美好七月國旗下發(fā)言稿
導語：七月帶給我成功的前奏，帶給我回味激情，體驗美好人生的快樂時光，七月你點燃了我的激情。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P于美好七月國旗下發(fā)言稿的范文，希望對大家有所幫助！
美好七月國旗下發(fā)言稿一
各位老師、同學：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是“規(guī)范提升品味，細節(jié)決定成敗”。
參加今天的升旗儀式，我的心情格外激動。因為這是高三全體同學在母校參加的最后一次升旗儀式。再過3天，你們就將走進莊嚴、神圣的考場去書寫那份昭示人生軌跡的答卷�；仡櫮銈冊谑∩掣叩娜陮W習與生活，就好像是昨天窗邊的那道風景，雖稍縱即逝卻也歷歷在目，還記得剛剛踏入校門時你們那張張稚嫩的面龐和父母們期待的目光。還記得烈日當頭的軍訓場地上你們?yōu)⑾碌牡蔚尉К摰暮怪�。還記得運動賽場上你們矯健的身姿和激情的吶喊。還記得教室里你們求知的的目光和飛動的筆尖。百日誓師大會上你們那雄渾有力的誓言。這一切的一切足以證明：你們是省沙高的驕傲！你們用自己的行動踐行著“做自己的冠軍”“做有品位的沙中人”的誓言。
說起“做有品位的沙中人”這個話題，我想說，從學生會向全體同學發(fā)出倡議，到今天不滿兩個月的時間里，我們校園悄悄的發(fā)生了很多的變化也發(fā)生了很多讓人感到溫暖的事。
5月，一個大雨天，高一的兩名同學被大雨阻隔在了回教室的路上。這一幕恰巧被冠軍樓教室里的高三同學看到，兩名同學冒著大雨，為高一的學弟送來了雨傘。
求實樓二樓男廁所洗手盆，有兩個水龍頭關不緊，一直有水滴下來，高一（9）班盛慎霄同學，主動聯(lián)系老師，并畫出清晰明了的示意圖，提醒學校盡快處理。
學校的門衛(wèi)告訴德育辦，每一天晚自習放學后，總會有一名通學生最后離開，她會將教學樓內廁所的燈全部關閉后才離開學校。
有的同學看到保潔阿姨在打掃衛(wèi)生的時候手受了傷，心中便充滿了感動和感激。我們時常看到，在書吧內，有許多愛好閱讀的同學，捧著一本兩本書籍，安靜的閱讀�！袄蠋�，您好！”“老師再見”“謝謝您”“對不起”的禮貌用語充滿了整個校園�！盀樗酥氲纳屏肌鄙钊肴诵�。省沙高的每一位師生都擁有愛心與奉獻，我們心中有愛，樂于付出。
但我想，我們只在“為他人著想”一個方面去努力，這與我們做有品位的人的目標還有一段距離。我們還應在”無需提醒的自覺”與“以約束為前提的自由”兩個方面再下些工夫。
周末外出時，時有同學帶外賣食品進入校園。校園內外規(guī)范停車還有待加強。食堂的餐桌上還會偶爾發(fā)現(xiàn)用晚餐后留下的湯碗。宿舍內務衛(wèi)生清掃的還不夠徹底。校園路上還會看到邊走邊吃的同學。這些文明規(guī)范應該是無須任何標語，無須任何提醒，而是每一個沙高人通過一言一行表現(xiàn)出來的自覺，這才能算是有品位的沙高人。
面對手機這一類的電子產(chǎn)品，我們是否還欠缺自制力？晚自習課上閑聊的現(xiàn)象是否還時有發(fā)生？非運動的時間，是否還有同學偷偷的跑到操場打球？有的同學在食堂打飯插隊，有的同學在自習時進進出出，有的同學隨意踐踏草坪，早晨會有一些姍姍來遲者慢悠悠地走進教室。同學們，沒有規(guī)矩不成方圓。沒有約束就更無從談起自由。自由與約束是密不可分的。自由不是無限制的，只有在規(guī)定的范圍內，我們才能真正的享受自由。
這些看似微小的細節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的綜合素質，有些時候，甚至會改變我們的人生方向，決定著事情的成敗。從一滴水中可以看出太陽的光輝。從一件小事就可以看出一個人的內心世界。因為。品位就是一種生活的狀態(tài)，是一點一滴，日久天長的生活積累與修煉。我們要完善生活中的每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)，才能完成“做有品位沙中人”的整個計劃。
全體高三的同學們，三年的時光讓你們長大，但省沙高三年的文化熏陶更是讓你們走向成熟。你們的舉止讓老師放心，你們的目光令老師欣慰，在這里，老師想告訴你，在省沙高一天，我們就要做“有品位”的踐行著。走出沙高，我們更要做“有品位”的宣傳者。沙中品位，沙中的情結，應該在我們每位同學的身上留下烙印。做有品位的人的烙印或許他會影響你的一生！
高一、高二的同學們，我們也應該清楚的認識到，高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗時限并不只是考試的三天，而是漫長而又短促的三年。養(yǎng)成良好的學習生活的習慣對于我們的高中生活是至關重要的。今天的一切都會變成明天的過去。我們將來的成就就取決于現(xiàn)在的行動。
同學們，文明和諧的校園，做有品位的沙中人，賦予我們活力與勇氣，國旗下你們年輕的面龐顯得更加自信而堅定。我們相信，美麗的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才會格外鮮艷，美好的愿望經(jīng)過不懈的拼搏才能綻放光彩！只要我們把握好細節(jié)，認真走好每一步，努力成長每一天，人人爭做自己的冠軍。我們就會一起向著生命的高度發(fā)起最后的沖刺，去迎接6月的驕陽，去實現(xiàn)夢想與光榮！我的講話完了，謝謝大家。
美好七月國旗下發(fā)言稿二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是高二（10）班的xxx。今天我發(fā)言的題目是遇見最好的自己，在實踐中成就自我。
隨著炎炎夏日的到來和學期的結束，暑假也即將如期而至。也許對于大多數(shù)同學來說，暑假應該是休閑、放松的時間。但對于我們而言，暑假并不應該在平淡中度過。相信每個同學的心中都在隱隱吶喊：我們的暑假并不應該是這樣！我們的暑假應該是充實，富有意義的。
社會實踐活動就是一個很好的平臺和機會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐是一項內容豐富、寓意深刻的活動，它引導大家走出校門、接觸社會、了解國情，有利于同學們增強社會責任感和使命感，培養(yǎng)同學們適應社會、服務社會的意識。雖然，對于我們學生而言，此次實踐活動只是一次很小的經(jīng)歷，或許在有的'同學的腦海中的重視度并不高。但我記得張瑞敏曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。我們眼中的偉大正是由眾多的渺小涵蓋而成的。
社會實踐在學習生活中也起到了紐帶的作用，它作為一個過渡的環(huán)節(jié)聯(lián)系著學校和社會，使得同學們在學生階段就能通過這種方式初步接觸社會工作，體驗不同地域、不同群體的多彩生活，并為以后的生涯規(guī)劃、走向社會、參加工作奠定基礎。做一次實踐，便是受益一生。
大家還記得我校曾舉辦過的社會實踐感悟分享會嗎？今年4月xx日下午，分享感悟的團隊代表們通過ppt講述了自己在寒假中進行的各項實踐活動，與大家分享實踐中獲得的人際交往能力、在團隊中收獲的尊重與合作精神，積極向上的生活態(tài)度以及社會各界對省沙高學子的認可，風趣幽默的語言，在場師生們歡樂的笑聲和雷鳴般的掌聲，相信大家都記憶猶新并受到感染和鼓舞。
今天我借國旗下講話的機會，再次向大家發(fā)出邀請和倡議，我校20xx年暑期社會實踐正在緊鑼密鼓地籌備當中，在具體報名細則出臺后，希望大家結合自身實際，踴躍報名！
同時，大家參加具體活動時，代表的就不僅僅是個人，而是代表了整個年級，整個學校。希望大家在這次實踐活動中嚴格遵守活動紀律，做到一切行動聽指揮。
最后，我希望省沙高學子都能夠積極投身于接下來的暑假社會實踐活動當中，在實踐中收獲經(jīng)驗與成長，傳承并弘揚省沙高的冠軍精神，做一名優(yōu)秀的小公民，做一名有品位的沙高人！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
美好七月國旗下發(fā)言稿三
老師們、同學們：
大家早上好！
近幾天的媒體報道，有兩條新聞非常引人注目。其一是在蘇州某小區(qū)附近，有人竟然把共享單車扔進了河里。其二是近來一些“輕垃圾”竟然導致了滬寧多趟列車晚點。這兩件事都反映出一個共同問題，一些人的公德缺失，已經(jīng)損害了公共利益，這對公眾來說都是一種警醒。
社會主義核心價值觀分別從國家、社會、公民三個層面，進行了概括：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。對于我們學生來講，文明是應有的責任意識。做好文明學生，更要體現(xiàn)在具體的行為細節(jié)中。
近期常有報道我國一些游客在旅游途中隨手亂扔垃圾，在名勝古跡亂刻亂畫，很多國人甚至外國人非常不理解，你們怎么這樣不愛護呢？
xxxx年廣島亞運會閉幕式結束后，6萬人的體育場竟然沒有發(fā)現(xiàn)一片垃圾。次日，全球數(shù)家報紙驚呼：“可怕”的日本民族。而我們在電視中卻看到，在某年國慶節(jié)當天，環(huán)衛(wèi)工人在天安門廣場清理出8噸垃圾。幾百名環(huán)衛(wèi)工人三班倒、全天執(zhí)勤才把垃圾清理干凈。有人感嘆："我們的生活條件越來越好，但為什么很多游客的素質卻越來越低！公德心到哪兒去了？
有一名記者采訪著名諾貝爾獎獲得者倫納德教授，“教授，您人生最重要的東西是在哪里學到的？”，出人意料的是，教授回答道：“在幼兒園，在那里我學到了令我終身受益的東西，有好東西要分享、不隨手亂扔垃圾、講話要文明用語、謙讓、吃飯前要洗手等”。
由此可見，文明不是大口號，而是體現(xiàn)在公民日常的行為細節(jié)中的。讓我們每個人從自己做起，從每一件小事做起。我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非要有一些特別了不起的舉措。而是要從身邊飯前洗手做起、從不再邊走邊吃做起、從不再亂扔一張紙片一個飲料瓶做起、從文明用語做起、從認認真真的說一聲“老師您好！”做起。
在現(xiàn)階段，中華民族共同的價值追求就是社會主義核心價值觀。
富強、民主、文明、和諧，這是國家的擔當。
自由、平等、公正、法治，這是社會的良序。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民的責任。
讓我們每一位同學，從今天開始、從現(xiàn)在開始做一個文明有德之人。具體為：
儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮：遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
四儀：
7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。
10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
14歲：青春儀式，讓中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。
18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。
謝謝大家！
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