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        好的教育格言

        時間:2021-03-31 12:13:02 格言 我要投稿

        好的教育格言

          格言,是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句,以下是小編收集的教育格言,歡迎查看!

        好的教育格言

          1、老師就是學生的鏡子,學生是教育的作品。

          2、你親近了孩子,他們便會愛上你;你尊重了孩子,他們便會愛上學習。

          3、用愛心關注孩子成長,用微笑呵護孩子心靈,用智慧激發(fā)孩子潛能。

          4、用愛心去塑造,用真心去感召,用恒心去熏陶,用信心去趕超。

          5、耐寂寞,苦心鉆研,一心一意育新人; 守清貧,專心揣摩,千辛萬苦培英才。

          6、舍課堂千律一音,得課堂萬紫千紅。

          7、好廚師看食材定烹飪手段,提鮮調味;好教師量人才排學習方案,培優(yōu)補缺。

          8、生命無常,慧命永存;愛心無涯,精神常在。

          9、教師應做一名塑夢者,為學生插上夢想的翅膀,指引他們在自己想象的王國里自由地翱翔。

          10、胸懷敬畏之心奠基教育事業(yè),常記百年樹人實現(xiàn)強國夢想。

          11、教育是一種慢的藝術,教師要創(chuàng)造享受慢的過程。

          12、彼岸風光雖好,腳下卻非坦途,我愿當好引路人,讓每個孩子走向成功。

          13、教之道在于“度”,學之道在于“悟”。

          14、知識是海,學生是船,老師是帆,引領孩子到達成功的彼岸。

          15、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對未來的希望。

          16、做中教、做中學,教學做合一;心相連、手相牽,真善美育人。

          17、坦誠做人,真誠待人,虔誠育人。

          18、教師不要將學生與學生比較,而要拿學生的今天和昨天比較,若有進步,就要鼓勵。

          19、能用耳傾聽,用眼關注,用嘴夸獎,用心關懷學生的老師一定是最聰明的。

          20、只有尊重別人的人才能得到別人的尊重,只有善待學生的教師才能得到學生的擁戴。

          21、給孩子留下成長路上甜蜜的回憶;給自己存下未來歲月滿滿的財富。

          22、用心想學生事,用智謀教師事,用力干學校事,用情成教育事。

          23、只有當我們的教育教學活動伴隨著師生情感的交流而進行,才能達到最佳境界。

          24、與其板著面孔說教,不如面帶微笑喚醒。

          25、夸贊常在口,關愛常在心,激情常在胸。

          26、用心關注孩子,用心理解孩子,用心教育孩子。

          27、用仁愛之語育仁愛,讓仁愛之行生善行。

          28、教育是火種,點燃了孩子的心靈之火;教師是臺階,承受著孩子向上攀登。

          29、以心換心,以愛博愛,傾其所有,共造幸福,播種愛心,收獲幸福。

          30、用心做事,事事成就;用愛育人,人人成才。

          31、教師的`夢想應該是為學生架起通往夢想的橋梁。

          32、做學生心中最公平的稱,尋孩子身上最閃光的金。

          33、在教育的百花園中,我愿為早春的百花吐艷、金秋的碩果累累,奉獻自己無悔的青春。

          34、心境澄明,方覺學生稚純可愛;愿景闊大,始知講臺趣味盎然。

          35、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內,得益于課外。

          36、用行為示范學生,用思想點燃學生,用智慧啟迪學生,用人格影響學生。

          37、做一個灑脫的教育者,做一個健康的教育者,不為名,不求利,上進每一天。

          38、班風正就是質量,學風濃就是效率,教風優(yōu)就是發(fā)展。

          39、用欣賞的眼光看學生,用寬容的胸懷對學生,用激勵的語言教學生,用規(guī)范的行為帶學生。

          40、數(shù)十載杏壇辛勤耕耘,萬千棵桃李遍布天下。

          41、教育就是培養(yǎng)和點化人的精神生命,就是提升人的生命存在的價值和意義。

          42、教育的真諦并不在于傳授,而在于引導和發(fā)現(xiàn)。

          43、說服的教育,灌輸?shù)慕虒W缺少靈氣,用事實、心靈感悟,用真情、實感去引領乃教育教學真諦。

          44、用溫柔點燃求知的欲望;用自由放飛純真的心靈;用熱情成就美麗的夢想。

          45、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。所以,做學問應有滴水穿石的精神。

          46、十年樹木,一夢參天;百年樹人,圓夢中國。

          47、愛學生吧,你的生命因他們而精彩。

          48、勤心勤德勤磨礪為教育鞠躬盡瘁,勞力勞心勞精神為大愛樂在其中。

          49、人類有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的潛能,絕不是課堂上講解出來的。

          50、教育不忘抓住“引導”和“培養(yǎng)”這兩個根本。

          51、讓孩子們在快樂中學習,在快樂中玩耍,在快樂中享受生活。

          52、讓每一個孩子在快樂的課堂中享受學習的快樂。

          53、面對學生,我時常想:如果是我的孩子,如果我是孩子。

          54、洗去鉛華浮云,固守簡樸平和。細雨滋潤嘉禾,慧心培育幼苗。

          55、三尺講臺書寫燦爛人生,廉潔從教詮釋師德之魂。

          56、憑良心是教師的底線,有愛心是教師的境界。

          57、以母愛般的溫柔,以父愛般的嚴格,以朋友般的熱情,為每一個孩子的成長營造一個友愛和諧、民主向上的環(huán)境。

          58、但求耕耘不問收獲是教師應有的心態(tài);甘于寂寞無私奉獻是教師應有的心境。

          59、愛心詮釋師德,精心注解職責,恒心追逐夢想。

          60、教育,是賞識的藝術;教育,是愛的藝術。

          61、身正心正品正,行為世范;志高才高藝高,學為人師。

          62、世上很多東西往往是越分越少,只有教師對學生綿綿不盡的愛卻是越分越多。

          63、用哲學家的思維評價學生,用數(shù)學家的智慧引領學生,用藝術家的眼光欣賞學生。

          64、教育僅有愛是不夠的,重要的是傳遞一種積極向上的思想和做人的美德。

          65、教育的真諦在于知孩子之心,觀孩子之面,想孩子所想,樂孩子所樂。

          66、教學無止境:且行且思走得遠,且行且惜走得廣,且行且吟走得暢。

          67、師德如風,吹拂孩子的心靈;師愛如泉,滋潤孩子的心田。

          68、培養(yǎng)孩子獨特的個性,堅強的意志、創(chuàng)新的精神,是教育者的責任。

          69、走得近學生,看得清學生,領得住學生,逗得樂學生、推得出學生。

          70、彎下腰,傾聽天籟之音;回轉身,欣賞天使笑容;靜下心,成為幸福教師。

          71、用熱情帶動學生,用真誠感動學生,用勤奮影響學生,用嚴格的愛收獲碩果。

          72、也許好學生不完全是好老師教出來的,但好老師一定能教出好學生。

          73、教棍下有牛頓;呵斥中有保爾;冷眼里有雨果,讓我們用愛去感化孩子吧。

          74、真教育應鼓勵學生敢于在嘗試體驗中犯錯,在行動思考中解決困惑,方能品味學習之樂。

          75、愚師助修技,庸師助修學,慧師助修身。

          76、教師要守住自己心中的那方靜隅,孩子們的眼睛才會清澈明亮。

          77、教育的本質是啟發(fā),是點燃,是感化,是激勵,是熱愛,是對學生人格的尊重和身心的關懷。

          78、博學精研,做釋疑解惑之師;修性克己,示道德品行之范。

          79、善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。

          80、閱讀滋養(yǎng)底氣,思考帶來靈氣,實踐造就才氣。

          81、為人師表,就要時時、處處、里里、外外,不留死角。

          82、細心而教,不若悉心而教;憑心而教,則又不若平心而教。

          83、世界上一切光榮和驕傲,都來自兒童。

          84、教師的真正本領,不僅僅在于會傳授知識,而且在于能喚醒學生的求知欲。

          85、每個學生都如一塊等待雕琢的美玉,假以時日、注以心血、施以方法,終會成器。

          86、靜心教書,享受童心,做好教師;潛心育人,關注人性,辦真教育。

          87、做快樂的自己;做快樂的教師;讓學生快樂;讓學生快樂地學習;過幸?鞓返慕逃松。

          88、講臺鑄就教學天地,粉筆譜寫精彩人生。

          89、盡心盡責盡能力,呵護綠的茁壯;用情用愛用智慧,等待花的綻放。

          90、能培養(yǎng)學生獨創(chuàng)性和創(chuàng)新性的,是教師的最高本領。

          91、引知識泉澆其心田,點智慧火明其征程,豎靈魂峰壯其行色。

          92、為學生明天之幸福奠基,即成就自己今日之幸福。

          93、給學生多一份愛,就多一份溫暖;多一份微笑,就多一份美麗;多一份呵護,就多一份希望。

          94、教育,無怨無悔的選擇;至愛,孜孜不倦的追求。

          95、沒有愛的教育,就如同身處春天卻聞不到一縷花香。

          96、用嘴說話的老師,對孩子的教育只是“入耳”,而用心說話的老師,對孩子的教育必定“入心”。

          97、教育是一項非常依賴教師個體素質的工作。有道是:圣不自圣所以為圣,凡不自凡所以為凡。

          98、用愛心換取學生的真心,用責任心換取家長的放心。

          99、為人師者,須努力追尋“寧靜致遠”的境界,“淡泊明志”的氣度,“明德知恥”的操守,“厚積薄發(fā)”的教藝。

          100、人生的征途上,滿足于順流行舟的人,終點便是下游;敢于揚起風帆、激流勇進的人,才能爭到上游。

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