有一種說(shuō)不出的喜悅,但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持,汗水和淚水,不拋棄,不放棄。

          我覺(jué)得夢(mèng)想就像一盞燈,在你迷失方向時(shí),拉你一把,送你一程;夢(mèng)想就像枕邊的一本書(shū),為你開(kāi)啟美好的黎明。請(qǐng)記住這句話“只有放飛夢(mèng)想,才能擁抱未來(lái)”!

          開(kāi)學(xué)第一課的觀后感3

          字以溯源、武以振魂、棋以明志、文以載道、這四個(gè)主題就是今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題“中華驕傲!”

          在今年的四個(gè)主題中,令我震撼的還是第三個(gè)節(jié)目“棋以明志”。開(kāi)頭小撒老師說(shuō)天上的星星有2乘于10的20次方那么多;撒哈拉大沙漠的沙子有10的25次方那么多;但是圍棋的下法有10的808次方那么多,就是1后面跟了808個(gè)零。這是個(gè)恐怖的數(shù)字,這足以證明圍棋的玄妙,沒(méi)有人記住所有的算法,但是“阿爾法圍棋”做到了,它打敗了柯潔!他打敗了世界冠軍!當(dāng)時(shí)他知道他不可能打敗人工智能,但是他接受挑戰(zhàn)他說(shuō):“如果你怕了你就已經(jīng)輸了。”雖然柯潔輸了但是他的精神值得我們學(xué)習(xí),我相信機(jī)器人永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝人類!

          又是人機(jī)大戰(zhàn),只不過(guò)這回是鋼琴,機(jī)器人特奧和朗朗的小徒弟的比賽,讓我們分辨那便是人那邊是機(jī)器人,一首動(dòng)聽(tīng)的《肖邦幻想即興曲》足以讓我們判斷。不出意料我猜對(duì)了。在和郎朗的'大徒弟比速度時(shí)我們已經(jīng)看出機(jī)器人的缺陷:以為加速,節(jié)奏不穩(wěn),強(qiáng)弱不明顯。這些缺陷說(shuō)明了機(jī)器人永遠(yuǎn)也代替不了人類!

          這次的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白只有完美的運(yùn)用科技,才能創(chuàng)造更輝煌的明天!

          開(kāi)學(xué)第一課的觀后感4

          在韓庚的歌聲中,在主持人歐陽(yáng)夏丹、撒貝寧、王小丫的話中《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)課啦!這次一共有四節(jié)課分別是:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美,這些美背后有一個(gè)個(gè)美的故事,一個(gè)個(gè)美的故事背后都有一個(gè)創(chuàng)造它的人。

          我印象最深的是第四課和諧美。由撒貝寧老師主持的第四課中,出現(xiàn)了兩個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)是由陳一冰帶領(lǐng)的男子體操團(tuán)隊(duì),一個(gè)是由婭倫。格日勒帶領(lǐng)的合唱團(tuán)。今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)男子體操隊(duì)肩負(fù)國(guó)著中國(guó)人的希望走上了團(tuán)體賽預(yù)賽的賽場(chǎng),但是在比賽中運(yùn)動(dòng)員們并沒(méi)有發(fā)揮好,甚至創(chuàng)造了他們歷史以來(lái)最差的成績(jī),驚險(xiǎn)的進(jìn)入了半決賽,可以說(shuō)給所有人都是一種打擊,包括整個(gè)團(tuán)隊(duì)。但是,他們沒(méi)有互相責(zé)怪,而是互相激勵(lì),依舊保持著那種和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,在預(yù)賽結(jié)束的那天晚上,他們開(kāi)了一個(gè)小會(huì),會(huì)議的內(nèi)容就是自我調(diào)侃,緩舒壓力,互相支持。結(jié)果男子團(tuán)體決賽中他們從容不迫,發(fā)揮出色,以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了金牌,并創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)男子團(tuán)體體操?zèng)Q賽中零失誤的記錄。這就是一種團(tuán)隊(duì)精神,和諧精神,在遇到困難時(shí),只有互相鼓勵(lì),相信彼此,拋棄壓力,齊心協(xié)力,才能達(dá)到事業(yè)的巔峰。

          由內(nèi)蒙古的同學(xué)組成的一個(gè)合唱團(tuán),也來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上。這些從大草原來(lái)的同學(xué)來(lái)到婭倫。格日勒組織的合唱團(tuán)中才明白幾個(gè)人在一起要唱出一種聲音是多么難,在草原上他們可以各自放聲高歌,但是在合唱團(tuán)里他們需要控制聲音要唱出一個(gè)人的聲音,因?yàn)樗麄兪且粋(gè)團(tuán)體,因?yàn)樗麄兠恳粋(gè)人的聲音要融入到一個(gè)團(tuán)體融為一種聲音。要達(dá)到這種效果,唯一的辦法只能是各位同學(xué)每天在一起為停的排練,互相磨合,互相交流和探討,一段時(shí)間后,最后大家都成為了無(wú)話不談的好朋友,成為了一個(gè)和諧的團(tuán)體,在日后的各種比賽中他們的合唱團(tuán)獲得了大家的一致好評(píng),取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。

          我們班也是一個(gè)團(tuán)體,每個(gè)同學(xué)都是其中的一分子,缺一不可,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也存在不同的缺點(diǎn),因此我們學(xué)習(xí)和生活中要求同存異,不能相互指責(zé),要彼此激勵(lì),融入這個(gè)集體。就像于丹老師說(shuō)的,生活就是一鍋滾開(kāi)滾開(kāi)的水,在三鍋滾開(kāi)的水里邊分別投放雞蛋、胡蘿卜和茶葉,煮相同的時(shí)間。雞蛋會(huì)被煮熟,變得硬邦邦,就是太過(guò)自我,變得鐵石心腸;胡蘿卜變成一團(tuán)軟塌塌的泥,就是在生活中失去自我;而那把茶葉,它和水的完美融合把水變成了香茶。我希望我們班中的成員都變成那把茶葉,讓我們班變成那鍋香茶。

          和諧美是美的一種最高表現(xiàn)形式,也是人們積極追求的一種境界,如果我們的周圍多一些和諧之美,那我們的社會(huì)將是一個(gè)充滿溫馨和祥和的社會(huì),我們的國(guó)家將是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)國(guó)家,讓我們從一個(gè)班級(jí),一個(gè)小團(tuán)體做起,努力形成和諧的氛圍,不斷的創(chuàng)造和諧之美。

          開(kāi)學(xué)第一課的觀后感5

          今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前我們?nèi)乙黄鹂础堕_(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題,以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為主線,給我們上了“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課,每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比,讓我們明白,現(xiàn)在的“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”,應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事,那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,讓我?guī)状螣釡I盈眶。

          讀著“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字,感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中,義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)的熱血青年,靠著無(wú)數(shù)有著大愛(ài)的國(guó)際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。

          聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城,為幸福的今天,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。

          看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。

          最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡,僅僅十一、二歲,正是花季,正是該享受著父母的寵愛(ài)的時(shí)候,他們卻背起了槍,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó),他們胸前的勛章,是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫(xiě)照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子,他們生活在最和平的年代,擁有著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)他們的親人和朋友,而他們心中卻缺少這份“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。

          作為一名學(xué)生應(yīng)該將這樣的精神,根植于心中,要現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人,不用付出一切,只要能勇敢的面對(duì)困難,勇于擔(dān)當(dāng);團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助,合作共贏;自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人;愛(ài)國(guó)就是要把祖國(guó)當(dāng)成自己的家愛(ài)護(hù)它,珍惜它,建設(shè)它;同時(shí)告誡他們“勿忘國(guó)恥,振興中華”!

          關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神,我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁!坝⑿鄄恍唷!英雄值得我們銘記,在民族存亡的時(shí)候,他們?yōu)檎x為戰(zhàn),為祖國(guó)而戰(zhàn),為人民而戰(zhàn),為子孫后代的幸福而戰(zhàn),無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平,我們要珍惜愛(ài)護(hù)。面對(duì)英靈,祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái),讓人類延年永續(xù)、永無(wú)止境,讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中,并不斷的傳承,延續(xù)!

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