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        家長會高中學生發(fā)言稿

        時間:2022-05-27 15:55:13 發(fā)言稿 我要投稿

        家長會高中學生發(fā)言稿(通用10篇)

          發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編收集整理的家長會高中學生發(fā)言稿,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

        家長會高中學生發(fā)言稿(通用10篇)

          家長會高中學生發(fā)言稿 篇1

        尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

          時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

          在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

          把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

          把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

          把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關(guān)系,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關(guān)系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。

          如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

          最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪。

          家長會高中學生發(fā)言稿 篇2

        各位家長:

          大家晚上好!

          我叫杜知之,來自湖北,是這個學期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。

          第一, 學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯樱瑢W習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

          第二, 學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務(wù)就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:我除了要學習現(xiàn)有的功課外,還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課,因為老家的科學和歷史是副科,根本不用考試的。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

          第三, 學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

          第四, 學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應(yīng)該課前認真預習,課后多多復習。

          最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

          家長會高中學生發(fā)言稿 篇3

          首先,請允許我對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝:你們的到來是對我們工作的支持更是對孩子的鼓勵;你們的到來將會給孩子們帶來無窮的信心和無限的力量。謝謝!

          我們?yōu)榱艘粋共同的夢想相聚在這里。這個夢想就是----讓孩子考上一個理想的大學。為將來的發(fā)展提供一個更廣闊的平臺,從而能夠更好的展示自己的才華。簡單的說就是讓孩子們將來過得更好一些。因此,這就需要我們家校聯(lián)手,共同助力孩子們的成長,為孩子的理想插上飛翔的翅膀。

          現(xiàn)在有請xx一高自主部高二年級主任,學校宣傳部部長朱主任給大家講話,大家鼓掌歡迎!

          朱主任以風趣而又實在的語言,對學校的一些做法以及對孩子們的期望和要求做了詳細到位的介紹,想來各位也從中學習到許多東西,F(xiàn)在我補充說幾點。

          1.莫讓孩子做溫室的花朵經(jīng)不起風吹雨打。我們在罵著日本鬼子的時候,我們可曾想過日本的幼兒園小朋友在大冬天雪地里穿著褲衩磨練意志,可是我們的孩子坐在溫暖敞亮的教室里打著瞌睡抱怨飯菜不好吃,睡在有暖氣的宿舍里開著臥談會聊天到深夜。我們拍孩子受委屈,在孩子與人發(fā)生爭執(zhí)時不惜大打出手;我們怕孩子吃不好,總想著給孩子送飯吃,給孩子錢買外賣吃,買一大堆零食。且不說衛(wèi)生不衛(wèi)生,這種“滿足孩子一切要求生怕孩子吃一丁點兒的苦的愛只能變成一種溺愛,給孩子套上無形的枷鎖,讓孩子不會長大,不會與人相處,不會調(diào)整心態(tài),怕吃苦怕受罪,成為溫室的花朵。孩子大了,做父母的該放手讓他們自己做一些事情,自己處理一些事情,我們只需抓住大局,抓住原則即可。要想您的孩子成才,就要嚴格的要求您的孩子。一味的縱容和嬌慣會害了您的孩子。

          2.莫要忽視孩子的交友。近朱者赤近墨者黑。跟著蜜蜂找花朵,跟著蒼蠅找?guī)。你的孩子如果和一個思想樂觀開朗積極向上的人待在一起他也會變得積極向上;反之,如果你的孩子和一個消極悲觀的人待在一起他也會變得消極頹廢。所以一定要關(guān)注孩子的人際交往。周末和誰在一起玩不干涉但要簡單問問,他的朋友是不是積極向上的朋友。大家可以想象一個熱衷于穿奇裝異服,另類打扮,留著長發(fā)長指甲留著怪異發(fā)型的孩子會有多大的成就。你的孩子和他們在一起時間長了會是什么樣子。

          3.不要抱怨。永遠不要在孩子面前抱怨生活工作等客觀不利條件。抱怨是一顆毒瘤會傳染。也不要鼓勵孩子的抱怨,要教會孩子遇到任何困難都要勇敢面對,不抱怨不逃避,不歸因于外在條件的干擾。學會在糟糕的處境中看到希望找到突圍的方法和途徑。好好利用有利條件,努力把一副拿在手里的好牌打到最好,把拿在手里的一副爛牌打的輸?shù)淖钌。一個擁有陽光樂觀良好心態(tài)的孩子,絕不會斤斤計較那些沒志向的吃穿玩耍等小事。

          4.遵守學校的每一項守則,不惹麻煩,不把時間浪費在使自己和父母蒙羞的違紀上面。就像風箏,要有線牽著,才能飛得更高。正是這些紀律才給我們創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境;提供一個更好的思考發(fā)揮實現(xiàn)夢想的保障。所以一些交往過密,打架斗毆喝酒,深夜不睡,耍手機,寢室起哄,亂扔東西等嚴重違紀的事情家長要叮囑自己的孩子不要去做。違反了就接受懲罰不要找人托關(guān)系,自己的過錯孩子自己要學會承擔。父母可以教育但不要包攬。小時偷針大了偷金。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。教會孩子成長為一個善良勇敢光明磊落的堂堂正正的人。有理想有道德有文化有紀律的四有新人。

          5.在思想上,家長能夠多與子女溝通,及時了解和掌握自己子女的心理動向,并給其學習施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法,要多鼓勵少批評;對子女要有一定的期望,但不能過高或過低,注意觀察學生變化,及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短;

          1)要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。

          2)工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?

          3)要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。

          家長會高中學生發(fā)言稿 篇4

        尊敬的各位家長,大家好:

          首先對大家的光臨,表示歡迎和感謝!感謝你們對學校工作的支持,感謝你們對孩子成長的關(guān)注。

          下面談一下學生成績的問題。

          有一部分家長提出,孩子的學習成績在小學都能考到八十九十分,初中也能考到七八十分,為什么到了高中,成績不令人滿意,甚至有些失望呢?現(xiàn)在,我們一起來分析一下各個學習階段的特點,小學時以賞識教育為主,要在很小的時候培養(yǎng)學生的自信心,因此考試分數(shù)會很高。初中則是以普及教育為主,考試會照顧到大部分學生,因此分數(shù)也尚可。但是,高中教育,特別是在以高考為終極目的的大背景下,就是以選拔為目的了,所以,試題的難度與深度會有很大的提升,得分率就會下降。所以拿初中甚至小學的分數(shù)來衡量孩子高中的學習,是不合適的。

          孩子目前的學習成績其實只是暴露出他們在高考面前所存在的問題,分數(shù)是他們問題的所在,而不是他們退步了。

          家長們也許會問,孩子為什么會這樣,其實因素很多,這不僅僅與學習基礎(chǔ)有關(guān),而且還與孩子的心態(tài)和習慣密切相關(guān),學生的學習習慣很重要,高三的很多學生嘆息,我們不是不想學,也不是不會學,而是在高一、高二時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,備考的時候,只能是心有余而力不足。

          為使學生提高成績,要跟大家談三個問題:

          1、加強學生學習習慣的培養(yǎng),著重于以下幾個習慣的養(yǎng)成:

         。1)自學習慣。自學是學生在課堂接受新知前必須進行的過程,一堂課能否學習好,其前提是學生是否進行了有效扎實的課前預習。因為只有學生自主學習,才能對知識點有自己的判斷,老師才能進行有效地輔導,所以自學的習慣尤為重要。

         。2)討論探究的習慣,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,學會合作,是一個成功社會人必須具備的素質(zhì),這一點同樣也應(yīng)該體現(xiàn)在學生的學習過程中,預習結(jié)束之后,由學生自主提問自主討論自主解決疑難問題,這樣不僅教會學生探究新知知識,更在活躍的學習氛圍中中解決了學習中第二個問題,對知識點的理解再表達,從而完成對知識的學習和掌握。

          2、加強對學生學習方法的指導

          通過主題班會對學生進行學習方法的指導,其他各科老師在上課時也自覺得對學生的學習方法進行指導。

          3、關(guān)注情緒變化,加強心理疏導:發(fā)現(xiàn)問題;個別談心,解決個體問題;開主題班會,解決共性問題;開展文體活動,緩解心理壓力。

          如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。因此給各位家長提個醒:

          1、幫助孩子確定適當目標

          2、幫助孩子增強自信心

          3、關(guān)注孩子的進步而不是名次

          4、溝通——多傾聽孩子的訴說

          5、多和老師聯(lián)系,及時了解情況

          家長會高中學生發(fā)言稿 篇5

        各位家長:

          你們好!

          我是高二(4)班主任:譚xx

          首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強學校與家長、老師與家長、家長與學生之間的聯(lián)系與溝通,相互交流一下學生在校及在家的情況表現(xiàn),以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

          首先請各位家長看看自己孩子的這次期中考試的成績和平時的作業(yè)。是進步了還是后退了。

          再請各位家長看看自己孩子為你寫的一封信,上面反映了他進入高二以來的學習和思想的變化,有組于各位家長增進對孩子的了解。

          關(guān)于我們班的老師,積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗,工作態(tài)度和作風也比較過硬。今年高考、各次比賽獲得的榮譽、各次上級檢查之后的評價等都是最好的證明。

          我們班共有學生58人。我?guī)Я藘赡旮呷,?jīng)歷過許多同學高考的成功與失敗,知道學生應(yīng)該如何去學習高考才能取得成功;雖然我和班級接觸剛滿三個月,但整個班級同學之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。

          我們的任課老師都很認真負責,精心設(shè)計著每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心地解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不來問一次。

          我們的學生成績比入校時有很大的提高,有一次與我校同級別的一所高中的老師來我校進行聽課交流,他們的評價是我們的老師上課是一種享受,成績的進步,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。入校以來,學生不但成績有了進步,而且能力也有較大的提高,從學生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。黑板報,讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會、家長會等各種活動的學生自我組織和參與,磨礪出了我們學生的組織活動能力。同時,我們學生的思想也在積極發(fā)展,為集體爭光的集體榮譽感,集體中合作的團隊精神,承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質(zhì),也在我們學生身上所積累。我希望我的學生,能在學習、能力、思想上都有較大的提高。

          關(guān)于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學校的評比。在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。每次考試,我會給學生提供詳細的分析資料。班級的集體生活和榮譽,我會及時發(fā)布在班級的網(wǎng)上之家,記錄下五十六顆心在青春時期的鑒證。

          當然,班級也存在著一些問題,在此需要家長們和我們一起探討:學生的一些良好習慣的形成。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:晚修回家不能及時休息,周日等放假期間不能科學安排學習時間,勞動觀念不強等。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學習安排,也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長也推托不了任何責任,還要承受一些心靈上的痛苦。

          下面,是我對家長們提的幾點建議:

          一、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

          二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

          三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

          最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們多光臨班級網(wǎng)站及時了解情況!讓我們共同攜手努力!

          家長會高中學生發(fā)言稿 篇6

          各位家長,全體老師大家好,大家如期參加家長會充分證明大家對學生教育的高度重視,對學校工作的`大力支持。通過今天的家長會,你將了解學生的學習、紀律、思想表現(xiàn),你將了解樊相一中的辦學理念以及為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標面采取的舉措。

          今天的家長會,我講六個問題:學校概況、學校發(fā)展方向和辦學理念、如何落實學校的辦學理念實現(xiàn)學校發(fā)展的方向、處理好家長和老師之間的關(guān)系、關(guān)于家長常識和家長對學生的服務(wù)、初三工作。

          一、學校概況

          大家看到,教學樓整修一新,多座教室均安裝了多媒體教學設(shè)備。滿足了所有班級的多媒體教學。使教學資源共享最大化。課堂效率最大化。

          學校租賃的操場和修建的兩座籃球場為學生體育課和課外活動提供了保證,學生住宿目前高度緊張,正在籌建的一座600多平方米的小綜合樓可大大緩解學生的住宿緊張。食宿、學生餐廳和學校下水道工程已列學校建設(shè)計劃。學校領(lǐng)導班由教導處、政教處、總務(wù)處組成,教導處領(lǐng)導由朱松濤校長、劉高偉、董瑞平主任。政教處由李國寶校長、李紅勝、楊紅偉主任?倓(wù)處由馮士賓、閆祥生兩位主任,他們業(yè)務(wù)水平高。

          管理到位,思路活,管理嚴格。我們?nèi)幍墓芾矸止っ鞔_性分工不分家。

          分工協(xié)作,高度團結(jié),我對學校有這些精干的領(lǐng)導管理人員十分滿意。我們的教師,在全鎮(zhèn)及至全縣業(yè)務(wù)素質(zhì)居于前列。在剛剛進行的長垣學科帶頭人選拔中,一個鎮(zhèn)5名教師參賽,我校有3名教師參加,全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、宏力學校初中部、縣一中初中部,城關(guān)二中分校都選派教師參加,各學科均有二十多個老師參賽,我校朱校長獲取政史地學科第一名;程偉老師獲英語學科第二名;劉永奇老師獲數(shù)學學科并列第四名。他們在作課大賽中都能很好地誘發(fā)學生求知欲、駕馭教材,學生,課學能力出眾,重視學生分組協(xié)作,探究。

          他們的成功也是學校教研組所有教師智慧的結(jié)晶,我們擁有一批業(yè)務(wù)精干的教師隊伍是樊相一中的寶貴財富,這是成就學校課堂教學和發(fā)展關(guān)鍵所在。

          我們學校的十三位班主任,敬業(yè)精神、管理水平、責任心、爭勝心一流,學生在這樣的班級環(huán)境中才有可能積極向上,我們的班主任是學校最辛苦的人,是最值得尊敬的人!

          我們的學生情況目前不樂觀,他們的基礎(chǔ)與三中有一定差距,與縣一中初中部、縣其他初中學;A(chǔ)相差更遠,沒有好的基礎(chǔ),想取得理想成績,困難很大,學生成績的好壞,由三個因素決定。

         。1)學生基礎(chǔ)占50%。

         。2)學生興趣占25%;

         。3)教師的業(yè)務(wù)水平,責任心占25%;由此可見學生基礎(chǔ)的重要性。我們不能把責任都推到學生基礎(chǔ)差,在學生基礎(chǔ)一般的情況下,如何能最大限度提高學生的成績,里邊的學問確定很大。

          二、學校的發(fā)展方向和辦學理念

          XX

          三、如何落實學校的辦學理念,實現(xiàn)學校的發(fā)展方向

          1、該學的時候,學出質(zhì)量,學出效率,我把學習分成了兩塊:

         、棚埡蟮叫W杂蓪W習;

         、普n堂學習。關(guān)于飯后學習,我們出臺了“飯后學習有關(guān)規(guī)定”,我們重點強調(diào)學生到校入班后的“靜”和“有目的有計劃”;每日飯后30分鐘兩名學校領(lǐng)導對各班的飯后學習質(zhì)量進行了量化管理,飯后學生自學學習逐步實現(xiàn)課堂學習是關(guān)鍵,學生知識的獲取70%靠課堂,課堂是學生獲取知識的主渠道,課堂教學的質(zhì)量,效率是學生成績優(yōu)秀的保證,為保證課堂的高質(zhì)量,課堂教學的質(zhì)量、效率是學生成績優(yōu)秀的保證,為保證課堂的高質(zhì)量,高效率,我們從以下幾個方面入手。

         、僦匾曊n桌擺設(shè)。下課后1分鐘上節(jié)課的教師組織學生按學校規(guī)定進行科學擺設(shè),使下節(jié)課45分鐘有保證,課擺事小但不容忽視,細節(jié)決定成敗!

          ②重視學生坐姿,舉手示意規(guī)范有序,重視學生分組競爭,合作交流,展示自我。激發(fā)學生求知欲,充分利用多媒體的優(yōu)勢,把課上活!重視老師課堂管理,先對學生保證安全,對違紀學生記錄,所有領(lǐng)導每天必須查課,對教師上課是個督促,對違紀學生是個震懾,對教師課堂管理是個幫助,我們重視學科帶頭人的培養(yǎng),重視教研活動開展,走出去,請進來。注意學習先進經(jīng)驗。

          2、該玩的時候,玩?zhèn)痛快,玩出水平。我們的措施有:

          ①課前一支歌,每日上午、下午預備鈴后安排5分鐘的課前一支歌,讓學生休息大腦,讓校園洋溢歌聲,調(diào)整學生情緒。

         、谡n前十分鐘,必須走出教室,玩上6、7分鐘,跳繩、投沙包、乒乓球、踢毽子。初三學生搞立定跳遠訓練。

          ③學校重視眼保健操、廣播體操和課外活動;我們的兩操一課有專門老師與術(shù)導,有領(lǐng)導參與檢查,最大限度保證了學生的安全,也最大限度地讓學生玩出水平,不是胡玩,瞎玩,我們學生的籃球水平,在全縣都是靠前的,這是我要對兩操一課做出貢獻的李紅勝老師、劉鋒老師說你們不容易,你們辛苦了!

          ④學校的體育周本周是體育活動周的第一周,有初一學生的個人計時跳繩、集體跳繩,初二學生的踢毽子比賽,定點投籃比賽,初三學生的400米接力,這給學生展示自我提供了舞臺,即增強了學生的班級凝聚力,又增強了學生的集體觀念,讓學生玩得痛快,玩出水平真正體現(xiàn)。

          3、既嚴又愛,全面發(fā)展。全校所有教師都參與學校管理,對學生的胸卡配帶、飯后學習,語言文明等違紀記錄并上交政教處對學生進行量化積分。所有教師重視課堂記錄,對遲到,曠課,上課違紀的做好記錄在案,并上交班主任,掌握學生的一手材料。對學生進行量化積分。對癥下藥,有的放矢。個別學生政教處,學生家長配合教育,盡最大可能讓學生不掉隊。學校建立定期不定期的反饋制度,把學校、班主任不便掌握的學生,重大違紀如上網(wǎng)、吸煙、喝酒、打架、逞強逞霸等及時反饋出來。對違紀學生及時教育,防微杜漸!班級也好,學生也好,一律實行量化積分管理,積分有扣分,有加分,學習、紀律、衛(wèi)生、活動等多占一定比例,學習差的同學只要紀律好,能進步,個人積分明顯很高,學生的素質(zhì)教育積分是衡量學生綜合素質(zhì)的重要指標,還是實行了量化管理工作,學生才有可能積極向上,斗志昂揚!學校組織的活動學生才有可能踴躍參加!我們十分重視學生的思想工作,學生的思想健康是全面發(fā)展中的一項重要內(nèi)容,每位學生家長希望自己的孩子思想進步,積極向上,愛國集體觀念強。

          學校是思想工作的主陣地,一旦失守,后果不堪設(shè)想,我們從以下幾個途徑做好學生思想工作;

         、倮蠋煶浞滞诰蚪滩膶W生進行思想教育。我舉個例子,我給學生講無線電通訊“電磁波”時,我都會舉這個例子,電影《英雄兒女》戰(zhàn)斗英雄王成,陣地上只剩下王成一人,手握爆破筒,身背發(fā)報系統(tǒng),美國兵蜂擁而來,王成豪不猶豫,對無線話筒的后方指揮所高喊:“我是五成,我是王成,向我開炮!”這個例子的引入,既讓學生對“電磁波”有了初步的認識,又給學生上了一堂生動的政治思想教育課,學生學習的氣氛也濃厚了。又有興趣,真是一舉多得,除了教書還得育人這是我們教師的職責!

         、谖覀兠恐芙y(tǒng)一舉行升旗儀式,并進行國旗下講話,升旗神圣、莊嚴,國旗下講話學生思想得到升華。

          ③我們重視集體班會的召開,由班主任組織,全體教師到位和學生溝通。把實行的辦法讓學生理解,讓老師支持,效果十分明顯。

         、芪覀冎匾晫W生的“一加一”挑戰(zhàn)活動,讓學生班級找好自已的挑戰(zhàn)目標,班與班挑戰(zhàn),學生與學生挑戰(zhàn),培養(yǎng)了學生爭勝心和競爭意識,我們還大力提倡進步就是好學生,讓學生有奔頭,不自卑。

         、菸覀冎匾暟嗉壩幕ㄔO(shè),頒發(fā)流動紅旗,評出紀律之星、學習標兵、體育之星、進步之星等。讓學生在積極向上充滿活力的環(huán)境中發(fā)展,讓學生不知不覺被感染,不知不覺地進步。該休息的時候,休息出質(zhì)量,勞逸結(jié)合,張弛有度,飯后學習、早讀課是學習的規(guī)定和落實是學生的體現(xiàn),課前一支歌,兩操一課的落實,體育周的有序開展,實際上這是不是休息的休息。晚上休息,每晚由兩位領(lǐng)導值班到十一點多。這些措施,讓學生做到了勞逸結(jié)合,張馳有度。

          為了保證學校多項制度的落實,我們實行了“精細化管理”。我們每日由兩位學校領(lǐng)導負責這一天的所有管理工作。

          星期一:李國保、董瑞平;

          星期二:劉高偉、閆祥生;

          星期三:楊紅偉、王子衛(wèi);

          星期四:李紅勝、馮士賓;

          星期五:朱松濤、秦言鋒。

          5:20起床,督促初三在校住宿學生。5:40先早讀30分鐘,然后兩人一人查校園,一人到操場和體育教師一道管理學生早操,再把十三個班的早讀查上兩遍。三層樓兩遍,不容易,早、午、晚三個飯后30分鐘到位,督促學生學習、衛(wèi)生打掃,檢查學習質(zhì)量,上午廣播操,下午課外活動進行檢查管理,我們每位領(lǐng)導都有一份多項檢查規(guī)定,嚴格按照標準進行量化管理,為學生良好學習、紀律、生活入班的養(yǎng)成做出了奉獻,我們提出了領(lǐng)導要講課一流,成績一流。管理一流,團結(jié)一流的口號,我們的精細化管理得到了局領(lǐng)導的認可,并受到了通報表揚,我相信,有付出就有回報!

          四:處理好家長、教師之間的關(guān)系

          老師和家長有共同的心愿,讓學生成才,不成才也得成人,學生進步,盡可能多學知識,很鐵不成綱,老師不是圣人,有時難免過分。行為過激,望家長理解,支持老師的一片苦心,多行多業(yè)老師最無私,想把一切教會學生,老師真的做的過火了。你可找老師或年級組領(lǐng)導說說,可以給學校反映,讓我協(xié)調(diào)解決。如果遇到問題,聽學生一面之辭,大吵大鬧,對學生、學校影響極壞。學校是塊“靜”地,是文明場所,讓各位家長、老師心胸寬廣,注意協(xié)調(diào)好雙方關(guān)系,成為朋友,對學生的教育,才有可能效果最大化!有的學生家長一聽到學生講老師的瞎話,當著學生的面發(fā)大話,給孩子撐腰。這樣以來,學生很難服從學校老師管理。以后進步,很難很難,老師對這樣的學生管理心存壓力,敢管嗎?誰都相信,關(guān)系好了,融洽了,老師才可能多管,多問,你的孩子才可能進步最快!

          五:關(guān)于初三工作

          初三工作是學校工作的重中之重,如何才能讓初三學生學習成績在最后的6個月內(nèi),提高最多,我們初三年級組和全體初三師生已搞了一個初三特殊紀律規(guī)定的名字儀式,今后初三學生家長到教室后,班主任要給你介紹并希望得到你的理解和鑒字。

          好了,通過今天的學生家長會,希望各位家長,老師攜起手來。讓每位同學在樊相一中能最大限度地從思想上,紀律上,學習上,能力上有個提高,希望每位同學在樊相一中日日有收獲,天天有進步!

          家長會高中學生發(fā)言稿 篇7

        尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長朋友、各位同學:

          大家上午好!

          我叫田xx,是高一(1)班李xx同學的家長。首先感謝學校領(lǐng)導和班級老師對我的信任,選我為學校家長委員會代表,感謝給我一次就學生成長進步方面進行交流的機會,同時,我很榮幸的說一句:我的小孩能在淮北師范學校讀書學習,感到無比高興。

          這幾年學校變化很大,學校面貌煥然一新,各方面管理規(guī)范有序,學生學習風氣濃厚,老師教學作風踏實,學生個個生龍活虎,勤奮好學,團結(jié)友愛,老師愛崗敬業(yè),朝氣蓬勃,干勁十足。我相信,我們校有這樣的好領(lǐng)導,有班級這樣的好團隊,學校一定再上一層樓,一定會再創(chuàng)新的輝煌,我們心中的目標一定實現(xiàn)。

          我的小孩在入學前的確還有許多不盡人意的地方,貪玩,我行我素,自制能力不夠。但經(jīng)過這幾個月老師幫助和教育,各方面都有了很大提高,學習成績也還可以,幾次月考都名列前茅,但她還小,還很不成熟,并且高中生活還只是邁出了第一步,這需要學校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴格管理教育和幫助。我也將全力配合、支持。

          為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展,學習成績進步,我們家長還要在了解、理解、善解上狠下功夫,在尊重、嚴管、關(guān)愛上狠下功夫,在帶動、互動、促動上狠下功夫,全力配合班級、學校在這方面作好工作。

          為此我在這里提三點結(jié)合:

          1、學校教學與家庭教育相結(jié)合。

          現(xiàn)在孩子們正處于青春逆反期和蠕動期,學生有相當長的時間在學校,家長的言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。因此,這時老師們的以身作則,為人師表的作用顯得至關(guān)重要。

          學校要更加注重發(fā)揮老師作用,不僅在學習上帶領(lǐng)學生進步,而且在為人處事上更要帶頭示范,作好榜樣,要切實加強學生德育教育,F(xiàn)在孩子們逐漸走向成熟,走向獨立的關(guān)鍵階段,正是正確人生觀、價值觀、道德觀形成重要時期。要嚴格學校各項管理,對學生要禁止使用手機和一次性物品,反對高消費和鋪張浪費。因此,學校要多加強這方面教育引導,幫助辨別是非美丑,促進其成人成才。

          2、課堂教育與自主自學家庭引導相結(jié)合。

          要堅持老師教學為主、個人自學為次、家庭引導為輔的原則。長言說的好師傅領(lǐng)進門、修行在個人,不難看出老師不把學生教好,沒有領(lǐng)好這個門,學生自學就無從下手,就談不上修行在個人了,但是課堂時間是有限的,絕大部分時間還是要靠我們學生自己抓住,堅持自學。在堅持老師教學為主、個人自學為次的基礎(chǔ)上家庭引導也不能忽視。

          我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經(jīng)常播放的一個廣告:畫面是晚飯時一個小女孩手里拿著一張獎狀在等待著爸爸回來,可是到了深夜還是沒有回來,小女孩手里一直攥著那張獎狀睡去,突然一輛車駛過的聲音使她醒來,小女孩傷心的哭了,可手里已然攥著那張獎狀。

          她在想什么?她沒有奢望什么,她是想要把自己那份得獎后的喜悅在第一時間分享給自己最親人,可是沒有做到,短短的一分半鐘的廣告,中間的情節(jié)卻使人深思,這個廣告的話外音告訴我們:有時間多陪陪我們的孩子吧,能及時知道他(她)們的成長進步。

          然而,我們的家長又在干什么呢,我們每個家庭情況都不盡相同,但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走,要多留點時間陪陪我們的孩子,交流一下感情,注重引導,讓她們有一個美滿、祥和、溫馨的家庭。學校是第一課堂,是小課堂,它負責的是學業(yè);家庭社會是第二課堂,是大課堂,它負責的是職業(yè),只有學業(yè)有成,才能職業(yè)有就,所以,只有通過三方相結(jié)合的方式才能使她們首先成人最后成才。

          3、勞逸相結(jié)合。

          在學習的同時,更要學會玩這個玩字是打雙引號的,要玩出花樣,要有多樣化,比如:要多經(jīng)常開展一些文體活動,開展體育鍛煉活動既鍛煉了身體,增強了體魄又增強了團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力,既可以放松心情,又鍛煉了意志,F(xiàn)在已經(jīng)進入信息化時代,計算機網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用使各方面工作得心應(yīng)手,多媒體教學得到發(fā)展,要正確引導學生利用計算機,有助學習,要拿計算機當工具不能當玩具,如果沉迷網(wǎng)絡(luò)那就事與愿違、大錯特錯了。

          最后,衷心感謝學校領(lǐng)導和全體老師的辛勤勞動,正是因為你們的辛勤耕耘,不懈努力,學校才有了今天的巨大發(fā)展,祖國的花朵才如此美麗,我相信,通過我們大家共同努力,祖國的花朵會有更加燦爛美好的明天。

          謝謝大家。

          家長會高中學生發(fā)言稿 篇8

        尊敬的老師,各位家長朋友們:

          大家下午好!

          我是xxx的媽媽,很高興鑫寶能在這次的考試中取得比較好的成績,鑫寶這次考試比期中考試有很大的進步,海老師,讓我給大家分享一下輔導鑫寶的心得,其實我也是第一次做小學生的媽媽,呵呵,很多地方都很抓瞎,哪有什么心得,也就是在這里和各位家長相互交流一些我平時為鑫寶做的事情。

          鑫寶上學了,我每天陪著他上學放學,學習成長,希望能陪著他面對和解決他學習生活中發(fā)生的各種問題,我們一起碰到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個問題。孩子都是最好的孩子,有問題一定是做家長的沒有教育好,期中考完試后,我認真的進行的反思,一定是我的輔導方法出了問題。

          首先,我找海老師了解鑫寶的情況,就像生病找醫(yī)生一樣,老師自然最了解孩子學習上的問題,海老師很認真的幫我了鑫寶的問題,主要原因還是我對他要求不是很嚴格,很多方面還像幼兒園那樣,還有就是對學校要求掌握的知識點和我自己理解的有一定差距,孩子只掌握了我要求的那部分,其實離學校的要求還差很遠呢,應(yīng)該掌握的部分沒有掌握考試自然考的不好,那個成績很真實的反應(yīng)了鑫寶的水平。

          只有能正確的發(fā)現(xiàn)問題,就能很好的解決問題,針對鑫寶的情況,我在后來的作業(yè)要求,和學習程度上都要求比較嚴格了。認真完成作業(yè)的同時,還每周都對需要掌握的知識進行復習。這中間還要特別感謝海老師,海老師針對鑫寶認字少的情況,特別安排了讓他讀書的內(nèi)容,每天當做一項作業(yè)完成,雖然每天只讀一個自然段,但反復朗讀,鑫寶很快認識很多常見字,而且對認字和讀書有了很大的興趣,這個其實是他能取得進步最重要的一個原因。

          還有一點就是我是按照鑫寶的程度提高了要求,并沒有按照大部分孩子的程度,到現(xiàn)在鑫寶也只能算是完全掌握一類字,二類字還有很多不認識的,和班里程度好的孩子還有很大的差距,但是比他以前的程度是提高了很多,老師們都反復強調(diào)一定要給孩子定一個夠得到的標準,我覺得這個也很重要,按照每個孩子自己的情況制定自己的學習要求。

          用鑫寶最喜歡的一句話說:”蝸牛也能爬到他想要去的地方,只要他不斷的爬著”。所以千萬不要著急,楊老師曾經(jīng)給我說過,要給孩子進步的時間,只要我們幫孩子把握好方向,慢慢的期待他的成長吧。

          家長會高中學生發(fā)言稿 篇9

        各位家長,你們好!

          真的是轉(zhuǎn)眼功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。

          像小沈陽說的一樣“眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了”所以我覺得高質(zhì)量的學習和生活是人的一生最重要的。小沈陽這句幽默而精典的話,時時浮現(xiàn)在我的腦海里,我很喜歡小沈陽,他是一個普通人并且文化水平并不高,可為什么他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學習力分不開的,今天我想說的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學習,成為她一生的習慣。

          仔細回想女兒走過的這十幾年的時間,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了,憑心而論,女兒從小到大一直非常讓我省心,從沒有因為女兒而煩惱過什么。小學一直到初中,她一直是我們的驕傲,可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱,“青春期”這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外,她再也不是那個聽話的孩子,甚至有些故意找茬,我說什么,她甚至不用思考,立刻就會反過來回敬我,一直以來讓我很惱怒,甚至有些歇里嘶底。吵,鬧,不說話,曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年因為這個,我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長和孩子關(guān)系的活動,活動的題目是“共同托起明天的太陽”,活動由孩子和家長共同參加,一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長的心情,家長理解孩子的壓力,一些平時我們沒有想到,沒有注意到的孩子的心理活動,展現(xiàn)在家長面前,一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷,孩子也參悟到了,現(xiàn)場的孩子和家長全都淚流滿面,從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對不起”,從來在孩子面前高高在上的家長們,也由衷的說“孩子,媽媽錯了”。我真的感謝那次活動,一下子拉近了孩子和我們的距離,雖然有時她還頂嘴,可是內(nèi)心深處,我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長的苦衷了。

          現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。一味的學習,學習,再學習,從不考慮他們心里的真正想法,把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上,使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中,很多孩子怕進家,怕見家長,他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時間,我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關(guān)系,家對于孩子和大人來說都是一個休息和放松的地方,無論是大人和孩子,如果這個地方不能讓他放松,我想我們都不會想回家。不要給自已和孩子過多的壓力,還有我認為學習是一個人一輩子的事情,養(yǎng)成一個良好的學習習慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會議,廠里請的是清華大學王志耘教授給我們講了一天的課,王教授講,二十一世紀是一個學習的世紀,一個三年前畢業(yè)的博士,如果不繼續(xù)學習,只相當于今年畢業(yè)的碩士,培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標,捫心自問,作為家長,我們有沒有學習,我們在我們自已的領(lǐng)域里做的怎樣,培養(yǎng)彌漫著學習氛圍的家庭,給孩子樹立一個美好的愿景,告訴他應(yīng)該活出生命的意義,這些就足夠了,我們的孩子需要拿出一生來學習的心理準備,如果這種學習的興趣,在他們青春期被我們惡殺了,這太可惜了。

          我們的孩子正處在青春期,愛美,好動,喜歡表現(xiàn)自已,這些都很正常,所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺,我覺得讓孩子輕松,愉悅,自主的學習應(yīng)該才是我們最終的目的。

          說的不好,只是我自已的一些感悟,我也在嘗試著努力去做,不知女兒能理解多少,但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是讓她有一種愉悅學習的心態(tài)和自主學習的能力,讓我們和我們的孩子,以及老師共同努力,達到我們最終的目標。

          家長會高中學生發(fā)言稿 篇10

        各位家長:

          歡迎你們能參加今天的家長會,這證明了在座的家長們對自己孩子的關(guān)心和學校工作的支持。本次家長會,我代表學校和家長們做如下交流:

          一、  學校相關(guān)制度和作息安排

          根據(jù)上級的統(tǒng)一規(guī)定,我們上午7點50進行早讀,學生應(yīng)該至少提前20分鐘到校根據(jù)班級管理分工清理衛(wèi)生并檢查作業(yè);上午放學時間一年四季不變,為11點40;下午12點40開始午讀,希望家長能夠督促在家吃飯的孩子盡可能的按時趕到學校,因為教師會在午讀時間上課或安排作業(yè);下午3點55放學。

          為了孩子的安全,便于學校的管理,依據(jù)上級的管理要求,家長無特殊事情不要隨意進出學校,因為我們分辨不出誰是家長,誰是社會閑散人員。接送孩子的家長無特殊原因也只在學校操場或?qū)W前班門口前接送即可,不能開車或騎車接送至學校門口,更不能開車進入校園內(nèi)部,尤其是上學或放學高峰時期。

          家長要合理安排孩子的在校吃飯問題和零花錢問題。盡可能不給孩子買一些包裝食品。包裝食品一定含有添加劑,長期食用會危害孩子的身體健康,而且會破壞校園衛(wèi)生環(huán)境。學校建有師生伙房,廚師每年都要進行健康查體,教師和學生的伙食完全一樣,從孩子的身體發(fā)育和健康、以及越來越冷的天氣等個方面考慮,建議在校吃飯的孩子的家長考慮在伙房打飯。(孩子的成長離不開蔬菜,有些家長可能認為自己的孩子不喜歡吃菜,所以沒有必要打菜,其實人多了,孩子也就吃開了)學生的飲水有兩方面進行保證,一是由衛(wèi)生部門驗證的純凈水,學生可以打卡飲用;二是學校建有水房,只要上課就燒水,班級配備水桶,學生輪流抬水飲用。(水桶早送到水房,水開后,燒水教師打上半桶水,放在外面,等到放學學生抬水時,上就不燙人了。)控制孩子的零花錢,不可以無限制的滿足孩子無限度的欲望。

          我們學校是個大學校,每個班級的學生都很多,經(jīng)常出現(xiàn)今天頭疼明天肚子疼的情況。學生遇有疾病,必須盡早治療,以免更多的影響到孩子的學習。在學生有事不能來校上課時,還希望家長能夠及時通知班主任或任課教師,以免出現(xiàn)管理上的空檔。

          二、  收費問題

          學校無權(quán)利私自收費。通過學校收取的費用都是符合國家規(guī)定的和其它針對學生服務(wù)的并且由上級主管部門認可的代收費項目。符合國家規(guī)定的收費項目主要包括本子費和統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料,包括練習冊、小學生生活、課外閱讀、書法等,收費價目嚴格按上級相關(guān)部門的要求進行。其它代收費項目包括預防針費、建檔照相費、學生安全保險費、自定刊物費等。本子費、統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料費、自定刊物費這些有教育機構(gòu)收取的費用,教師會開給家長正式的收費單據(jù)。預防針費、學生安全保險費等一些收費項目,會有相關(guān)機構(gòu)印制給家長的一封信跟家長詳細說明。

          需要說明的有以下幾條:

          1學校在收取書刊費時,收取的是你上學期定制的,本學期正在使用的書本費用,也就是說,我們現(xiàn)在訂書,訂的是下學期的,訂書時不收費,到下學期,書本發(fā)到你孩子的手中時再收取費用。

          2在定制書刊時,學校會下發(fā)《給家長的一封信》進行說明,家長簽字同意后,交回學校保存,以作合同效力的憑證。

          3 收取費用時,上級會有時間規(guī)定。在規(guī)定的時間內(nèi),學校要將費用全部上繳中心小學,中心小學也要在規(guī)定時間內(nèi)上繳上級主管部門或出版社。所以希望家長能夠支持學校工作,在接到通知后能夠盡快上繳費用,以免影響學校工作和班主任的工作精力。

          4 可能由于班主任的解釋不到位或者孩子表述的不夠明確,致使家長對收費項目不夠清楚,還希望家長及時溝通,以避免不必要的誤會。

          下面就學生家庭教育問題向家長提出以下幾點建議:

          1、 建議家長重視孩子的習慣養(yǎng)成教育。

          眾所周知,好習慣就是好人生?鬃釉弧吧俪扇籼煨,習慣成自然”。葉圣陶說“教育是什么,往簡單方面說,就是要養(yǎng)成良好習慣”。因此,小學生的習慣養(yǎng)成非常重要,一個好習慣的意義遠遠超乎于知識之上。家長一定要重視孩子的養(yǎng)成教育,好的學習習慣、好的生活行為習慣都是孩子一輩子的財富。

          2、建議家長和孩子同讀書、共成長。

          “一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”,這句話道出了閱讀對于一個人成長的重要意義。在倡導“終身教育”的今天,我們要想成為合格的、讓孩子敬仰的父母,必須要和孩子一起學習,一定要重視孩子的閱讀。在親子共讀中讓孩子愛上閱讀。識字是小學語文學習的主要任務(wù)之一,是孩子盡快進入自主閱讀、自主學習的重要前提,所以,家長一定要重視孩子的閱讀,在閱讀中識字、拓展孩子的識字量,開闊孩子的視野。讓家長和孩子共同成長。

          3、建議關(guān)注孩子的安全

          孩子的安全是大事,家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護能力,強化孩子的安全意識。若孩子家長是學生的監(jiān)護人,接送孩子上下學,負責其人身安全及生存問題。要教會孩子臨危逃生的基本原則和自救方法,經(jīng)常囑咐孩子注意交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生及安全用電等常識。

          4、建議家長開通家;ヂ(lián)平臺,以便與老師溝通交流

          家;ヂ(lián)是學校、老師和家長溝通的一種便捷的平臺,是中國移動公司為方便學校和家長之間的溝通交流,推出的“校訊通”業(yè)務(wù)。老師可以利用“校訊通”這個平臺及時把對孩子的學習要求、在校表現(xiàn)、學校以及班級的一些通知要求以短信的形式發(fā)送到家長手機上,家長也可以通過手機把孩子在家的表現(xiàn)以及對學校的建議告知老師,形成雙向交流。請家長一定要支持班級的教育工作,有事主動與老師聯(lián)系,一個電話、一封信、一個留言條都可以。

          各位家長是孩子讓我們相聚在一起,感謝你們,我們每天要面對500余名孩子,深感責任重大,我們的工作需要你們的理解和支持,在此提幾點希望和要求:

          1、希望您與老師勤溝通、多交流,加強聯(lián)系。

          2、家長若對學校工作存有異議,應(yīng)保持冷靜,與老師坦誠交流,多站在對方角度思考問題,通過正當渠道對學校工作提出意見或建議。

          3、家長之間相互信任,相互尊重。學生之間發(fā)生沖突和糾紛時,家長不直接插手干預,應(yīng)通過老師或家校協(xié)商解決。

          4、關(guān)注孩子的學習態(tài)度和文明習慣,積極參加學校組織的家長會、家長學校等教育活動,主動為學校的發(fā)展提出有益建議。

          5、最好不要在校園吸煙。

          下面的家長會由班主任和任課教師繼續(xù)進行。謝謝!

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