關(guān)于競(jìng)選班干部發(fā)言稿（通用17篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于競(jìng)選班干部發(fā)言稿（通用17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)選班干部發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家好。站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選班干部啦！
既然是花，就要開(kāi)放；
既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；
既然是石頭，就要去鋪出大路；
既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
孔子說(shuō)：其身正，不令則行；
其身不正，雖令不從。意思就是說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，天天向上，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！
假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難，送上一份溫暖。
假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)！快樂(lè)的大家庭。
俗話說(shuō)：不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做得，時(shí)時(shí)爭(zhēng)取做得更好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和伙伴們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊(duì)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，一定沒(méi)錯(cuò)的！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫屈智凝，今天在這里競(jìng)選班干部，我十分的激動(dòng)與緊張，也非常榮幸。
我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有信心，沒(méi)有信心是我最大的缺點(diǎn)，但是我不會(huì)因此而退縮，因?yàn)槲业挠職馐俏覒?zhàn)勝?zèng)]有信心的最好方法。
作為班干部，要負(fù)責(zé)任、敢做敢當(dāng)，不能做事推三阻四。要在同學(xué)們心中保持一個(gè)美好的形象，這樣同學(xué)們就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的。
如果我當(dāng)選了班干部，上課聽(tīng)講時(shí)，如果有人在做小動(dòng)作，我會(huì)把他們的名字一一記錄下來(lái)，并交給老師；下課玩耍時(shí)，如果有人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我會(huì)立刻過(guò)去，詢問(wèn)情況，并為他們調(diào)解；放學(xué)站隊(duì)時(shí)，如果隊(duì)站得零零散散的，我會(huì)重新組織站隊(duì)。
最后請(qǐng)大家投我一票，為我加油吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，我很高興走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)們一道，競(jìng)選班干部。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在班集體里互幫互助；我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
假如我成功當(dāng)選，我將會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將會(huì)和其他的班干部一起在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動(dòng)來(lái)豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些華麗的詞匯來(lái)修飾。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)�！�
如果我落選了，我不會(huì)氣餒，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)完善。
同學(xué)們，信任我，支持我，請(qǐng)投我一票！
謝謝！鞠躬！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能榮幸地參加班長(zhǎng)競(jìng)選，是因?yàn)槟銈兊闹С趾凸膭?lì)，要不然我今天也沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里。
我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁胛覀儼嗟睦习嚅L(zhǎng)，她已經(jīng)在我們班里當(dāng)了五年了，她既是班長(zhǎng)又是體育班長(zhǎng)，很辛苦，可班級(jí)工作出現(xiàn)了一些問(wèn)題。我想當(dāng)班長(zhǎng)的目的也是想改變一下班級(jí)目前的局面。
我的成績(jī)雖然不是最好的，但是，我的成績(jī)也不算差；其次，我在我們班還是有一定的威信的，影響力也還行，而且，我有管理我們班級(jí)的能力，我可以對(duì)我們班所有的同學(xué)負(fù)責(zé)。
我如果能當(dāng)上班長(zhǎng)，一定竭盡所能去管理好班級(jí)，我去給成績(jī)差的同學(xué)講解，提高我們班的整體成績(jī)，讓我們班成為全校的榜樣。我不會(huì)對(duì)你們?nèi)魏稳税l(fā)脾氣，如果有事，我會(huì)心平氣和地給你們講，絕對(duì)平易近人、熱情活潑、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)集體。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。相信在我們不懈的努力下，一起發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，讓我們班成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。有活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)讓班級(jí)展示我們無(wú)限的特長(zhǎng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，互幫互助，共同進(jìn)步。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師的真正的得力助手，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去展示自己的能力，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀離不開(kāi)班干部的管理，我希望和同學(xué)們一起努力。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，希望你們能支持我，給我投一票，我一定能管理好班級(jí)的，謝謝大家！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是伍一嘉，新學(xué)期新學(xué)年，我也想有個(gè)新面貌，此刻的我迫切地想要竟選班級(jí)紀(jì)律委員。
我知道自己成績(jī)一般般，上課很少舉手發(fā)言，紀(jì)律也不算很好，但我很想當(dāng)一個(gè)紀(jì)律委員，雖然紀(jì)律委員這個(gè)職位我并沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我很想嘗試一下。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為老師、同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)多多出力，腳踏實(shí)地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為大家服務(wù)。
如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，定會(huì)以身作則，如：課堂上積極發(fā)言，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)，拼搏向上，團(tuán)結(jié)一致等。特別是安全問(wèn)題，我們班早間下樓做操、排隊(duì)時(shí)上下樓梯時(shí)有些同學(xué)不大注意安全，我會(huì)努力讓同學(xué)們注意安全，做好安全防范。
如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我一定會(huì)為班集體做出一些成績(jī)來(lái)，使每個(gè)同學(xué)都不僅能自覺(jué)管好自己，還會(huì)為我們班爭(zhēng)得許多榮譽(yù)。
當(dāng)然，假如，我落選了，也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑�，在這方面比我好的同學(xué)有很多，不過(guò)，我還會(huì)繼續(xù)努力做好紀(jì)律，繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)盡最大的心，做最大的幫助！
最后，請(qǐng)將您手中那寶貴的一票投給我，因?yàn)�，那是您�?duì)我最好的信任，我會(huì)對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現(xiàn)我的諾言的！
我的.演講到此結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在那里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，期望大家能支持我！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我期望自己成為一名班長(zhǎng)，幫忙老師解決這些難題。
我愛(ài)好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個(gè)性喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書(shū)籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽(tīng)不見(jiàn)。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理潛力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀；上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫忙同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功，我必須履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫忙老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的沙俊宇，今天我要競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
既然是花，就要綻放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；既然是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，就要做個(gè)勤勤懇懇的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我也一樣，做人一定要有自己的理想。我的理想就是當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)平穩(wěn)，不會(huì)忽高忽低。我對(duì)題目的理解能力較強(qiáng)，而且我還會(huì)分析題目。別看我平時(shí)大大咧咧的，但對(duì)于數(shù)學(xué)我是一絲不茍的。
這次我要是競(jìng)選上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)，做老師的好幫手。做了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)我一定不能只顧著自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我會(huì)用多余的時(shí)間，為同學(xué)們答疑解惑，幫助大家提高數(shù)學(xué)成績(jī)，努力提高班級(jí)數(shù)學(xué)平均分。
如果這次我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母�！蔽視�(huì)在下來(lái)的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難。下次競(jìng)選時(shí)，努力成為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
如果班級(jí)是小鳥(niǎo)，我想給它插上健康的翅膀，讓它翱翔。希望你們把寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫肖芷汀，非常榮幸能夠參加此次班干部競(jìng)選活動(dòng)。這次競(jìng)選的班干部職位有：體育委員、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員……我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。此時(shí)此刻，我的心情是激動(dòng)和緊張的，激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)能為大家服務(wù)，緊張是因?yàn)槲医K于鼓起勇氣把自己內(nèi)心的想法說(shuō)給大家聽(tīng)。
我知道學(xué)習(xí)委員是一個(gè)大家都向往的職位，需要一個(gè)有能力并且要有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)自己是最好的，但我相信我是最努力的。我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一句話：不要怕推銷自己，只要你自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職位，當(dāng)學(xué)習(xí)委員也是我從小的志向，我的媽媽從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就是班上的學(xué)習(xí)委員，我一直拿媽媽做我的榜樣，所以，我相信，我能夠勝任這個(gè)職位。
我當(dāng)過(guò)班上的小組長(zhǎng)，有一定的管理能力和溝通能力，我還有一顆積極向上的心，曾獲得過(guò)“作文優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“小組合作獎(jiǎng)”。并且我熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，時(shí)常幫助老師分擔(dān)壓力，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我相信我會(huì)帶著我們班成為學(xué)校的佼佼者。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)為同學(xué)們盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)，我還會(huì)和同學(xué)們做好朋友，當(dāng)老師的好助手，嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，提升自己的素質(zhì)和能力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。我還會(huì)公平公正地對(duì)待同學(xué)，做到大公無(wú)私，即使對(duì)方是我最好的朋友，也不會(huì)去包庇任何一個(gè)人。我還會(huì)虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己，主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，為老師分憂。
既然是花，就要開(kāi)得鮮艷燦爛；既然是樹(shù)，就要努力成長(zhǎng)為房屋的棟梁；既然是小鳥(niǎo)，就要唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲；既然是班干部，就要做出色的領(lǐng)航員。
非常感謝大家的傾聽(tīng)，希望大家能把寶貴的一票投給我。如果我沒(méi)有被選上，就說(shuō)明我還有不足，我會(huì)繼續(xù)改正的，我也會(huì)積極配合班干部的工作，為他們分憂，謝謝大家！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言。首先，很感謝老師能給我這次機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)重新競(jìng)選班干部。我這次要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
我對(duì)這次競(jìng)選充滿了信心。雖然我不敢說(shuō)我是這個(gè)職位的最佳人選，但我認(rèn)為我可以全力以赴地?fù)?dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任！這可不是我盲目判斷的，這是有依據(jù)的，我從一年級(jí)至五年級(jí)一直都是班里的前五名，有很多次也獲得了第一名。當(dāng)然，有優(yōu)異的成績(jī)也只是其中的一方面，我還有很好的自制力。我做任何事情都制定了計(jì)劃，這樣學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)井井有條。我也是做事認(rèn)真的女孩，老師給我分配的任何任務(wù)，我都能夠及時(shí)的完成。
如果大家推選我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我也會(huì)全心全意的干好自己的工作。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下，高質(zhì)高效地完成班級(jí)工作。在課下，我會(huì)幫助同學(xué)們講題，提高他們的成績(jī)，也會(huì)及時(shí)的讓同學(xué)們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)……總之，有關(guān)學(xué)習(xí)方面的事情我都可以承擔(dān)起來(lái)，也會(huì)完成的很好。
當(dāng)然，任何人都不是十全十美的，我也會(huì)有一些缺點(diǎn)。那我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的支持，我一定會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
同學(xué)們支持我，信任我，為我投上寶貴的一票吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是張勇，我競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。
我之所以競(jìng)選勞動(dòng)委員是因?yàn)槊看螔攮h(huán)衛(wèi)區(qū)的同學(xué)都拖拖拉拉很晚才進(jìn)教室，經(jīng)常老師來(lái)叫同學(xué)們進(jìn)教室。有時(shí)，學(xué)校的包主任到班上說(shuō)：“勞動(dòng)委員叫人去打掃環(huán)衛(wèi)，環(huán)衛(wèi)區(qū)很臟。”
我覺(jué)得我當(dāng)勞動(dòng)委員很適合，因?yàn)槲液芮趧�，力氣較大，每次都是最早去環(huán)衛(wèi)區(qū)掃地的。
如果我真的當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)讓我們班環(huán)衛(wèi)區(qū)干干凈凈，掃地的同學(xué)都會(huì)提高效率，很早進(jìn)教室。而且我也會(huì)帶頭掃地，我還會(huì)給每一個(gè)人安排一個(gè)區(qū)域，誰(shuí)先掃干凈，誰(shuí)就可以先進(jìn)教室，每一個(gè)星期，我會(huì)評(píng)出一個(gè)表現(xiàn)最好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
所以，請(qǐng)大家給我這神圣的一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的！
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班的花宇軒，我競(jìng)選的職位是圖書(shū)管理員。
我之所以競(jìng)選圖書(shū)管理員，是因?yàn)槊看伍_(kāi)學(xué)時(shí)我們班的同學(xué)們都捐了三本書(shū)，可放假時(shí)拿回自已的書(shū)時(shí)卻不見(jiàn)影了，我也有同樣經(jīng)歷。開(kāi)學(xué)時(shí)我捐了三本書(shū)，放假時(shí)卻只拿回一本，這讓我十分惱火，為了不讓同學(xué)們?cè)賮G失自已的書(shū)，我必須擔(dān)任圖書(shū)管理員，改變同學(xué)們這個(gè)“偷”書(shū)的壞習(xí)慣。
在這之前我介紹一下自已的優(yōu)點(diǎn)，我是個(gè)有膽量，有責(zé)任心，做事一絲不茍的男孩。
要是我當(dāng)上圖書(shū)管理員，我會(huì)用一個(gè)本子把借書(shū)的人的名字寫(xiě)在上面，同時(shí)我規(guī)定兩個(gè)星期必須把書(shū)上交，若不見(jiàn)了或弄丟了，按原價(jià)陪給失主。我還會(huì)派一個(gè)人觀察有沒(méi)有人在圖書(shū)柜里的縫中撈書(shū)。要是發(fā)現(xiàn)了：一個(gè)月不允許借書(shū)。但要是你把書(shū)看完了，可以把大概意思講給我聽(tīng)，你就可以得到一顆星星。
在此請(qǐng)老師和同學(xué)們都投我一票，我不想看見(jiàn)同學(xué)們的書(shū)不翼而飛了，投我一票你一定不會(huì)后悔的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
競(jìng)選班干部發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是魏倩倩，我競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。
我為什么會(huì)競(jìng)選勞動(dòng)委員呢？因?yàn)槲蚁胂颥F(xiàn)在的勞動(dòng)委員——?jiǎng)⒂駶崒W(xué)習(xí)，劉玉潔管理得很好，每次無(wú)論是老師還是學(xué)生一走進(jìn)教室，都感覺(jué)很舒服，地上干干凈凈，掃把也擺得整整齊齊。
我的優(yōu)點(diǎn)也挺多，我的成績(jī)不屬于名列前茅，但也算得上中等偏上，我也是徐老師的小幫手，我的自覺(jué)性很高，自我管理能力也很強(qiáng)。
如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我呢，首先會(huì)跟掃地和拖地以及擦窗戶的人先約法三章：
1、掃地的人每次在早上和中午掃；
2、拖地的人在掃完地后拖；
3、擦窗戶的在早上和中午擦。如果他們違反了規(guī)矩，那么我會(huì)讓他一個(gè)人做掃地的事，如果他們做的好我會(huì)獎(jiǎng)一個(gè)積分，到了最后誰(shuí)的積分多就能換星星讓他們得到獎(jiǎng)勵(lì)。還有位子上臟的，我還讓他們先撿起來(lái)，如果他們以后還是這樣，我會(huì)先跟他講道理，如果他不聽(tīng)再讓他把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，讓他記住別亂扔垃圾。
最后，請(qǐng)大家把你手上那神圣的一票投給我吧！投了我，一定不會(huì)讓你后悔的！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸能參加這次隆重的競(jìng)選，感謝老師能給我們這次寶貴的機(jī)會(huì)，我想競(jìng)選的是小老師。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛、活潑開(kāi)朗的女孩。也是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這個(gè)三心二意可不是你們口中的貶義詞哦，“三心”指的是：我有進(jìn)取之心，好勝之心、寬容之心；“二意”則是：我對(duì)什么事情都有創(chuàng)意，而且對(duì)什么事都一心一意。進(jìn)取之心讓我做事一次比一次好；好勝之心讓我干什么都能堅(jiān)持；寬容之心讓我無(wú)論在別人做錯(cuò)什么事時(shí)，都能夠伸出援助之手，并且寬容地對(duì)待所有人。我這個(gè)“三心二意”的學(xué)生不錯(cuò)吧！
假如我當(dāng)上小老師，我愿努力做老師的得力助手。同時(shí)我也有較大的組織宣傳能力，我愛(ài)廣泛，我會(huì)積極配合老師和其他委員，通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)同學(xué)們的生活。
早上，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗讀語(yǔ)文課本，使同學(xué)們的語(yǔ)基提升，或朗誦《誦讀經(jīng)典》里的古詩(shī)，并叫同學(xué)背誦；中午，我會(huì)將今天看書(shū)摘抄到的優(yōu)美段落和大家一起分享。如果沒(méi)有，將叫大家自已看書(shū)或?qū)懽�。一旦講話，我會(huì)提醒一次，第二次就記在小本子上。我還會(huì)把地上的衛(wèi)生認(rèn)真檢查一遍，我一向是個(gè)細(xì)心的女孩，小紙屑是逃不過(guò)我的“火眼金睛”。還有紅領(lǐng)巾，眼保健操。
而對(duì)于大家提出的建議，我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)把大家這些建議落實(shí)到真正的工作中。我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己。如果沒(méi)被選上，我也不會(huì)生氣，我會(huì)不斷改進(jìn)自己，做更好的我。請(qǐng)你們投我寶貴的一票吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
競(jìng)選班干部發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫張欣怡，今天我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
我為什么要競(jìng)選呢？是因?yàn)榘嗌犀F(xiàn)在中午午休時(shí)很吵，有的人下位、講話、吃零食都成了習(xí)以為常，除非老師進(jìn)來(lái)，不然都當(dāng)下課一樣。所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。
我這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)有許多，比如我的自理能力很強(qiáng)，在家里是媽媽的小幫手，自覺(jué)性高，每次作業(yè)都按時(shí)完成，而且正確率也很高。而且我還是老師的小助手，經(jīng)常幫老師做事，成績(jī)還可以。
如果我當(dāng)上了，我會(huì)讓中午下位的人坐到前面來(lái)，而且中午不讓人與下下座位的人講話，這樣，沒(méi)人理他，自然會(huì)回到座位，寫(xiě)他自已的作業(yè)，如果他自言自語(yǔ)的話，我會(huì)記上他的名字，讓他中午沒(méi)時(shí)間講話，如果那位同學(xué)改過(guò)，幾天中午都不曾講話，我會(huì)講勵(lì)星星。中午吃東西的同學(xué)們，我會(huì)第一次警告，如若還在吃，我會(huì)讓他把零食丟了，讓其它的同學(xué)引以為戒。
最后，請(qǐng)大家投我那神圣的一票吧。選我你一定不會(huì)后悔！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李琪。今天我競(jìng)選的職位是圖書(shū)委員。
因?yàn)槲覀儼嗟膱D書(shū)委員魏倩倩幾乎不開(kāi)圖書(shū)柜，許多同學(xué)捐獻(xiàn)的書(shū)也不見(jiàn)了，魏倩倩也從來(lái)不管。而且別人跟她說(shuō)要借書(shū)時(shí)，她要么說(shuō)沒(méi)有鑰匙，要么說(shuō)鑰匙放在家里了，所以很少有人在班上的圖書(shū)柜借書(shū)。
跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行，如果你讓我折一個(gè)四葉草，我不到五分鐘就能折完。
如果我當(dāng)上了圖書(shū)管理員，我會(huì)一天開(kāi)放兩次圖書(shū)柜：上午借書(shū)，下午還書(shū)。再另外用一個(gè)本子登記借書(shū)的人，如果借了書(shū)的同學(xué)還了書(shū)，就在本子上打一個(gè)勾。開(kāi)學(xué)捐完書(shū)，我會(huì)在本子上先記錄這些書(shū)的數(shù)量，快放長(zhǎng)假再數(shù)一下書(shū)是否有這么多，如果沒(méi)有這么多，我會(huì)在登記本上面一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地找，找出借書(shū)未還者。
請(qǐng)大家為我投上那神圣的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班干部發(fā)言稿16
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我上下課分得清楚
在這次競(jìng)選中，我競(jìng)選的崗位是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。在班級(jí)生活，學(xué)習(xí)中，處處離不開(kāi)數(shù)學(xué)：愛(ài)心捐款了，看總共捐了多少元，要用到數(shù)學(xué)吧；考試考出來(lái)了，算平均分，要用到數(shù)學(xué)吧；訂運(yùn)動(dòng)服的時(shí)候，數(shù)有多少人，穿多大號(hào)的幾個(gè)，不都用到數(shù)學(xué)了嗎？從中班開(kāi)始，我就會(huì)背乘法口訣表了，一年級(jí)就會(huì)除法了，二年級(jí)的時(shí)候，我就回來(lái)：植樹(shù)問(wèn)題，幻方，數(shù)三角，找規(guī)律。到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以為爸爸媽媽算賬了。另外，我上下課分得清楚，而且我做題喜歡多角度去考慮，我還和誰(shuí)都能說(shuō)到一塊去，讓我的人緣很好。我做題又常以新穎的做法引人注目，而且，我有自創(chuàng)的小公式，何況，每次我的數(shù)學(xué)考試都名列前茅，時(shí)而還會(huì)金榜題名。
如果我競(jìng)選成功，我將和另三位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)一起研究新的小公式（因?yàn)槠渲幸晃唤M長(zhǎng)就是班長(zhǎng)），一起組織大家活動(dòng)，一起協(xié)助數(shù)學(xué)老師講課。我會(huì)讓四個(gè)小組成為競(jìng)爭(zhēng)模式，一天一天快速發(fā)展下去。我還會(huì)抽取一部分我玩的時(shí)間，向老師匯報(bào)今天的數(shù)學(xué)情況。我會(huì)把班級(jí)的目標(biāo)放在五年級(jí)第1上。我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，絕不擺官架子，不會(huì)搞什么袍笏登場(chǎng)呀，新官上任三把火呀什么的。如果同學(xué)有不會(huì)的題，我一定會(huì)積極回答他（她）的問(wèn)題。我有不對(duì)的地方，歡迎所有人向我提出。那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，我也會(huì)鼓勵(lì)他們做題，讓他們也大放異彩。如果競(jìng)選失敗，我也不會(huì)灰心喪氣，而會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí)，并且找到自己的不足之處，爭(zhēng)取讓自己“更上一層樓！”
競(jìng)選班干部發(fā)言稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是陳孝凱，我要競(jìng)選紀(jì)律委員。
我之所以競(jìng)選紀(jì)律委員是因?yàn)榻裉烊嘀v話，被老師訓(xùn)斥了一頓，連老師走進(jìn)教室也亂哄哄的，不把老師當(dāng)一回事。
我成績(jī)較穩(wěn)定，所以當(dāng)紀(jì)律委員也不會(huì)對(duì)我有什么影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業(yè)任務(wù)，我很正直，不會(huì)報(bào)復(fù)別人。
如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)一心一意地管理，我會(huì)不徇私情，他說(shuō)了就是說(shuō)了，沒(méi)有就沒(méi)有，不會(huì)故意刁難一個(gè)人，如果他一個(gè)人一直說(shuō)，我會(huì)多布置做作業(yè)，并制止他，讓他不說(shuō)話，他不聽(tīng)，我就會(huì)罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會(huì)讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位寫(xiě)作業(yè)，他的表現(xiàn)很好，沒(méi)有了說(shuō)話的我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一顆星星。
假如你們投我一票，就一定不會(huì)后悔。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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