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感恩的心演講稿通用15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼母卸鞯男难葜v稿，歡迎閱讀與收藏。
感恩的心演講稿1
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，!面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事在劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記�；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
用感恩的心生活
不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的`孩子，心中滿(mǎn)是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)�？捱^(guò)，笑過(guò)；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē)，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽?zhuān)鞗�，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。
感恩的心演講稿2
孩子們，我要給大家講一則寓言故事：一個(gè)年青的商人，在黑暗的山谷里走夜路，天很黑，他迷路了。他抬頭看看星星和月亮，找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)撲面吹來(lái)，吹得他頭發(fā)都豎了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)聲音在他耳邊響起：“年青人，地上有石子，撿幾顆，天亮了會(huì)有用的�！彼行┛謶�。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)聲音依然哀求著:“年青人，地上有石子，撿幾顆，天亮了會(huì)有用的�！弊詈�,這個(gè)聲音苦苦哀求著：“年青人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的�！庇谑撬麖澫卵S便地?fù)炝藥最w，但是沒(méi)有想到的是，這幾顆石子竟奇跡般引領(lǐng)他走出了大山。
天亮的時(shí)候，他張開(kāi)手一看，原來(lái)昨天晚上撿到的是金燦燦的黃金啊。這個(gè)時(shí)候他后悔了，為什么昨天晚上沒(méi)有多撿幾顆呀？這個(gè)時(shí)候他才知道，昨晚的那個(gè)聲音是善意的，都是為了他好。可是，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，黑壓壓的大山，連成了一片，根本找不到回去的路。已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是有保質(zhì)期的。
孩子們，我們今天在學(xué)校里讀書(shū),如果你再不努力,那么你未來(lái)也會(huì)成為故事中的主人公。你們的爸爸、媽媽、多少成人在和你們一樣年齡的時(shí)候，在他們不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)聲音在他耳邊響起，那是爸爸、媽媽的聲音，那是所有愛(ài)他的老師的聲音。他們?cè)谠V說(shuō)著同樣的一句話(huà)：孩子，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的。孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的！
人生苦短，兩三萬(wàn)天，彈指一揮間。用在學(xué)習(xí)上至少有四分之一的時(shí)間，是你的老師在陪伴著你。你有沒(méi)有想過(guò)，老師不容易��！老師也有自己的父母，也有自己的孩子。有多少節(jié)假日，我們的`老師沒(méi)有時(shí)間陪在父母身邊，沒(méi)有時(shí)間領(lǐng)著自己的孩子逛公園，而是陪在你們的身邊，和你們?cè)谝黄稹?/p>
一位全國(guó)優(yōu)秀教師說(shuō)：“我的女兒已經(jīng)5歲了，她跑到我的身邊哭著說(shuō)：媽媽?zhuān)悴皇且晃缓脣寢專(zhuān)悴环Q(chēng)職。你把那么多的時(shí)間都給了你的學(xué)生，我多么希望你不是我的媽媽?zhuān)闶俏业睦蠋熢摱嗪冒�！”這份酸楚，是所有做過(guò)爸爸媽媽的老師都體會(huì)過(guò)的。
下面，是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的故事。記得我剛來(lái)二中的那年深秋，因?yàn)樵谝患倚♂t(yī)院做了一臺(tái)小手術(shù)，失血過(guò)多，父親得了貧血癥。身體虛弱的他，邁著艱難的步子依然每天來(lái)學(xué)校帶回我的孩子回家照顧�？偸勤s在早自習(xí)放學(xué)以前，爸爸拎著媽媽早早起床為我準(zhǔn)備的早飯……拖著虛弱的身體，為我裝水管，為我鑿院子里凸出來(lái)的水泥塊……為了他女兒，他從未停止過(guò)忙碌……剛過(guò)了年，他就挺不住了，到鄭州一查——再障性貧血。沒(méi)多久，就轉(zhuǎn)化成了白血病。那一次，爸爸在醫(yī)院住了將近兩個(gè)月。
那個(gè)周五的清晨，爸爸的放療化療到了生死關(guān)頭。我提前上了我該上的課，抱著孩子去看他……后來(lái)，爸爸在醫(yī)院的時(shí)間漸漸比在家還長(zhǎng)……那同樣是個(gè)周末，我臨回學(xué)校前到醫(yī)院看他，媽媽囁嚅了半天說(shuō)：“你爸這身體，我自己恐怕...”“別干了”爸爸干裂的嘴里擠出一句話(huà)。就在周二凌晨，這個(gè)世界上最?lèi)?ài)她的那個(gè)男人，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。她跪在爸爸的靈前嚎啕大哭，兩年多以來(lái)，她沒(méi)為爸爸落過(guò)一節(jié)課。兩年多，她從未陪過(guò)他一天。那年，她帶的同樣是七年級(jí)小班，沒(méi)人看剛幾個(gè)月的小女兒，她拎著被子，抱著孩子，噙著眼淚站在課堂上……他從未聽(tīng)爸爸的話(huà)：“別干了”她把所有的時(shí)間都給了她的學(xué)生。她知道，爸爸只是心疼她，爸爸不會(huì)怪她——因?yàn)樗难}里，流動(dòng)的是爸爸的勤奮和執(zhí)著。
感恩的心演講稿3
尊敬的老師們，還有親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母心》。
十年前的某天，我們的父母用幸福的笑容迎接我們的到來(lái)，從那時(shí)起，父母便多了一項(xiàng)繁重工作——照顧我們。為了給我們創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
當(dāng)你1歲的時(shí)候，媽媽喂你吃奶給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚哭著、鬧著。
當(dāng)你3歲的時(shí)候，爸爸憐愛(ài)地為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤(pán)他做的菜扔在了地上。
當(dāng)你5歲的時(shí)候，媽媽給你買(mǎi)了漂亮衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑玩耍。
當(dāng)你7歲的時(shí)候，爸爸給你買(mǎi)了足球；而作為報(bào)答，你用足球打破了鄰居的玻璃。
當(dāng)你9歲的時(shí)候，媽媽付了很多錢(qián)給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)。
當(dāng)你10歲的時(shí)候，爸爸陪你和你的朋友們?nèi)タ措娪�；而作為�?bào)答，你讓他坐另一排去……
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)父母給了我們寶貴的生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)的時(shí)候，我們回報(bào)給父母的又是什么呢？我們一天天長(zhǎng)大，是否察覺(jué)到父親那微微駝背，母親那滿(mǎn)臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？
感恩父母，以“孝”為先�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀�，才使我們有機(jī)會(huì)在這美麗的世界里體會(huì)人生的樂(lè)趣，享受生活的快樂(lè)與幸福。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位高低、不管父母的'相貌漂亮與否，他們都是我們今世最大恩人，是我們值得永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水……都會(huì)讓父母感到幸福。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸�？鞓�(lè)會(huì)陪在他們身旁！
有感恩才會(huì)有和諧的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得生命的真諦。讓我們齊聲祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩的心演講稿4
感恩是什么？感恩是一種美德，是一種傳承幾千年的精神文化，感恩父母，是他們將我們帶到這個(gè)世界上，讓我們能感受到這個(gè)世界的種種美好。感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們默默的奉獻(xiàn)著將我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們能夠體會(huì)的人生中的種種哲學(xué)。感恩朋友，是他們?cè)谖覀儫o(wú)奈無(wú)助的時(shí)候，陪伴著我們走過(guò)人生的低谷。
感恩父母：還記得那一年當(dāng)我讀高三的時(shí)候，頂著高考的壓力，每天晚上要到12點(diǎn)多才能到家，是他們不論多晚都會(huì)等我回來(lái)，讓我能吃到熱氣騰騰的飯，是他們一次次的安慰我說(shuō)“不要給自己太大的壓力，盡力就可以”是50多年沒(méi)有熬過(guò)夜的他們，陪我一起熬過(guò)了那300多天。還記得我第一次出遠(yuǎn)門(mén)來(lái)武漢求學(xué)時(shí)，他們用不舍的目光送我遠(yuǎn)行，我剛到武漢是，是他們不厭其煩地一遍遍打電話(huà)慰問(wèn)我，問(wèn)我習(xí)慣了南方的'生活沒(méi)有？問(wèn)我和同學(xué)相處的如何？問(wèn)我的學(xué)業(yè)如何？即使是隔著電話(huà)我也能體會(huì)到他們對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)之情。感恩父母，是在他們用他們無(wú)處不在的愛(ài)呵護(hù)著我，讓我逐漸長(zhǎng)大成人。
感恩老師：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。學(xué)校中的老師教會(huì)了我們很多，給了我們很多關(guān)愛(ài)與幫助，但是今天我更想說(shuō)一說(shuō)我生活中的老師，當(dāng)我大四的時(shí)候，是他無(wú)私的將簡(jiǎn)歷、面試、筆試的心得不厭其煩的講給我聽(tīng)，是他幫我在一次次失敗后找到原因，告訴我該如何，如何的做才能做得更好，也是他總能在我迷茫的時(shí)候給我正確的指導(dǎo)，讓我的人生少走了很多的彎路。當(dāng)我來(lái)到公司的時(shí)候，作為一名職場(chǎng)新人，有太多的不懂，也有太多東西需要學(xué)習(xí)。是我們的幫帶師傅們一次次糾正我們的錯(cuò)誤，不遺余力的教導(dǎo)我們，讓我們慢慢的學(xué)會(huì)我們應(yīng)該做的事情。讓我們從一名職場(chǎng)菜鳥(niǎo)逐漸向一名合格的__人轉(zhuǎn)變。感恩老師，是他們用他們的人生智慧讓我能夠更加輕松的行走再這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。
感恩朋友：人生得一知己，雖死無(wú)憾。值得慶幸的是，在我的人生中出現(xiàn)了不少可以肝膽相照的朋友，都說(shuō)歲月無(wú)情，但是時(shí)間卻鑒定了我和他們13年我們的友誼，這十三年我們從來(lái)沒(méi)有切斷過(guò)彼此之間的聯(lián)系，也從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槭裁丛驕p少我們每一年的聚會(huì)，當(dāng)我在武漢讀書(shū)的時(shí)候，每次我回長(zhǎng)春的時(shí)候，他們都會(huì)來(lái)接我，我們依然就像以前一樣還是沒(méi)有一絲的陌生感與隔閡感，一起喝喝酒、聊聊天。講一講彼此之間發(fā)生的改變。感恩朋友，是他們陪伴讓我們?cè)谶@個(gè)世界不會(huì)感到孤單。
最后：古人云：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理上的平衡和喧鬧后片刻的答謝，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
感恩的心演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《用感恩的心去生活》。
昨天是3/8婦女節(jié)，是全天下媽媽的節(jié)日，在這里，讓我衷心地向所有的母親，尤其是辛勤教育我們的女老師們說(shuō)一聲：老師您辛苦了，老師節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的日子，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話(huà)，那么，今天，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！
今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話(huà)題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的`世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧！
一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢？
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好！
感恩的心演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，感恩是什么？感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種藝術(shù)，感恩是人發(fā)自?xún)?nèi)心的一種行為。
有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小男孩，他總是喜歡到一棵大樹(shù)下玩耍。他在樹(shù)下采樹(shù)葉、乘涼，爬到樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果，大樹(shù)很快樂(lè)，孩子也很喜歡這棵大樹(shù)。
有一天，孩子長(zhǎng)大了，很久沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)。當(dāng)他再回來(lái)的時(shí)候，心情很不好。大樹(shù)快樂(lè)地說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。到我這里來(lái)陪我玩玩，你會(huì)很快活的�！焙⒆诱f(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不愛(ài)玩了，我需要許多錢(qián)。你能給我點(diǎn)錢(qián)嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“把我的蘋(píng)果拿走賣(mài)掉吧，賣(mài)了它們你就有錢(qián)了�！庇谑呛⒆诱聵�(shù)上的蘋(píng)果到城里賣(mài)掉了。
許多年過(guò)去了，孩子又來(lái)到樹(shù)下，大樹(shù)興奮地?fù)u擺著枝干說(shuō)：“來(lái)吧孩子，來(lái)爬到我身上蕩蕩秋千，你會(huì)很快活的。”那個(gè)孩子說(shuō)：“我現(xiàn)在很忙，沒(méi)有時(shí)間蕩秋千了，我現(xiàn)在需要一座房子�！贝髽�(shù)說(shuō)：“把我的樹(shù)枝砍下拿去，你可以用它們蓋房子�！庇谑呛⒆影阉械臉�(shù)枝都背走蓋房子了。
又過(guò)了很久孩子沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)，當(dāng)孩子來(lái)到樹(shù)下的時(shí)候，大樹(shù)聲音顫抖著興奮地說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。到我身邊來(lái)陪陪我吧。”孩子嘆了口氣說(shuō)：“我老了，心情不好，我想要到遠(yuǎn)方去。”大樹(shù)說(shuō)：“那就砍下我的樹(shù)干做一艘船吧，它可以讓你到遠(yuǎn)方去。”于是孩子砍下樹(shù)干做了一艘船。
多年以后，孩子又來(lái)到樹(shù)下。大樹(shù)說(shuō)：“抱歉，我的孩子，我沒(méi)有什么可以給你的了。我現(xiàn)在只是個(gè)蒼老的樹(shù)墪。”孩子這時(shí)已是滿(mǎn)頭白發(fā)，他說(shuō)：“我現(xiàn)在要的實(shí)在不多。我只想找個(gè)地方坐下，好好休息一會(huì)兒。”大樹(shù)盡量挺直自己的.身體，于是孩子坐下了。
大樹(shù)很快樂(lè)。
同學(xué)們，這似乎只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但是這正是父母為孩子操勞一生的真實(shí)寫(xiě)照。俗說(shuō)話(huà)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母我們付出的不僅是一點(diǎn)一滴，而是汪洋大海。從我們出生到現(xiàn)在，父母多少次為我們嘔心瀝血，付出了多少汗水與心血，用愛(ài)編織了多少日日夜夜，每天對(duì)我們多少的關(guān)懷和勞累。而我們又何嘗記得感恩？我們是否在父母勞累時(shí)為他們泡上一杯清茶，幫他們擦去額頭上的汗水；是否在他們生日的那一天遞上一張賀卡，感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺小?/p>
父母并不是唯一要感恩的，在人生的道路上，有無(wú)數(shù)曾幫助過(guò)我們的人。感恩老師，是他們?nèi)紵约�，為我們默默奉獻(xiàn)著光和熱；感恩親友，是他們?cè)谖覀兪艽煺鄣臅r(shí)，給我們鼓勵(lì)和希望；感恩所有幫助過(guò)你的人們，是他們讓我們走出了困境。
那我們要怎么感恩呢？感恩不能等待，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，讓父母住大房子，過(guò)上好生活�！庇芯渌自�(huà)說(shuō)得好“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！彼晕覀円獜默F(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)刻刻想著感恩，感恩周邊的人。感恩并不是要干出什么驚天地泣鬼神的大事，要從身邊的小事做起，才是感恩的真正意義所在。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使世界變得更美好。
感恩的心演講稿7
親愛(ài)的老師、小朋友們：
早上好！又是一個(gè)美好的早晨，毛老師想感謝你們，因?yàn)槟銈冊(cè)缟嫌卸Y貌的問(wèn)好和甜甜的微笑讓我覺(jué)得特別開(kāi)心！
那么你們需要感謝誰(shuí)呢？
是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱四茏屛覀冞^(guò)得更好而去辛苦地工作。感謝爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧，每天送我們來(lái)離園。我們要感謝老師，教給我們那么多的本領(lǐng)，跟我們玩好玩的游戲，讓我們?cè)谟變簣@快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。我們還要感謝身邊的小伙伴，因?yàn)橛辛舜蠹遥覀儾挪粫?huì)覺(jué)得孤單，才會(huì)有那么多的快樂(lè)。
那我們可以怎么跟他們表達(dá)自己感謝呢？
想一想，當(dāng)你生病時(shí)，爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，你是否對(duì)他們說(shuō)了一聲：“謝謝！”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門(mén)口排著隊(duì)來(lái)接你回家時(shí)，你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)一聲：“謝謝！”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲：“老師，謝謝你！”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí)，你有沒(méi)有真心的.說(shuō)聲：“謝謝！”其實(shí)做到感謝并不難，我們不光可以用語(yǔ)言對(duì)人表示感謝，還可以用動(dòng)作來(lái)表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧你們，只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱；當(dāng)爺爺奶奶來(lái)接你時(shí)，只要你對(duì)爺爺奶奶笑一笑，拉起爺爺奶奶的手一起回家；當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí)，只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事！只要，我們充滿(mǎn)感謝之心，幸福和快樂(lè)，就會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng)，那么我們的生活就會(huì)更加美好。
感恩的心演講稿8
“感恩”是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，但在我們的生活中卻很少聽(tīng)到過(guò)這個(gè)詞�！案卸鳌焙汀案兄x”是不一樣的，“感恩”比“感謝”是還要深的以一種感情。不是光說(shuō)一句謝謝就可以的事。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，有一個(gè)感恩的心。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。父母給予我們生命;老師教授我們知識(shí);朋友和同學(xué)與我嬉戲，伴我走過(guò)困難。難道這些不是我們感恩的對(duì)象嗎?連動(dòng)物你對(duì)他好它都會(huì)回報(bào)你，難道我們就不會(huì)感恩嗎?我們就那么自私嗎?
當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的校園時(shí)，我便融入了這個(gè)大集體中。好似又來(lái)到了一個(gè)新的`家一樣。在整個(gè)家庭里，沒(méi)有父母也沒(méi)有親人。但我并不孤獨(dú)反而感到更佳溫暖。因?yàn)橛型瑢W(xué)們與老師們的關(guān)懷。在我即將離開(kāi)母校的這一段時(shí)間里，我要感恩那些教過(guò)我的老師與那些還來(lái)不及教我的老師。因?yàn)槭撬麄兘探o我知識(shí)，是他們組成了這個(gè)大集體，給了我這個(gè)新的家。
我要感謝我的朋友和我的同學(xué)。在這個(gè)集體里不光是學(xué)習(xí)還有生活，那生活中必定會(huì)有嬉戲玩耍。朋友在科技與我玩耍，同學(xué)與我交流經(jīng)驗(yàn)。我要感恩他們的原因是：假如沒(méi)有他們我將很寂寞生活也將乏味。在我遇到困難時(shí)他們往往哪個(gè)是第一個(gè)幫助我的人;在我傷心事往往是他們陪伴我;在我哭泣時(shí)是他們送來(lái)了面巾紙，那小小的面巾紙包含了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和密不可分的情感;當(dāng)我因?yàn)橥鼛уX(qián)而著急時(shí)，總會(huì)有幾位熱心的同學(xué)拿出自己好不容易的攢的零花錢(qián)。人說(shuō)錢(qián)是身外之物但那幾張小小的紙片卻戀著深深的情誼和友誼。我們生活了六年每個(gè)人都對(duì)其他人很了解。讓我們感恩吧!然我們的友誼天場(chǎng)地久。
我還要感謝學(xué)校和學(xué)校里的每一個(gè)人。因?yàn)樗麄兘M成了這個(gè)家，這個(gè)讓我生活了六年的家。每當(dāng)我踏入校門(mén)時(shí)總會(huì)有幾位同學(xué)向我我親切地打招呼，讓我感到了家的溫暖。在樓道里干干凈凈環(huán)境優(yōu)雅。教室里同學(xué)們那朗朗讀書(shū)聲讓人陶醉。感恩學(xué)校給我們了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后我要感恩所有幫助過(guò)我的人。沒(méi)有你們的幫助我無(wú)法成長(zhǎng)。謝謝!
感恩的心演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家好：
五年小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我們也該離開(kāi)母校了，在這五年里，我們?cè)S多美好的回憶都 留在了母校。站在操場(chǎng)上，看著那又舊了五年的教學(xué)樓，我想起了去微機(jī)室上微機(jī)課的歡樂(lè)和沒(méi)上成的悲傷;望著操場(chǎng)上的籃球架想到了投進(jìn)時(shí)的開(kāi)心和沒(méi)投進(jìn)的失望;走在操場(chǎng)的地上，我想起了比賽跑步的勝利和失敗。唉，小學(xué)的回憶真是太多太多了。
記得有一回，我們班好幾個(gè)星期都沒(méi)上微機(jī)課了這個(gè)星期準(zhǔn)備去碰碰運(yùn)氣。來(lái)到微機(jī)室，門(mén)鎖著，我們只好等老師。好不容易等到老師了，老師慢悠悠的說(shuō)：“你們回去吧，你們老師等著呢”這真是晴天霹靂呀!可老師拿了鑰匙開(kāi)了門(mén)，我們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，這是計(jì)。知道后，同學(xué)們蜂擁而入，把老師擠在外面，弄的`老師哭笑不得。
我們?cè)谶@所學(xué)校呆了五年，喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然少不了了。在母校的這段時(shí)光真的讓人很開(kāi)心。母校啊，敬愛(ài)的母校啊!我真的舍不得離開(kāi)你啊!
我的演講完了，謝謝大家!
感恩的心演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年二班的黃蘊(yùn)珠，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿(mǎn)著感恩情懷，因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
“感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的.時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ�，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的心演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
難忘美麗的校園，難忘親愛(ài)的老師，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻我們心中怎能不充滿(mǎn)不舍與留戀?
五年了，老師和母校整整陪伴我們五年了，怎能說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)呢?我們有一肚子的話(huà)要說(shuō)，有兩肚子的話(huà)要講，這些話(huà)里有過(guò)去的快樂(lè)……但總少不了我們對(duì)母校，對(duì)老師的感恩與謝意。
親愛(ài)的校長(zhǎng)、老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，牢記您的.希望。等到我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一天，定將回報(bào)您深厚的情誼。
親愛(ài)的母校，請(qǐng)您相信，我們今天因您而驕傲，明天您將因我們而榮光!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
感恩的心演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
前幾天，老師給我們布置寫(xiě)一篇《知恩、感恩、報(bào)恩》的演講作文，我覺(jué)得無(wú)從下筆，請(qǐng)爸爸給我輔導(dǎo)，爸爸問(wèn)我：“璐璐，想一想你媽媽有沒(méi)有令你感動(dòng)的地方�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“沒(méi)有！”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，而是讓我看一篇題為《恩情》的文章。
文中講到：一個(gè)小女孩因跟媽媽吵架了，一氣之下，向外跑去，她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴熱騰騰的，她才感覺(jué)到肚子餓了，可是她摸遍了全身，連一枚硬幣也沒(méi)有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看小女孩的樣子就問(wèn)：“孩子你是不是要吃面。”小女孩不好意思地說(shuō)：“可是，可是我沒(méi)錢(qián)�！崩掀牌藕軣嵝牡卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，來(lái)坐下，我請(qǐng)你吃面。”很快，老婆婆端來(lái)一碗面，小女孩滿(mǎn)懷感激，剛吃幾口，眼淚就掉下來(lái)，竟放聲大哭起來(lái)：“婆婆，我們并不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，可我媽媽卻跟我吵架�！�
老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗面條給你吃，你就這么感激我，那你媽媽做了十多年飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢？你怎么還跟她吵架？”女孩愣住了，吃完面條，匆匆往家走，當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的媽媽正在路口四處張望，媽媽看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨换貋?lái)吃，菜都涼了。”女孩聽(tīng)了，眼淚又一次掉落下來(lái)。
讀完這篇文章，我才知道爸爸的良苦用心，這時(shí)，媽媽的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。媽媽整夜陪伴生病的我，熬紅了雙眼；媽媽教我學(xué)英語(yǔ)單詞，嗓子都沙啞了。每一天，她都起得最早，睡得最晚；每頓飯，總是早早做好，卻草草入口。我竟習(xí)慣了媽媽的操勞、呵護(hù)，對(duì)媽媽的恩情卻“視而不見(jiàn)”。想到這些，我慚愧極了。我抬起頭，媽媽不知什么時(shí)候已站在我身邊，正深情地望著我，我看見(jiàn)才三十出頭的媽媽額頭上竟有幾道皺紋，頭上也出現(xiàn)了幾根白發(fā)。頓時(shí)，喉嚨里好像塞了什么，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，哭著說(shuō)：“謝謝你，媽媽。”媽媽緊緊地?fù)е摇?/p>
是啊，媽媽給了我這么多這么多，而我以至于媽媽臉上的'皺紋何時(shí)出現(xiàn)，頭上多了幾根白發(fā)都不曾留意，更別說(shuō)向媽媽深情地說(shuō)聲“謝謝”。而一聲謝謝竟讓媽媽如此感動(dòng)。
母愛(ài)雖然平凡，卻是這么無(wú)私，這么偉大！有誰(shuí)能掂量出這份沉甸甸的愛(ài)的分量？又有誰(shuí)能真正報(bào)答？小小的烏鴉天天給飛不動(dòng)的烏鴉媽媽喂食；小小羊羔也跪著感謝羊媽媽的哺育之恩。相比之下，我們又是多么無(wú)知，多么無(wú)情。
今天，在這里，我呼吁所有小朋友：“在你接受這份沉甸甸的愛(ài)的同時(shí)，讓我們用真誠(chéng)的心回報(bào)媽媽?zhuān)餐V寫(xiě)一曲人間最動(dòng)人的愛(ài)之歌吧！”
謝謝大家。
感恩的心演講稿13
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是，《擁有一顆感恩的心》。
小樹(shù)沒(méi)有大樹(shù)的呵護(hù)，不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);小鷹沒(méi)有鷹媽媽的照顧，無(wú)法翱翔在湛藍(lán)的天空。小花沒(méi)有太陽(yáng)的照耀，無(wú)法絢麗的綻放。而嬰兒沒(méi)有母親的哺育，是無(wú)法健康成長(zhǎng)的。
當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，他便為老樹(shù)遮風(fēng)擋雨，小鷹變成雄鷹時(shí)，他便包攬了母親的三餐來(lái)源，小花綻放時(shí)，得用她那芬芳的香氣，來(lái)回報(bào)太陽(yáng)，而嬰兒長(zhǎng)大時(shí)，便撐起了整個(gè)家。
這一切都告訴了我們一個(gè)道理：學(xué)會(huì)感恩。
從我們出生的那一刻起，母親便肩負(fù)起了哺育我們的責(zé)任，盡管麻煩重重，困難重重，但她從不抱怨，她們用自己的`生命與青春來(lái)照顧我們，如果要說(shuō)誰(shuí)最偉大，母親當(dāng)之無(wú)愧。
母親為我們奉獻(xiàn)了這么多，難道我們不應(yīng)該回報(bào)嗎?母親節(jié)剛剛過(guò)去，這不正是我們回報(bào)的大好時(shí)機(jī)嗎?也許從前你并沒(méi)有在母親節(jié)的時(shí)候回報(bào)母親，幫助母親，但現(xiàn)在也不晚，讓母親的母親節(jié)，過(guò)得有意義，讓母親的每一天，過(guò)得輕松愉悅。
以前的每一天，我們都吃著母親做的飯。即使是在應(yīng)該休息的周末，他們也一天都在勞累。盡管如此，有時(shí)候我們還抱怨，飯菜都吃膩了。這每一粒米飯，每一碗菜，都包含著母親深深的愛(ài)呀。讓我們的母親在母親節(jié)這一天，也享受一下這樣的待遇吧。母親已經(jīng)很久都沒(méi)有休閑過(guò)了。為了母親，我們把那一天的家務(wù)活都包攬了吧，這也是對(duì)自己的一種鍛煉。
讓我們感恩母親，感恩親人，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩朋友，感恩幫助過(guò)我們的人，感恩我們身邊的每一個(gè)人吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的心演講稿14
金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)。當(dāng)?shù)?6個(gè)教師節(jié)在老師們一如既往的繁忙工作中匆匆而過(guò)，心中對(duì)老師的敬意和感恩卻永遠(yuǎn)在我們的心中定格。
教師，這個(gè)平凡的字眼，賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的進(jìn)步，飽含著老師的奉獻(xiàn)。教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，身上卻凝聚著學(xué)生滾燙的目光。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她給自己的'小學(xué)老師，也會(huì)用一束鮮花表達(dá)她對(duì)老師的感激之情;開(kāi)國(guó)主席毛澤東也同樣在佳節(jié)會(huì)送上對(duì)老師的一份深深的感激。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷督o予它成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予它翱翔的空間;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o予它高聳的豪邁!
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，不需要華麗贊美的詞藻，不需要做驚天動(dòng)地的大事，只要我們有感恩的心，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講的堅(jiān)定目光，走廊里一聲淡淡的問(wèn)候，學(xué)習(xí)中不懈的努力，每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有太多的人值得我們感恩， 老師 父母 同學(xué) 朋友……老師教給你知識(shí)，父母給予你生命，朋友在你傷心時(shí)安慰你，同學(xué)在成長(zhǎng)的路上陪伴你，還有很多人在我們遇到困難的時(shí)候伸出援手; 在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。
感恩，是人性善的反映;是一種生活態(tài)度;是一種品德;是一片肺腑之言。感恩，就是要懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;感恩，就是對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;感恩的人，都擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
最后，讓我們一起唱起這首感恩的歌： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”。
感恩的心演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
進(jìn)入初中以后我們無(wú)論是知識(shí)水平還是生活經(jīng)驗(yàn)都有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步，但也因此暴露出很多同學(xué)在感恩方面做得還不夠的毛病，實(shí)際上深受這么多年的教育以及父母和老師的關(guān)懷應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心，將這種平時(shí)掛在口頭的詞語(yǔ)付之于實(shí)踐才能讓更多的人明白感恩之心的重要性。
作為大自然無(wú)數(shù)塵埃中的一部分應(yīng)當(dāng)明白誰(shuí)賦予了我們對(duì)生活的感悟，睜開(kāi)眼看到這個(gè)世界變意味著我們的腦海中擁有了無(wú)限的精彩，擁有一顆感恩的心并用來(lái)體悟大自然便能感受到許多生動(dòng)而有趣的事物，校園里的花草樹(shù)木以及和風(fēng)細(xì)雨都體現(xiàn)著大自然的奇妙以及濃濃深情，但有時(shí)大自然帶來(lái)的狂風(fēng)暴雨以及雷鳴閃電也意味著它會(huì)產(chǎn)生生氣的情緒，如同有些豐富情感的人一般卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不再陪伴著我們，又怎能不用一顆感恩的心來(lái)理解自然界中的種種奇妙之處呢？嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)感謝大自然能夠創(chuàng)造出這么多美好的事物，也應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心來(lái)珍惜這份來(lái)之不易的美好寄托。
作為校園諸多學(xué)生中的一員需要懂得老師為了我們的學(xué)習(xí)付出了多少，也許偶爾我們會(huì)抱怨枯燥的課程以及繁重的作業(yè)使人感到疲倦，殊不知比我們來(lái)得更早且回去得更晚的.老師在背后付出了多少的努力，無(wú)論是提前備課還批改作業(yè)都包含著老師對(duì)我們學(xué)生的一片熱忱，無(wú)論是修改教案還是忙到深夜都體現(xiàn)著老師對(duì)我們學(xué)生的一抹深情，無(wú)論是黑板上記錄的文字還是口頭表達(dá)的言語(yǔ)都寄托著老師對(duì)我們學(xué)生的一絲心血，也正因?yàn)槿绱瞬艖?yīng)該擁有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)老師這些年來(lái)付出的艱辛。
作為家庭寥寥數(shù)人中的一份子自然了解父母多年的養(yǎng)育花費(fèi)了多少精力，從懵懂稚童到風(fēng)華少年自然不是短時(shí)間內(nèi)能夠做到的，回到家中便能得到父母的關(guān)懷以及他們準(zhǔn)備好的美味飯菜，讓我們感到厭煩的嘮叨實(shí)際上也是對(duì)我們校園生活的關(guān)心，然而從過(guò)去的依賴(lài)到我們長(zhǎng)大后在見(jiàn)解方面產(chǎn)生了許多與父母不同的地方，也許我們很多同學(xué)能夠感受到自己與父母之間的確產(chǎn)生了一些隔閡，但這難道還不足以說(shuō)明我們急需擁有一顆感恩的心嗎？
以感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人才能懂得自身的成長(zhǎng)是多么不易，不要在回家以后因?yàn)楹透改笩o(wú)話(huà)可說(shuō)而導(dǎo)致隔閡越來(lái)越難以消除，也不要在課堂上因?yàn)椴焕斫饫蠋煹钠D辛而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，更不要因?yàn)椴欢皿w會(huì)大自然的美好而導(dǎo)致心態(tài)變得越來(lái)越差，擁有一顆感恩的心便會(huì)發(fā)現(xiàn)這些困擾自己許久的難題其實(shí)很好解決。
謝謝大家！
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