三破三立大討論發(fā)言稿?
“三破三立”，即破老套，立創(chuàng)新;破情面，立規(guī)則;破惰性，立績(jī)效。下面是三破三立大討論發(fā)言稿，歡迎參考。
篇一：三破三立大討論發(fā)言稿
近期，各地“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排部署動(dòng)員會(huì)紛紛召開(kāi)，要是各級(jí)的會(huì)議精神能真正落到支部、落腳于全體黨員，還是要扭住學(xué)的基礎(chǔ)，做的關(guān)鍵，敢于破除“懶態(tài)”、“散態(tài)”、“假態(tài)”樹(shù)立“三種新態(tài)”。
破除怠惰因循的“懶態(tài)”，樹(shù)立收心歸位的“新態(tài)”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性延伸的重要舉措，落腳于全體黨員。相對(duì)于已往，廣大黨員參加各類會(huì)議、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就多了，到了會(huì)場(chǎng)不能人去心不在，左耳朵進(jìn)右耳朵出，
要樹(shù)立收心歸位的新?tīng)顟B(tài)。“一分耕耘一分收獲”，要耕好學(xué)習(xí)的這份責(zé)任田，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，才能把合格的標(biāo)志樹(shù)起來(lái)。
破除過(guò)場(chǎng)思維的“散態(tài)”，樹(shù)立鍥而不舍的“新態(tài)”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而是是一項(xiàng)黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育。這就要求廣大黨員要破除事不關(guān)己，高高掛起的“散態(tài)”，樹(shù)立久久為功，持之以恒的“新態(tài)”。要有 “鍥而不舍，金石可鏤”的'毅力，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，勤學(xué)善思透悟，把學(xué)習(xí)教育貫穿于工作生活之中，增強(qiáng)思想定力、戰(zhàn)略動(dòng)力、道德定力。
破除言行不一“假態(tài)”，樹(shù)立知行合一的“新態(tài)”。廣大黨員，要在學(xué)好的基礎(chǔ)上，提高思想認(rèn)識(shí)，對(duì)標(biāo)黨章、黨規(guī)的要求，把黨員身上存在的黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問(wèn)題刨出來(lái)，對(duì)照講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀(jì)律;講道德、有品行;講奉獻(xiàn)、有作為的要求改過(guò)來(lái)，樹(shù)立必學(xué)作為、主動(dòng)作為、大膽作為的“新態(tài)”。
篇二：三破三立大討論發(fā)言稿
目前，各地基層政協(xié)正在進(jìn)行換屆工作，一些地方新一屆政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子中不少是從黨委、政府轉(zhuǎn)崗到政協(xié)工作的同志。如何轉(zhuǎn)換角色、找準(zhǔn)定位，在政協(xié)工作中做到有為有位?筆者認(rèn)為關(guān)鍵要解決思想觀念問(wèn)題，做到“三破三立”。
一是破除“政協(xié)是二線”思想，樹(shù)立有為有位理念。長(zhǎng)期以來(lái)，不少人認(rèn)為“政協(xié)是二線”，到政協(xié)工作的同志相對(duì)年齡大，許多同志從黨委、政府轉(zhuǎn)崗到政協(xié)后也有松口氣的想法，產(chǎn)生了無(wú)為理念。其實(shí)，隨著我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)步伐的加快，民主政治建設(shè)任務(wù)越來(lái)越重。中央五號(hào)文件提出，選舉民主和協(xié)商民主是“我國(guó)社會(huì)主義民主的兩種重要形式”，更加清晰地明確了人民政協(xié)的地位。因此，我們應(yīng)充分認(rèn)清政協(xié)工作的重要地位，堅(jiān)決克服無(wú)所作為的思想，樹(shù)立政協(xié)工作大有作為理念，以更加積極主動(dòng)的精神狀態(tài)，勤奮努力做好工作，以自身的有為去贏得政協(xié)的有位，使社會(huì)各界真正認(rèn)識(shí)政協(xié)、支持政協(xié)。
二是破除“行政決策”思想，樹(shù)立參謀助手意識(shí)。政協(xié)組織不同于黨委、政府，也不同于具體的工作部門。政協(xié)的工作主要是團(tuán)結(jié)各界、發(fā)揚(yáng)民主，參政議政、建言獻(xiàn)策。政協(xié)開(kāi)展工作的主要方式有會(huì)議、提案、視察、專題調(diào)研、反映社情民意等。政協(xié)工作的一個(gè)重要特點(diǎn)是議政不行政，獻(xiàn)策不決策。這對(duì)于過(guò)去長(zhǎng)期從事行政或其他具體工作的同志，對(duì)于過(guò)去沒(méi)有做過(guò)政協(xié)工作的同志來(lái)講，都有一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程，有一個(gè)觀念和方法轉(zhuǎn)換的過(guò)程。因此，我們要適應(yīng)政協(xié)工作環(huán)境，主動(dòng)更新工作理念，調(diào)整工作思路，積極探索政協(xié)工作的新機(jī)制、新方法和新途徑，促進(jìn)政協(xié)工作的大發(fā)展。
三是破除“淺嘗輒止”思想，樹(shù)立精品質(zhì)量意識(shí)。政協(xié)組織人才薈萃、智力密集，素有“人才庫(kù)”、“智囊團(tuán)”美譽(yù)，政協(xié)委員聚是一團(tuán)火，散是滿天星。黨委、政府和社會(huì)各界對(duì)政協(xié)組織期望很高，如果我們參政議政水平不高，調(diào)查研究不深不透，坐而論道，人云亦云，勢(shì)必影響政協(xié)的形象和地位。政協(xié)工作者要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，在更高的層面、更廣的領(lǐng)域謀劃思路、開(kāi)展工作。圍繞事關(guān)地方發(fā)展大局的重大舉措、黨委政府高度重視的重點(diǎn)工作、人民群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，提出前瞻性、建設(shè)性意見(jiàn)，建睿智之言，獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策。“涉淺水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍”。在調(diào)研活動(dòng)中，要認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，不能蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影;既要看好的又要看差的，既要揭示問(wèn)題又要提出解決的措施，不斷提高政協(xié)履職水平，增強(qiáng)立足全局、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力。
篇三：三破三立大討論發(fā)言稿
辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。優(yōu)化黨的建設(shè)，關(guān)鍵在于加強(qiáng)黨員管理。加強(qiáng)黨員管理，需要“三破三立”。“三破”，即破錯(cuò)誤思想，破錯(cuò)誤觀念，破修養(yǎng)難題;“三立”，即立規(guī)矩、立機(jī)制、立理念。
加強(qiáng)黨員管理需要“三破”。一要破除以信任代替監(jiān)督的錯(cuò)誤思想。在廣大農(nóng)村基層存在對(duì)黨員監(jiān)督松懈不到位的現(xiàn)象，正如自覺(jué)無(wú)法取代管理，信任也不應(yīng)成為疏于監(jiān)督管理的借口。二要破除只重?cái)?shù)量的黨員發(fā)展觀念。有的地方以黨員數(shù)量多為榮，在發(fā)展黨員時(shí)多少有些盲目，黨員質(zhì)量難以保證。三要破解黨性修養(yǎng)難題。黨員教育是黨員管理中的重要一環(huán)，通過(guò)開(kāi)展警示教育，觀看專題片，理論學(xué)習(xí)等方式多措并舉，以教育提升黨員黨性修養(yǎng)。
加強(qiáng)黨員管理需要“三立”。一要樹(shù)立黨員應(yīng)有的規(guī)矩。無(wú)規(guī)矩不成方圓。除了要規(guī)定“不可為”事項(xiàng)，劃定不可觸碰的紅線，還需把義務(wù)上升為“必須為”，讓黨員明確職責(zé)，依規(guī)辦事。二要建立具體的考核評(píng)價(jià)機(jī)制�？己瞬⒎菫榱�“秋后算賬”，而是促進(jìn)黨員比學(xué)趕超的手段。建立具體的考評(píng)機(jī)制，賦予黨組織新的活力。三要確立服務(wù)黨員的理念。服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員必須環(huán)環(huán)相扣，一個(gè)都不能少。
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